(文末附答案)2022届高中语文经典大题例题.docx

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1、（每日一练）（文末附答案）2022届高中语文经典大题例题选择题e shortest answer is doing the thing.i、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A .要明确任何权利都不是用来谋私的法宝，也不是刷存在感的魔杖，更不是用来炫（xuan）耀的珍品，而应 当是用来履（10）职尽责、为民服务的工具。 *B.某一日电梯载（zai）我升上十几层高楼，我临窗俯瞰（哈n）街景，只见城市喧嚣，楼堂房舍鳞次栉比，街 道纵横交错，无数的人埋头奔走，熙来嚷往擦肩而过。C .面对一条梦寐以求的冰河，木讷（哨）腼腆（timn）的农家娃们不善言辞，更不会大呼小叫发一通感慨，

2、或 者抒发对冰河的喜爱之情。他们的表达方式委婉而含蓄，那便是迫不急待地投入到一个个与冰河有关的游戏中。D .一个人一旦活得有尊严，内心便傲然独立，即使面对他人的揶（ye）揄挖苦也可以不屑一顾，即使瓮牖 （you）绳枢、瓦灶绳床也可以怡然自乐、愉悦满足。2、 “我随着观潮的人群，登上了海塘大堤。” 一句的主干是（）A.我观潮登上海塘大堤。B .我随着人群登上大堤。C .人群登上大堤。D .我登上大堤。3、下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）红楼梦就是以元春探亲、宝玉挨打、抄检大观园、黛死钗嫁等重大事件为分水岭，, , o刘姥姥三进大观园，贾府里宝钗、凤姐、宝玉、贾母四个生日的安

3、排，都起了重要作用，标志着爱情婚姻悲剧和家庭衰败的过程。甚至整个大观园的景色，也随 着贾府的盛衰和宝黛爱情悲剧的发展而变化。(5) “素不相能”，能：亲善。指一向不和睦。11、答案：账(zh台ng)还账帐(zhang)帐篷依(chang)为虎作依茄(jia)雪茄茄(jia)雪茄笳(jia)胡笳饶(rao)饶恕饶(rao)饶恕侥(jiao)侥幸浇(瓶。)浇灌 挠(n台o)挠痒遣(qian)消垣遣(qian)消垣缱(qian)缱绻解析:解析:本题考查正确识记现代汉语字形的能力。“还(zhang)账”的“账；要注意不能错写作帐。“帐(zhang)篷”的帐，要注意不能错写作“账”。“为虎作帐(chan

4、g) H的侬，要注意不能错写作“怅”或“猖”。“雪茄(jia) M的“茄： 要注意不能错写作“加”或“笳”。“胡笳(jia) M的“笳1要注意不能错写作加”或“茄”。“饶(rao)恕”的“饶”，要注意不能错写作“绕”。“侥(jiao)幸”的“侥”要注意不能错写作“饶”或“绕”。“浇(jiao)灌”的“浇”要注意不能错写作“绕”或“饶”。“挠(nao)痒”的“挠”要注意不能错写作“绕”或“饶”。“消遣(qian) n的“遣”要注意不能错写作“谴：“缱(qian)绻”的“缱”要注意不能错写作“谴”或“遣”。解析:本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识，理解词语意思的能力。“感激涕零”指因感激而流

5、泪，形容极度感激。其中“涕”，眼泪。“涕泗滂沱”是雨下得很大的样子，形容哭得很厉害，眼泪鼻涕像下雨一样。其中“涕，眼泪。“涕泪俱下”指鼻涕、眼泪一起流下，形容非常伤心。其中“涕”，鼻涕。“破涕为笑”指一下子停止了哭泣，露出笑容，形容转悲为喜。其中“涕”，眼泪。“涕零如雨指眼泪象雨水一样往下淌，形容思念的感情极深。其中“涕”，眼泪。故应填“涕泪俱下”。（节选自齐裕焜红楼梦的叙事艺术）条理清晰，首尾连贯几乎没有任何一个线索可以从这幅天然的织锦中抽得出来把大大小小的事件和人物组织起来各个事件互为因果，连环勾牵，毫不间断a . （D（2）O3）b . （MX32）C .（MW）d . （3W）4、填入

6、下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（）性格在本质上是一种人生的特色，是个体生命区别于其他生命的一种标志。真正的人生是一种性格人生。 世界上没有无性格的人， 没有性格相同的人, 性格相近的人。 像树上的叶子,看似相同， 其实不同。 性格的构成是人的气质、习惯、行为方式、语言态度方式、脾气秉性等特点的综合外在表现, 具有相对的稳定性。A .由于但只有/因为所以B.由于也甚至这虽然但C .所以也只有就而它D .所以但甚至这/并A . AB . B C . CD . D5、对梦游天姥吟留别中有关词语的解释，错误的一项是（）A.天姥连天向天横横：遮蔽B.深水荡漾清猿啼C.迷花倚石忽已暝C.迷花倚石忽已

7、暝暝：昏暗D.忽魂悸以魄动D.忽魂悸以魄动悸：因惊惧而心跳6、下列文集命名方式全都不一致的是（A .柳河东集东坡乐府易安词A .柳河东集东坡乐府易安词临川先生全集B.王右丞集文山先生全集嘉祐集昌黎先生集C .稼轩长短句聊斋志异七录斋集白氏长庆集D .王子安集樊川文集李太白全集杜工部集填空题7、易混字形(zhan)( )放 (di*n)( )蓝 钢(ding)()(cui)( )火 憔(cui)() 纯(cui)()祈(da o)() 田(chou)() 觥(chou)()交错(na ng) ()了一刀慷慨解(nang) () (na ng)()者(从前)8、 (1)切实做好东京奥运会备战工作，

8、固然要将好的经验、好的传统传承下去，但也要融入世界发展潮流, 在改革创新上多下、多做尝试。(功夫工夫)(2)店大欺客的现实再次证明，很多时候受了 时，我们讨回公正的成本相当高。(委屈委曲)9、给下列加点字注音。足之所以 )所好者()肯额 )彼节者有取 )10、熟语积累。(1)交头接耳：(2)天理昭然：膝之所蹿()批大郤() *大顿 )怵然为戒()*善然向然()导大簌()岁更刀()(4)逼上梁山：(5)素不相能：1K识记字形还(zh*ng) (zhang) 篷 为虎作(ch2ng) 雪(jia) 胡(jia) (rao) 恕(jiao) 幸(jiao) 幸(jiao) 灌 (nao) 痒消 (q

9、ian)消 (qian)(qian) 绻“涕”本义是哭泣，哭泣则流泪，故又指眼泪。异体为愉，后用“泪”，“涕”则 专指鼻涕。书面语中“涕”多为眼泪意。在“感激涕零、涕泗滂沱、涕泪俱下、破涕为笑、涕零如雨”中,“涕”是鼻涕意思的词语是(2022届高中语文_007参考答案1、答案：D解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A.“权利”应写作“权力”；“载”应读3i”，“熙来嚷往”应为“熙来攘往”；B. “讷”应读6”， “迫不急待”应为“迫不及待”。故选D。2、答案：D解析：本题考查学生分析句子成分，缩写句子主干的能力。缩写句子要保留句子中的主谓宾，略去定状补。“我随着观潮的人群，登

10、上了海塘大堤”，“我”是本句的主 语，保留；“随着观潮的人群作谓语动词“登上”的状语，可以略去；“大堤”是宾语，保留；故句子缩写 后为：我登上大堤。故选Do3、答案：D解析：本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。本题中需要排序的四句话是在说红楼梦中事件的组接特点。很明显，是从全局的角度进行阐述，是 从各个事件之间的关系角度进行阐述，并且只有第句没有主语，应承语境中的前一句话而来排在第一个空； 然后是，从全局的角度进行阐述；(之间，应该先说各个事件之间的关系特点，然后用比喻对之进行形象说明，所以先后。故选Do4、答案：C解析：本题考查学生正确使用关联词语的能力。此题可通过语境分析和比较选项解

11、答。处“所以用在下半句表结果，“由于”用于表示原因或理由，此处是结果句，用“所以，排除AB。处句子关系不是转折，是并列关系，排除“但”，选用“也”；处句子关系不是表递进的，排除“甚至” 用“只有”，排除D。故选Co5、答案：B解析：本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A .句意：绵接天际的天姥山遮住天空。“横”，遮蔽。解释正确。B .句意：溪水清澈荡漾，猿猴叫声凄清。“清”，凄清。解释错误。C .句意：迷恋着花，依倚着石，不觉暮色已经降临。暝，昏暗。解释正确CD .句意：忽然惊魂动魄。“悸”，心惊、因惊惧而心跳。解释正确。故选Bo6、答案：B解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学

12、文化常识的能力。A.柳河东集是以籍贯命名，东坡乐府是以作者号命名，易安词是以作者号命名，临川先生全集 是以籍贯命名；B.王右丞集是以官职命名，文山先生全集是以作者号命名，嘉祐集是以帝王年号命名，昌黎先 生集是以籍贯命名；C.稼轩长短句是以作者号命名，聊斋志异是以书斋名命名，七录斋集是以书斋名命名，白氏长 庆集是以帝王年号命名；D.王子安集是以作者的字命名，樊川文集是以地名命名，李太白全集是以作者的字命名，杜工 部集是以官职命名。故选Bo7、答案：绽靛锭淬悴粹祷畴筹撰囊曩解析：本题考查识记汉字字形的能力。容易写错的字有：靛，淬，粹，祷，筹，撰。8、答案：功夫委屈解析：本题考查正确使用词语（包括熟

13、语）的能力。对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的 词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。(1) “工夫”，指占用的时间或空闲的时间；“功夫”有两个含义，一是指花费的时间、心思或精力；二是指本领、技艺或学问；一般来说，在表达时间这一意思的情况下，“工夫”和“功夫”可以通用，在专指精力、 本领、学问时，只能用“功夫”。此题语境专指精力、本领等，故选“功夫”。(2) “委屈”含冤受屈或心里苦闷，是一种主观感受；“委曲”，曲折弯转，是一种客观描述；此题强调的含冤受屈或心里苦闷，故选“委屈”。9、 答案： l

14、u yT hua hao xi kuan qing gu geng jian chu解析: 本题主要考查识记现代汉语中常见汉字的读音的能力。解答本题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行。(1) “履”应读作,1un ,“足之所履”：脚所踩着的地方；“跨”应读作“yi”，“膝之所跨”：膝盖所顶的地方；(3) “若应读作MhuaH .“者然向然”：都发出皮骨相离的声音；“好”应读作Hhaon ,“好”应读作Hhaon ,“所好者”：所喜欢的；(5) “郤”应读作W(5) “郤”应读作W“批大郤”：劈开筋骨间大的空隙；(6)曦”应读作ltkuan

15、n ,“导大薪：沿着骨节间的空处使刀；像”应读作“qlng”，“肯繁”：筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方；(8)獭”应读作“giT ,(8)獭”应读作“giT ,“大就：股部的大骨；“更”应读作ugengn“更”应读作ugengn，岁更刀”：每年更换一把刀；(10) “间应读作“j论n” ,“彼节者有间”：牛身上的骨节是有空隙的；(11) “怵”应读作“chi , “怵然为戒”：就十分警惧而且小心翼翼。小提示：字音易读错的情况：1)形声字的误读。如“酵母”的“酵”读MjiaoM不读MxiaoM , “恪守”的“恪读HkeM不读MgeH , “缕”读“好而不读Uldun , “咯血”的“咯”读

16、“有，不读“在”等。2) .形近字的误读。如“饮鸩止渴”的“鸩”与“鸠占鹊巢”的“鸠”，前者读“zh存n”，后者读“jiCT ,两 者容易混淆。3) .多音多义字的误读。如“发卡” “关卡”中的“卡”读七百”不读“有；”角色”中“角”读“ju 不读 ujiaon o10、答案：(1)交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。(2)天理昭然：旧称天能主持公道，善恶报应分明。(3)逆来顺受：对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。(4)逼上梁山：比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。(5)素不相能：一向不和睦。解析：本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。(1) “交头接耳”，交头：头靠着头。接耳：嘴挨着耳朵。形容人与人靠得很近低声交谈。(2) “天理昭然”，天理：天道。昭然：明显的样子。上天的道理很明显。(3) “逆来顺受”，逆：不顺。对外来的压迫或不公正的待遇采取顺从忍受的态度。(4)由水浒传中林冲等人为官府所迫、上梁山造反的故事而来。后常比喻被迫进行反抗或不得不做某事。