幼儿园儿歌教案《圆圆圆》（通用）.doc

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1、幼儿园小班儿歌教案圆圆圆活动1.引导小孩们以连接的方式讲述小孩们的歌曲内容。2.让小孩最初感知生活中的圆形物体，理解并背诵儿童歌曲的内容。3.鼓舞幼儿积极参与游戏，体验儿童歌曲的特点。活动预备圆球手鼓等图片，帽子，镜子等圆形工具。【活动程序】首先，开场部分。说说话，引导话题展示圆形图：这是一个奇妙的圆圈，它会变得奇妙，他能够成为非常多东西，让我们一起说：圆而圆。二，根本部分。1.以咨询答方式学习儿童歌曲，丰富词汇：手鼓，挂钟。小孩们，你明白生活中的一切吗？ （显示一些预先预备好的圆形物品的照片）以显示儿童歌曲所需的照片。（关于铃鼓，挂钟和其他幼儿不熟悉的单词，引导小孩大声朗读）（绘制图片后）如

2、今我们明白了球，手鼓，挂钟，盘子这是全面的，我们来谈谈它：球是圆的，手鼓是圆的，挂钟是圆的，盘子是圆的。最后，橘子被拿出来了。让我们看看句子的形状。 （看看橘子，依然圆形！）2，教室首先阅读儿童的歌曲，然后引导小孩（jy135幼儿教育）与他们一起来。3.为小孩们的歌曲命名。教师：我们谈的形状是什么？这首歌叫什么名字？4，改编儿歌：如今我们已经学会了这首歌，让我们如今就习惯它。 （取出刚刚用过的物品）第三，完毕部分。扩散经历。教师：除了小孩们的歌中所说的，我们生活中还有什么东西？让我们回家找到爸爸妈妈的圆形东西，然后把它放进小孩们的歌里！儿歌：圆圆圆圆形，圆形，圆形。球是圆的，手鼓是圆的。挂钟是

3、圆形的，盘子是圆形的。看看橘子，依然圆形的！你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人