幼儿园科学教案：送水果给娃娃.doc

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幼儿园小班科学课程计划：将水果送给娃娃活动1.一对一的对应关系可用于比拟两组对象的“倍数”，“较少”和“尽可能多”。2.活动材料将按要求组织。活动预备1.物理对象：4个苹果，3个香蕉，3个梨。2.图片：4个娃娃和3个苹果，4个香蕉，5个梨。3.儿童学习资源2，p。 31。【活动程序】1.展示水果并引领主题。老师展示了每个苹果，香蕉和梨，并要求小孩们给他们命名。老师拿出三个苹果，两个香蕉和一个梨。“有非常多水果宝宝，有多少人在那儿？ “2.引导幼儿探究多少。请尝试比拟小孩尝试的数量。老师把4个苹果和3个香蕉放在桌子上，让小孩们议论谁或多或少。你如何明白？ “老师演示如何逐一比拟数字。首先，连续放4个苹果，然后在苹果下一个一个地放3个香蕉，引导小孩们找到更多的苹果和更少的香蕉。同样的方法能够引导幼儿找到尽可能多的香蕉和梨。请把宝宝送到娃娃身上，将娃娃和水果比作谁少。关于每组儿童，有4张娃娃和3个苹果，4个香蕉和5个梨的照片。请比拟娃娃和水果的“倍数”，“少量”或“尽可能多”与一对一的对应关系。老师加强个人指导，增加对幼儿的挑战，并能够适当增加图片数量。1/2