幼儿小班美术美丽的大海教案反思.doc

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1、关于小班艺术漂亮海洋教学计划的考虑小编美术的漂亮海洋教学的反映主要包括活动，活动，活动，反思等，欣赏海底世界，感受海洋之美，大胆均匀地绘画，学惯用波浪滚动海水海绵棒技能合适幼儿园老师参加小班艺术活动课程。快来看看漂亮的海上课程计划。活动目的：1.享受海底世界，感受大海的漂亮。2，将大胆均匀地涂上，用波形海绵棒学习滚动海水的技巧。3.喜爱艺术活动，体验活动的乐趣。4.培养幼儿的技能和艺术气质。5.培养幼儿的欣赏才能。活动预备：1.海底世界视频2，油画棒，4幅画中的每幅画都带有鱼3，波浪海绵棒单手4，蓝色水粉颜料，湿毛巾，每桌一张活动程序：一，（播放视频：海底世界）引导小孩欣赏，感受色彩之美老师：

2、你见过大海吗？什么在海里？老师：是吗？让我们看看海中的鱼和另一条鱼有什么区别？ （海里的鱼真漂亮）细心看看这些鱼的颜色是什么？摘要：海中的鱼是红色，黄色，紫色，蓝色，绿色，色彩艳丽，色彩斑斓。大海真美！二，引导学习技巧着色，波浪海绵棒滚动老师：今天，我们也一起来点缀漂亮的大海。老师拍了特别多关于“海底世界”的照片，看看这些照片在我们看到的海洋中是否特别美。如何打扮这些照片？ （用蜡笔画）老师：这个方法特别好。使用油画棒以均匀的颜色涂上鱼。2.展示用波浪海绵棒滚动波浪的方法。老师:(显示完成的绘画纸并解释演示）看到老师打扮了照片，你觉得缺少什么？ （海水波浪）。老师：对！ （显示波浪海绵棒）今天

3、老师教你如何使用海绵棒滚动海水波。你必须细心倾听，细心看看。老师在演示时朗读了这首歌：用双手抓住小耳朵，将油漆滚到里面，悄悄地将其放在绘图纸上，推进，滚动，再推，然后滚动，波浪出来。三，小孩的动手操作，老师指导老师：小孩们，我们如今就做吧！首先用蜡笔打扮照片，然后用海绵棒滚动海浪。2，小孩的功课，老师导游指导。四：完毕部分老师：来吧，把你的作品放在地板上，把它们安排在漂亮的大海里，互相享受。 （评论儿童的工作）老师：大海太美了！我们走吧，让我们有一个好朋友过来享受吧。活动反映：这是一项一般的艺术活动。首先，我使用海底世界的视频发动我的小孩对海底世界的兴趣。在视频观看期间，我对小孩们的咨询题感到困惑。当被咨询及一条鱼时，我确实是一条鱼。我不确定本人。我会让他们猜出它是什么。然后我会在网上找出后告诉他们。在随后的教学过程中，我还谈到了当前海洋污染咨询题，让小孩们考虑。咨询题，说出你本人的办法。