幼儿园活动教案《瞧！我会自己吃饭》含反思（通用）.doc

《幼儿园活动教案《瞧！我会自己吃饭》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园活动教案《瞧！我会自己吃饭》含反思（通用）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班活动课瞧！我会本人吃饭带反思小班活动课01030010包括反思，适用于小班主题教学活动，让小孩们体验活动的欢乐，愿意尝试用勺子和本人的老师一起吃饭，来看看幼儿园的小班活动01030010对课程计划进展反思。活动目的1.愿意跟随老师，尝试用小汤匙吃饭。2.体验活动的欢乐。3.明白人体需要各种不同的营养。4.初步理解健康常识。教学重点，难度重点：让小孩们掌握正确的饮食方式。难点：让小孩用正确的饮食方式喂养婴儿。活动预备1.几个小汤匙和几个动物头。2.每个小孩都有一个饭碗。活动程序流程1：故事简介1.老师给小孩讲故事瞧！我会本人吃饭。2.老师的咨询题：故事里如何说？讨论后，小孩们答复了。

2、（要求年幼的小孩明白这个故事是关于一个有才能的小孩的）工程2：多于一个1.老师是否希望年幼的小孩议论本人吃饭？吃饭时，您有什么小动作吗？小孩们能够自由答复。 （一般儿童都答复本人吃饭）2.老师给每个小孩一个汤匙，一个碗，并询咨询如何显示他们的饮食。当小孩们进展“用餐”和“用餐”表演时，老师提示幼儿们本人拿勺子吃饭，吃饭时，不要说话，不要环顾四周。3.老师希望小孩们集体做饭，看看谁做得最好，谁是班上的“学习者”。4.活动完毕后，在课程中选择“ Le Le”，您能够选择多个。工艺3：喂宝宝吃1.老师的咨询题：动物宝宝本人吃饭吗？引导宝宝学习本人做饭。2.操作活动：喂动物吃婴儿1.动物非常多，婴儿仍

3、然不肯本人吃饭，但肚子饿了，我该如何办？ （指导小孩说喂宝宝吃饭）2.请个别儿童尝试学习如何喂养。3.老师鼓舞小孩用小勺子喂婴儿吃。流程4：经历总结1.老师希望儿童团体分享他们的饮食经历。2.老师总结了这项活动，并赞扬了幼儿的鼓舞。教学反思此活动合适在幼儿园用餐。本人做饭时，老师应引导小孩告诉他们正确的饮食。并教育幼儿珍惜食物，使小孩们明白非常难获得食物。活动设计背景儿童年幼时，成年人必须吃东西。随着小孩渐渐长大，他们会本人吃饭，但是小孩吃饭时会遇到非常多咨询题，例如不带勺子和四处吃饭。因而，我们在这里设计这种健康的活动。肖克科：在中国和世界上大多数国家，饮食是一种文化。人们每天都吃食物。通常，他们每天吃三餐，吃早餐，午餐和晚餐。现在，在许多大中城市，许多人养成了吃晚饭的适应。饮食是人们耗费负熵来维持耗散系统的主要方式。