幼儿园教案《酒》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划酒大班教学计划酒合适大班主题教学活动。让小孩们阅读相应的汉字，愿意参与阅读活动，培养语言表达才能，通过理解和交流各种葡萄酒，产生对家乡情感的热爱。来看看幼儿园班。 酒让我们上课。活动目的：通过对各种葡萄酒的理解和交流，产生了对家乡的热爱。2，阅读相应的汉字，愿意参加阅读活动，培养语文才能。3.通过活动，激发幼儿对纸箱彩色印刷的兴趣。4.探究和发觉生活中葡萄酒的多样性和特征。让小孩们大胆地表演并在小组面前表达本人。活动预备：1，Ppt课件：家乡葡萄酒2，一些汉字，一些盒子，胶水，剪刀，图片，水彩笔活动程序：首先，引入故事，引起兴趣。教师：你听说过吴松的故事吗？在故事中，我谈到了

2、一个三口袋的工作。小孩明白谁在说话吗？（教师和小孩一起讨论这个故事）其次，小孩们对各种葡萄酒的交流理解，阅读了相应的汉字。教师：你明白吗，然后京阳港酒庄有一种叫“京阳港”的酒。课件演示教师将小孩介绍给小孩并识别相应的汉字。2，课件演示，并要求幼儿在小组面前大胆沟通。（1）谁愿意上来介绍，这款酒是什么？教师及时掌握幼儿的语言信息，引导小孩理解汉字。并通过扩大相关知识，引导幼儿积极参与沟通。指导小孩理解和理解各种葡萄酒的文化。（2）Ba突泉（教师向幼儿介绍Ba突泉）（3）儒家酒（教师介绍孔子等）第三，游戏“识字盛开”进一步扩大了对汉字的看法。酒盒上有这么多汉字，然后我们用这些汉字来发挥识字开花（如

3、何玩识字汉字卡游戏）？2，游戏玩法我们会从这些中文字符中找到您最喜爱的单词之一，您能够使用它来分组单词。你也能够说一句话或一句话，说一个成语，唱一首歌，读一首古诗，但这必须有这个词，看看谁拥有最多的鲜花。3.示范游戏一次：我喜爱“Ba突泉”的“春天”这个词。我要唱一首歌，“春水”。你喜爱哪个词？小孩们玩游戏。四，游戏制造酒盒这家彩色印刷厂的叔叔和阿姨确实非常有才能，并设计了这么多美丽的酒盒。小孩们，你想做一个小型印刷工人并设计一个好的酒盒吗？那么请想想你想要设计的酒盒，你能够画画或粘贴。2，托儿所看谁设计的葡萄酒名称最好听，葡萄酒盒是最美的，好吗？5.激发幼儿热爱家乡彩色印刷的情感，并鼓舞他们在成长后设计出更好的包装。小科克：葡萄酒的化学成分是乙醇，通常含有微量的杂醇和酯类。可食用液体的浓度通常低于60度（即60）（少数具有超过60度），同时将液体分馏并纯化至超过75。关于医用酒精，将其纯化至99.5以上的无水乙醇。