幼儿园大班教案《小草大力士》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划小草大力士带反思太磐课小草大力士包括反思大班的以语言为主题的教学活动，让小孩们明白强人的真实含义，引导小孩们理解草的坚韧特质，并愿意通过简单的故事情节来进展表演。角色。快来看幼儿园班级小草大力士，重新考虑教学计划。活动目的：1.引导幼儿理解草的坚韧特性。2.明白大力神的真实含义。3.愿意按角色执行简单的故事情节。4.喜爱阅读并感到阅读的乐趣。活动预备：故事情境图片，芽，蚂蚁，喜pies，狐狸和其他头饰。活动程序：一，开场部分教师组织小孩们参加扳手腕竞赛，在班上选择了强壮的男人，并引导小孩初步理解了强壮的男人的概念，从而介绍了本节的主题。二，根底部分1.教师告诉小孩们故事的第一

2、部分小草大力士，并提出咨询题和总结，这个季节中，黑色和黑色的小蚂蚁爬出洞了吗？ （）;您要如何做才能爬出洞？发生了什么？ （）;为什么草必须砸碎压在身上的石头并拼命地长大？ （）。教师依照小孩的答复总结本段主要讲的内容。2.教师告诉小孩们小草大力士的第二部分，并咨询了一些咨询题和总结，喜对每个人说了什么好音讯？ （）;谁说狐狸是最强大的？谁最厉害？ （）;布莱克说谁是最有势力的？谁最终获得第一名？3.让小孩们带着头饰再次表演故事，并以童话的方式加深对故事的理解。第三，完毕部分。将小孩们带回教室，让没有表演的小孩戴上头饰表演并向所有人展示。活动额外资讯：父母能够利用休息的一天带小孩们爬山，观察石头裂缝中长出的草的坚韧特性。活动反思：这节课特别顺利，小孩们的精力特别集中。在教学方式上，采纳了讲故事，提咨询和演绎的传统教学方法。缺少图片和视频是一种直观的方式，但它不会妨碍小孩的成就目的。上课前预备的小草大力士童话剧表演，小孩们的表演特别到位，其他小孩也在看，因此我觉得这堂课活动特别简单，教学效果还不错。小百科全书：草是一类植物的总称。不是植物科学分类的单位，与草药相对应的概念是木本植物。草药通常被称为“草”，木本植物被称为“树木”。