庆元旦活动方案(合集15篇).docx
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1、庆元旦活动方案(合集15篇)庆元旦活动方案1一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果,新的一年即将到来 之际,为丰富我校教职工的文化生活,增加老师团队分散力,促进教 职工之间的沟通,增进教职工之间的友情,创设文明、健康、和谐的 校内文化氛围,学校打算在12月29日晚进行我们都是一家人庆元 旦联欢活动。方案如下:一、活动主题一一“我们都是一家人二、参与人员:xx全体教职工(谢绝带小孩参与)三、活动内容:(一)5: 10-7: 15在学校进行以班级为单位的“包饺子吃饺子 行好运”活动;(二)7: 30-9: 45在区工青妇大楼608室“职工之家进行联欢 晚会。四、活动详细支配:(一)包饺子吃饺子行好
2、运活动1、地点支配:高一、高二班级及各独立科组在二楼教工饭堂;高三、初三班级及行政处室人员在一楼同学饭堂。(详细桌位由办公室支配)2、温馨提示:学校供应饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和供在教室里布置一棵小树,命名为感恩树,挂在自己制作的“感 恩卡,上面可贴上自己的照片,记录上一年发生在校内中的最令自 己感动的一件事、一位老师,也可画感恩画,写感恩诗等。6、注目现在自制贺卡传情意。在迎新年活动中自制贺卡,在贺卡上写上祝愿语,送给亲人、同 学、老师。并举办自制贺卡展,评比出优秀作品。在活动中促进亲人 间、师生间、同学间的沟通,并培育同学的动手力量。7、展望将来歌声中给新年画像由队员选取歌曲,全班同
3、学亮起歌喉,用歌声来迎接新的一年。 在歌声中,唱出对新年的期盼。让队员们写一写在新的一年里对班级 的愿景,对自己的期望,制定相关的目标方案,激励同学向此目标迈 进、努力。系列活动之二一一感恩作品来展评布置全体队员利用课余和家人、伙伴一起制作迎新卡片,或给关 怀你成长的父母、老师等写亲情感恩信,让寄予着盼望和祝福的贺卡 与书信暖和亲人的心、同学的心、老师的心,在师生间构筑一条情感 的通道,滋润彼此的心灵。本周五下午放学前每中队上交3件优秀作 品参与大队评比。系列活动之三一一游园活动迎新年庆元旦活动方案5一、活动设想: 新年即将来临,为了营造欢快地节日气氛,我们特策划了“庆元 旦,迎新年”活动。通
4、过此项活动让幼儿大胆地呈现本学期所学的各 项本事,为孩子们供应一个展现自我的舞台,同时为家长搭建一个共 同参加的平台,使孩子们成为活动的仆人,体验节日的欢乐,在新的 一年里把幸福和喜悦带给每个家庭,带给每一个孩子,盼望他们永久 幸福欢乐!二、活动主题:”欢高兴喜庆元旦,快欢乐乐迎新年三、活动详细支配:1、活动时间:20XX年12月31日2、活动地点:各班活动室3、活动预备:布置活动室、排练节目、制作礼物等4、活动内容:化妆舞会舞蹈、独唱、合唱、小品、朗诵、互赠 新年礼物、做嬉戏等,形式多样,丰富多彩。5、活动要求:(1)本着欢快、祥和,和谐的理念,肯定要保证幼儿的平安。各班 老师肯定要提高熟悉
5、,乐观仔细预备,展现老师的组织力量。(2)活动要体现幼儿园和谐、健康、乐观向上的精神风貌,兼顾全 体幼儿。(3)以幼儿节目为主,家长和老师也可参加,但节目不宜过多。各班依据状况可邀请家长观看班级联欢活动,但人数不宜太多0(5)各班自定节目内容和节目单并拍照保存,以班级为单位上传到 安康网站。活动期间幼儿园对每个班级活动状况进行检查,并作为期末家 长评教的内容之一。其他未尽事宜另行通知20xx年12月27日庆元旦活动方案6一、指导思想为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推动素养教育,构建和谐 校内,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,盛世欢 歌”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动
6、。二、活动领导组组长:崔贤常副组长:崔贤厚、崔静安、何从明成员:陈成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云职责:全面领导整个活动,做好组织、督促、协调工作。讨论、审核活动经费预算,协调活动各环节的连接,督促各 工作组按时完成任务,组织活动全面开展。打印活动所用的各种表册、准时公布竞赛结果、填写各类奖 状,活动会场布置。负责选购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的选购, 处理运动中损害事故及突发大事。三、活动目的 为了丰富师生课余文化生活,感受新年的气息。四、活动地点造甲中心校会议室五、活动内容(一)老师活动1、内容:庆新年联欢会2、节目组织支配:何从明(负责人)、陶秀云、陶东升3、主持人
7、:王英子、文琳4、时间:20xx年12月31日下午放学后。5、工作人员支配:场地打扫:活动当天上午将场地打扫完毕(负责人王兴权)场地预备:物品摆放,音响设备搬运,道具预备等(杜罗勇、 李洋洋、李玉清乂负责人杜罗勇)音响播放:何从明、崔海洋(负责人何从明)摄影:李思春场地布置:陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳(负责人陶 秀云)茶水:许权、唐静、李丰敏(负责人李丰敏)平安保卫:夏冰、王兴权(负责人夏冰)(二)同学活动内容:书画竞赛(主题一:迎新年;主题二:文明礼仪伴我行)时间:20xx年12月30日下午竞赛内容组织:各班主任同学书画作品评委:文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、 付文芝、崔贤长(
8、负责人付文芝)作品展出:音梦玲、唐静、周平(负责人尹梦玲)奖状制作:杜罗勇、李思春、崔海洋(负责人杜罗勇)同学竞赛总组织协调:付文芝活动规章的拟定,评比过程的组织(文琳、毕娟、音梦玲)(负 责人文琳)庆元旦活动方案7主题来源:元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜 气洋洋,欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深 对元旦的熟悉和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“庆祝元旦的主 题活动。活动日期:20xx年12月31日下午活动地点:中一班活动室活动目标:1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式
9、来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。活动预备:新年好恭喜恭喜的音乐、各种布置活动室的操作材料、 小奖品等。活动过程: 一、老师叙述元旦的由来。提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是 一年开头的第一天)提问:小伴侣们,你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在 1月1日,元是开头、第一的意思、;“旦是早晨、一天的意思。元旦 就是一年的开头、一年的第一天。引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、 剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝愿语等,之后师幼 一起布置活动室。三
10、、观赏自己布置的环境后播放新年好音乐,幼儿载歌载舞。四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这 个新年,又长大了一岁。五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?鼓舞幼儿在集风 光前表演节目。六、与同伴或老师互说新年祝愿话,互赠礼物。七、在恭喜恭喜的歌声里感受过年的气氛。“庆元旦、迎新年主题班队活动方案1、让同学们在轻松、欢快气氛迎接新的一年的到来。2、通过各种嬉戏,使同学们在嬉戏中懂得团结协作的精神,培 育同学们的团队精神。:主题班会:沈弋斐、蒋涵宇:12月27日:嬉戏一、弓I言沈xx:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、玩耍。蒋XX:仿
11、佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。沈XX:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告知我 们,又是一个新年到来了。蒋XX:新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的 脸上。沈XX:今日,我们团聚一堂、欢乐嬉戏;蒋XX:今日,我们激情满怀、心潮澎湃;共:今日,我们送去我们的祝愿;带着祝福、带着嘱托;埋藏已 久的期盼,化做今日相逢的喜悦,在这新年到来之际,首先祝大家新 年欢乐! “庆元旦、迎新年主题班队活动现在开头。二、冲破封锁线沈XX:今日,我们相聚在这里嬉戏,这里将成为欢快的海洋,让欢乐响彻云霄!蒋XX:第一个嬉戏名为冲破封锁线,嬉戏规章:由两个主持 人上场拉住一条
12、跳绳,再请5名小伴侣上场,用布蒙住眼睛,原地旋 转3周,然后去冲破封锁线,首先冲到者为胜。沈x:请宣潮苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场(嬉戏结束)蒋xx:恭喜同学获冲破封锁线优胜三、结束语沈xx:欢快的时间总是那么短暂蒋xx:伴随着,时间的接近,我们即将告辞20xx,迎来崭新的 20xx沈XX:过去的一年,我们有泪水更有欢快;蒋XX:过去的一年,我们有汗水更有掌声;沈X:在新的一年里,我们连续追求制造,探究实践;蒋XX:在新的征程中,我们努力奋斗自强,英勇向前。沈XX:新年是新的乐章,蒋XX:用我们的行动,沈XX:用我们的奉献一蒋xx:迎接布满盼望的20xx!沈xx:让我们全体起立,唱响
13、新年好,在歌声中迎接新的一 年的来临。(歌曲结束)合:“庆元旦、迎新年主题班队活动到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢快!祝同学们学习进步,万事如意!庆元旦活动方案8活动目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日 的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的暖和,加深家园 情、师生情、亲子情。活动组织者:幼儿园全体教职员工活动地点:幼儿园内及园外操场活动对象:全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长伴随来园参加亲子活动)活动过程:1、各活动区域均向家长和小伴侣开放,全园分成11个公共活动 区域,8个活动区域是孩子参加集印章
14、,3个活动区域是亲子嬉戏区 域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜爱的游艺 项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次,每参与完 一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4 个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后,到兑 奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将抽奖处投入抽奖箱,等待最终的,年度幸运宝宝大抽奖,,留意事项:(各班组织幼儿争论制定)1、参与活动不拥挤、要排队。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽
15、可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小伴侣。6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师特地负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿, 提示幼儿留意保管。总结:此活动的开展意在让孩子在欢快自由的玩耍氛围中享受节 日气氛,同时也为家长们与幼儿供应了进一步了解幼儿园及亲子同时 参与活动的机会,盼望家长们能够乐观的带领孩子一起做亲子活动! 庆元旦活动方案9一、活动目的为了活跃校内文化艺术生活,优化育人环境,营造深厚的新年气 氛,激发同学们对美妙将来的向往,展现我校同学的文体素养,借此 元旦即将来临之际,进行迎新年活动。激励同学们团结、奋进、求实、
16、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动主题喜迎新年,欢乐过元旦三、活动时间应碗筷,各单位支配好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬 间。(二)文艺联欢晚会活动(主持人:)1、人员分组支配详细见“附1:文艺联欢晚会分组名单;2、节目要求:每组预备两个节目,节目内容要求健康、乐观向上,形式力求多 样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参加人 数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟, 不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规章如下:时间超过30秒扣0、5分,超过1分钟扣1分, 参与人数每缺一人扣0、5分,缺两人扣1分,以此类推。3、奖项设置:按每
17、组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、 三、四名,各组的全部教职工按本组所取得名次领取相应奖品;4、评委支配:共设9名评委,每组选派两名老师作为评委(评 委不参与节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。5、节目上报时间:各组于12月27日前将2名评委名单、演出 节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主 持XX老师处;*温馨提示:节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。 望各组细心组织,乐观预备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗 旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐20xx年12月31日四、活动项目及要求1、参与对象:各班同学。2、各班
18、级必需预备2个以上节目,节目要体现主题,内容健康、 乐观向上,应具有鲜亮的时代特征、校内特色与同学特点,要渗透德 育和同学日常行为规范教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育 性和消遣性相统一。3、要结合学习、生活实际,鼓舞自编自创。4、节目形式不拘一格,如:舞蹈、相声、小品、小合唱、大合 唱、音乐小品、衰弱操等(不能报独唱,小合唱参与人数不能少于班 级人数的20%)o5、每一个节目不能超过8分钟;小品类不超过15分钟。6、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行预 备。五、活动要求与责任分工:1、各班预备质量较高的文艺节目至少两个,于12月25日前上 交节目单。2、各班班主任预备好
19、本班表演所需音乐。3、活动当天各班班主任负责本班的平安、卫生及纪律。4、评委:要求:现场评分、客观公正。5、统分:6、全部节目音乐的播放:7、摄影:8、预备工作:9、后勤:六、活动程序:1、同学、评委按指定就位。2、校领导致辞。3、节目表演。4、颁奖。七、留意事项:1、平安:听从负责老师的支配,按要求活动。2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物, 并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫洁净活动场所。4、纪律:学校生戴好红领巾(确保当天红领巾要洁净),遵守各项 规定,有事向班主任请假。八、评比方法:学校设置三个奖项:一等奖一名,二等奖两名,
20、三等奖三名学校设置两个奖项:一等奖一名,二等奖两名按分数凹凸确定奖项庆元旦活动方案10小班元旦活动以嬉戏为主线,通过亲子之间的互动,让家长了解 幼儿的进展,同时增进亲子之间的感情,并让家长了解幼儿园组织教 学的主要形式一一嬉戏化,促使家长能主动协作幼儿园教育,共同促 进幼儿进展。以下是小班元旦活动方案,盼望对您有所关心。活动支配:8: 30一一9: 00升旗仪式;9: 00一一9: 30早操活动;9: 4011: 30亲子运动会。活动目标:1、通过亲子嬉戏,增近亲子情感。2、通过亲子合作,引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、鼓舞家长乐观参加班级活动。活动预备:1、幼儿与老师一起布置“迎新年”的幼儿
21、园环境。2、预备亲子嬉戏活动所需的音乐、道具、奖品等。项目一:集体嬉戏1、袋鼠跳人数:五名家长和五名幼儿一组。玩法:一名家长和一名幼儿,幼儿站在起点上,家长站在终点线 上,听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点 送给妈妈,妈妈跳进袋子里向起点方向跑去,先到达者为胜。2、小飞毯人数:一家三口,五个家庭一组。玩法:爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角,孩子坐在小毛毯的中间, 向终点方向跑,跑到终点后再返回起点,那班先到达起点谁就为胜。3、抱娃娃预备:各班预备10个布娃娃并排放在桌子上。场地:30米长的 方形跑道。人数:每班选10位幼儿及相应的10位家长。玩法:家长及幼儿都站在起跑线排成长
22、队,发令后,第一对家长 牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃,家长再抱着孩子往回 跑,回到起点后,下一对动身。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。4、装扮美羊羊预备:各班预备一张美羊羊的图片一张,塑料夹子10个。人数:每班10对亲子。玩法:幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端,同时每位幼儿手 拿一个塑料夹子,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端 的美羊羊,然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再快速跑回, 下一组动身。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。项目二、个人嬉戏1、扭扭车人数:五名幼儿一组。玩法:由幼儿骑车站在起点上,听指令开头骑车到终点,先到终 点者为胜。2、企鹅走路 人数:五
23、名家长和五名幼儿一组。玩法:幼儿与家长面对面、手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚背上, 组成一只“企鹅”,站在起跑线上,听到口令向终点走,先到终点为胜。3、摘苹果预备:每班预备一块磁性板,做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫, 梅花桩6个;每班一个小方篮。玩法:10个幼儿站在起点,发令后爬向苹果处,然后走过小桥 (梅花桩),摘一个苹果跑回起点,把苹果放在篮子里,下一个幼儿 动身。4、送鲜花预备:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。玩法:幼儿和家长各站场地的一端,10各幼儿每人手拿一束花, 发令后,第一各幼儿动身,跳过布棒,跑到家长面前把花交给家长, 然后一起跑回起点,其次各幼儿动身。结语:过年了,
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