教导处范文名教师工程实施方案.doc

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1、教诲处范文之名老师工程施行方案 一、工作职责 为了加强老师队伍建立，全面推进素养教育，确保教育教学质量稳步提高，近三年实现根底设备建立跨越式开展，实现高考成绩进入全市重点中学前列，实现省级示范性完全中学的目的，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 高举改革与开展的旗帜，遵照“三个代表”的要求，以师资队伍建立为重点，以深化教育改革为动力，通过赛教评教，广泛开展教育教学研究，施行“名老师”工程，为老师树立典范，培养一支德才兼优的老师队伍。通过“名老师工程”施行，实在加快学校标准化建立步伐，加强老师队伍建立，提高教育教学治理水平，深化施行素养教育，全面提高教育教学质量，确保学校四个雄伟目的的顺

2、利实现。 二、施行标准 名老师评选的根本条件是： 1、政治素养好，师德高尚、敬业爱岗，勇于创新，勤奋工作，具有本科及以上学历，五年以上教龄，2000年以来，连续三年业务考核成绩在良好以上，受区级及以上表彰奖励，在全校、全区乃至全市内有一定声望，充分发挥示范带头作用。 2、教学勇挑重担实绩突出，成绩位居同类校前列（高中全市前列，高考中考中有名学消费生，初中全区前列），所指导学生在区级及以上竞赛活动中获奖。 3、2000年来，在区级及以上教研活动中做公开课或示范课至少一次，在区级及以上刊物发表教学论文、实验报告等至少一篇，在区级及以上教研活动中作过专题讲座或经历介绍，在校级教研活动中表现突出，示范

3、课、主题发言或学术讲座，妨碍大、效果好。三、保障措施 1、成立“三名工程（名老师工程）领导小组。 组长：徐文光 副组长；刘 敏 马博文 高大万 王林虎 成员：张立中 边斌奎 陈秀山 任尚敏 王道锋 潘正刚 李雄伟 陈永福 卜晓勇 张寒波 2、制定“三名工程”（名老师）培训计划。 “名老师”候选人要制定自修计划，何时到达何程度，要有明确的目的，有施行的详细计划和详细措施。加强学习，不断提高本人的政治素养和业务水平；学校定期选派“名老师”候选人赴先进地区学习培训，在交流借鉴和学习中，加快老师培训步伐，将有计划地有步骤地安排示范课、学术讲座、主题发言、教育教学论坛等系列活动，给“名老师”提供锻炼与展

4、示的平台。通过有效的鼓励机制，催促老师不断积累，积极制造条件，迅速成长。 3、校级“名老师”产生后，在老师节期间学校奖进展表彰奖励，并择优向区级推荐。对被评选的区级名老师给予奖励并浮动一级工资，同时在职称、晋升、选优等方面予以优惠，由区委、区政府颁发资历证书。 学校将建立“名老师”资源库，进展过程积累和动态治理，对已经评选命名的名老师实行年度业务考核，对教学成绩下滑、名不符实的老师，取消名老师资历。对脱离教学岗位者，其资历自动终止。学校将严把质量关，按成熟一个开展一个的原则，宁缺勿滥。 4、狠抓课堂教学，全面提高质量。学校将以“名老师”工和作为教育教学治理的一个十分重要有措施，以过程治理为重点

5、要以优化课堂教学作为提高教育教学质量的打破口，大力倡导”自主、合作、探究的教学方法，发挥“名老师”的努力提高教学效益。开展“走进新课程，功夫在课堂”的课堂教育研究。认真学习领会新课程标准，明确课程改革的主巩方向与详细要求，依照学情分析选择最正确方法，面向全体学生，组成“崆峒区中小学地点教育专家指导小组”，直截了当参与对全区教育教学的指导工作，推进全区教育教学质量大幅度提高提高。从2004年起各学校要结合学校实际成立“同学科集体备课组”，高中还要成立“综合科目集体备课组”由学科骨干老师担任组长，将集体备课组作为学校的一个常设机构，充分发挥集体教研的作用。从2004年开场各中小学校都要开展“课堂教学达标活动”，努力促进老师教育教学水平不断提高。5、强化教研认识，促进教学改革。要实在营建良好的言论气氛，进一步强化老师的科研认识，采取有效的措施，对积极投身教科研究并获得成果的老师要给予评优选模、职称晋升、工资晋升等方面的政策倾斜，同时，实行教科研成果奖励制，最大限度地调动老师科研的积极性，制造人人争做科研型老师的良好环境。大力开展“校本课题”研究，钱面开展“校本教研课题”立项工作，加大教研力度。全体老师要结合所教学科实际，积极投身教科研究，做一名既有教育教学的根本才能，又有教育科研才能，更有教育创新才能的优秀老师。从而推进我区教育教学质量的大幅度提高。