部编人教版一年级语文上册《雪地里的小画家》同步练习题B卷（能力提升）含答案.docx

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1、最新部编人教版一年级语文上册雪地里的小画家同步练习题B卷（能力提升）含答案积累运用一、拼一拼，写一写。zhu zi bii yong11I i_ji tian hua jia1 -十一-1Ji ge1-1h6 qi11111-T- -11_ T _ 1mao bi111-十-1yufe yd二、我会给加点的字词注音。下雪啦梅花不用几步成长 洞里一群竹子牙齿为什么 参加 青蛙 用力几个脚步 三、给多音字组词。w6i ()zhao (为着wei (zhe) zhdng ()种) zhdng ()四、给加点的字注音。1、真像老师说的那么多种（）颜色吗?2、你不要因为（）一次没有考好就认为（）自己笨。

2、 3、农民伯伯在种地。（）五、选字组词。树 加 走群参（） 羊（）（）洞 （）步六、给加点的字选择正确的读音，画“。1、睡着了 (zhe zhao) 参加(chdn can)看着呢(zhe zhao) 一群(qun quen)2、着火了!2、着火了!大家快往楼下跑！（ zhe zhao）3、下课时,小明在教室里认真地看着书。（zhe zhao）七、填一填。(1) “牙”共笔，第二笔是小鸡小鸭小马小狗它的脚印像我看见从雪地上走来,我看见从雪地上走来,它的脚印像我看见从雪地上走来,它的脚印像九、想一想，选一选。1.雪地上的小画家有（）（多选）青蛙 小鸡 小鸭小狗 小马2.我知道需要冬眠的动物还有（

3、小马 小羊蛇大象（2） “几”的第二笔是（3） “月”加上一笔是，组词:八、根据课文内容，选择合适的序号填在“它的脚印像阅读理解十、课内阅读，我最棒。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。1、画线句子把小动物当什么来写，有什么作用？2、这么多的小动物都出来了，可是有一只小动物却没有来参加, 你们知道是谁吗？青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。1、选文一共有 句话，用”画出问句。2、青蛙为什么没参加？（）青蛙很懒。青蛙冬眠了。一一、课外阅读，能力提升。小雪花小雪花，小雪花， 飘在空中

4、像朵花。小雪花，小雪花， 飘在窗上像窗花。小雪花，小雪花, 飘在手中不见了。1、短文一共有（）句话。2、我会给字注音。花（ ）雪（）飘（）见（）3、我会填空。小雪花飘在空中像（）。小雪花飘在窗上像（）。参考答案积累运用一、拼一拼，写一写。竹子不用几个和气儿天画家毛笔月牙二、我会给加点的字词注音。la mei yongwei can jia三、给多音字组词。w6i （以为）ji cheng dongshui zhao wazhdo （着急）为w6i （因为）四、给加点的字注音。着zhe （看着）qun zhu ydyong ji buzh6ng （种子）种zhdng （种地）1、真像老师说的那么

5、多种（zh加9）颜色吗？ *2、你不要因为（w6i）一次没有考好就认为（w6i）自己笨。 3、农民伯伯在种地。（zhdng ）五、选字组词。六、给加点的字选择正确的读音，画“。1、 zhao can zhe qun2、 Zhao 3、 zhe七、填一填。略八、根据课文内容，选择合适的序号填在“ ”上。 九、想一想，选一选。1、2、阅读理解 十、课内阅读，我最棒。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。1、画线句子把小动物当什么来写，有什么作用？这句话把小动物当人来写，写得生动形象。“竹叶、梅花、枫叶、月牙”分 别指小鸡、小狗、小鸭、小马的脚印。因为它们的样子很像。2、这么多的小动物都出来了，可是有一只小动物却没有来参加，你们知道是谁吗？青蛙青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。2、选文一共有句话，用“”画出问句。22、青蛙为什么没参加？（）青蛙很懒。青蛙冬眠了。十一、课外阅读，能力提升。1、短文一共有（3）句话。2、我会给字注音。略花雪飘见3、我会填空。朵花窗花