中学传染病预防与控制工作应急预案.docx

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1、xxxx中学传染病预防与控制工作应急 预案学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发 场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的 能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播 和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染 病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安 全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制 工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根 据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例 等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病” 预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚 决措施，控制传染病，阻断传播

2、途径，坚决防止疫情传播及 蔓延。一健全组织机构，加强统一领导1 .学校成立由XXX校长、XXX书记、xxx副校长、XXX副 校长组成的传染病预防与控制应急指挥部。xxx校长全面负 责指挥、调度工作。XXX任副指挥，XXX任协调办公室主任， 全面负责应急条件下有关协调工作。2 .应急指挥部下设六个工作组:救护组：XXX现场控制组:XXX校园控制组：XXX检测组：XXX联络组：XXX二、人员职责：1 .在应急指挥部中，刘培亮校长全面负责传染病预防控 制工作和疫情现场指挥调度工作，提供必要的预防经费和物 资保障，贾巍副校长负责疫情报告工作，杜新兵副校长负责 教学秩序稳定工作，李静主任负责指挥部下设机

3、构协调安排 及校园人员、车辆控制与管理工作。2 .任红燕等人组成的救护组，负责看护可疑症状人员, 并按相关要求送其到隔离室或指定医院，并负责常见传染病 防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。3 .刘玉涛主任组成的现场控制组，负责有秩序地组织、 转移、控制密切接触者。4 .刘培亮校长等人组成的校园控制组，负责应急条件下 保证全校教学秩序稳定。5 .张恒才主任等人组成的消毒组，负责联系对可疑症状 人员所处场所的消毒工作。6 .肖云龙等人组成的检测组，负责对密切接触者采取隔 离观察措施，并配合当地疾控中心进行流行病学调查，收集 和分析相关信息。校长办公室、教育处、教务处负责建立全校师生

4、应急条 件下的联络网络。联系电话：校长室：XXXXXX校长办公室：XXXXXX政教处：XXXXXX教导处：XXXXXXXX区防疫站防疫科：XXXXXX三、遵循预防为主，狠抓措施落实1 .做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意 识和自我保护能力。（1）通过黑板报、宣传栏、网络等多种形式对学生进 行预防传染病知识的宣传教育。（2）利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重 点的健康知识教育。（3）切实加强学生防病意识和社会公共卫生的责任感， 教育学生做到“四勤”、“四不”，即：勤洗手脸、勤洗衣 服、勤晒衣被、勤锻练；不在室内吸烟、不酗酒、不用公用 毛巾和洗刷用具、不要过度疲劳和紧张。发现传

5、染病可疑病 例立即报告。2 .通过校园网发布传染病防治法、突发公共卫生 事件应急条例等有关法律法规，供全校教职工学习，增强 教职工法律意识和责任感。3 .开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、 灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭嶂螂）为中心的爱国卫生运动，搞好 环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。4 .加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发 生。按照食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐管理 规定等有关法规要求，切实加强学校食堂和小卖部管理, 严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制 度，做好检查落实。5 .有计划地做好师生健康体检和常见传染病的应急预 防接种宣传工作。

6、6 .教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接 触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗 能力。7 .积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合 食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐 患。8 .加强门卫管理，切断外来传染病源。9.做好预防常见病的必要药品等物资储备。四、坚持晨检制度，畅通报告渠道1、晨检应由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学 生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有 传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以 及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校 疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的

7、早发现、早报告。2、因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况, 对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病 因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报 告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因， 以做到对传染病病人的早发现。3、医务室要坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染 病患者，立即停止上岗，并及时报告学校传染病预防办公室。4、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时 主动报告学校传染病预防办公室。5、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控 信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。6、学校传染病预防办公室接到疫情报告后，立即报告 学校

8、领导小组。五、疫情上报及处理师生发现在同一班级，1天内有3例或连续3天内有5 个以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕 吐、黄疸等）或有共同用餐、饮水史；个别学生出现不明原 因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；学校发生群 体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件，贾巍主任火速 通知救护组到位，救护组成员应立即穿戴好隔离衣、帽、手 套、口罩，并开启隔离室，积极配合疾控中心人员进行救治。 对确诊为传染病的患者，要求传染病者立即戴防护口罩、手 套，到学校隔离室休息，学生出现传染病症状的班主任立即 通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主 任老师护送去医院（护送人员都要穿好

9、防护服，戴口罩、手 套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、 手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并 通知其家属，家属不能到校的由工会组长护送去医院（护送 人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。接诊医生立刻将有 关内容（姓名、性别、发病日期、学科、住址、联系电话、 诊断等）填写在传染病报告卡上，交医务室。张建纯书记应当在24小时内向当地疾控中心（历下区防 疫站防疫科）和上级教育行政部门报告，现场控制组应有秩序地组织密切接触者集中到指定场 所，与校检测组一起配合疾控中心人员实施隔离观察。校园控制组迅即召开班主任会议，通报有关情况，稳定 师生情绪，班主任跟班。消毒组联系当地

10、疾控中心对疑似病人所处场所进行终 末消毒，对呼吸道传染病，进行空气消毒时，紫外线灯照射 时间不少于30分钟，对物品表面消毒时，应使表面受到紫 外线的照射，并达到足够的照射剂量，之后开窗通风；对消化道传染病，采用84消毒液进行消毒。其中肝炎患者的物 品用1： 25比例的84消毒液浸泡60分钟，餐饮具用1： 200 比例的84消毒液浸泡5分钟，桌面、床架等用消毒液擦拭， 地面用消毒液冲洗。对患者的密切接触者采取体检，接种疫 苗或免疫球蛋白，医学观察等措施，杜绝二代发病。如传染病烈性感染，请示教育局和其他政府部门，决定 是否实行全校停课。起用应急联络网，发放给学生及家长 的一封信，就疫情状况，停课与

11、复课，学生生活等方面要 求及信息发布、联络等事项作安排。并采取一切有效措施， 迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到： 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学 校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫 生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干 部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校 领导班子开始工作。疫点消毒。对学校所有场所进行彻 底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换 气。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查， 对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成 员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。停课期间。学校干部、教职员工要坚守岗位，坚持值班， 进一步落实消毒制度，尽职尽责做好各项预防、控制工作。 安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。