幼儿小班健康好玩的报纸教案反思.doc

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1、小班健康有趣的报纸教学计划反思小班健康有趣的报刊教学案例反思主要包括设计意图，活动目的，活动预备，活动过程，课后反思等内容，让小孩们能够自由地玩报纸，体验团体活动的乐趣，操纵报纸上的各种游戏。掌握步行，跑步，腾跃等技能，培养动作的灵敏性和协调性。合适幼儿园老师参加小班健康活动课程。来看看有趣的报纸课程计划。设计方案：我记得当我依然个小孩的时候，纸张被小孩撕裂并游玩。还有特别多纸质游戏。它不断是小孩喜爱的游戏。报纸是日常生活中易于阅读的物品，因而我认为这是一种贴近儿童生活的材料。这是一种与儿童年龄相匹配的材料。它是一种可供幼儿使用的材料。活动目的：1.让小孩们自由地玩报纸，体验团体活动的乐趣。2

2、.操纵报纸上的各种游戏，掌握步行，跑步，腾跃等技能，培养动作的灵敏性和协调性。3，锻炼小孩团结合作的才能。4，愿意参加体育竞赛，体验跑步和追逐游戏的乐趣。5，运动平衡才能和快速反响才能。活动预备：1.搜集和使用废弃物品。2，一些旧报纸，录音机，音乐减肥拳,我和你。活动程序：首先，热身运动小孩们的分散型构成是在老师的指导下听音乐和做有氧运动。其次，尝试活动1.谈话：让小小孩考虑一下。废报纸能做什么？ （纸球，帽子等）报纸能够做特别多事情。你想和报纸一起玩游戏吗？给每个小孩发一份报纸。2.讨论：如何玩报纸？我们应该留意什么咨询题？3，免费探究游戏：小孩们能够单独游玩，也能够和几个人一起玩，引导小孩

3、探究各种方式。第三，小孩们表现出不同的游戏方式，老师对小孩的创作方法给予确信和鼓舞。第四，老师演示游戏玩法：练习合作和走路两个小孩前往报社，拿着报纸的四个角落，把报纸当作雨伞走路，并留意前面的小孩不要走得太快。老师总结：赞美合作良好的小孩。五，老师示范游戏2：练习跑步老师：老师刚看到一些小孩把报纸放在胸前。你明白如何确保不按下它就不会掉下来吗？ “老师示范:将报纸放在胸前，快速前进，然后松开手并接着快速奔跑。留意：在练习期间，儿童应朝一个方向跑，以免撞到其他儿童。跑步时，速度特别快，报纸不会下降。六，老师示范发挥三：练习跳在报纸上悄悄一跳，不要打破报纸，也不能跳到报纸外面。小孩们能够自由练习，

4、鼓舞才能差的老师会悄悄地跳。七，放松活动。老师:今天，我们特别快乐和报纸一起玩游戏吗？然后我们回去后能够和爸爸妈妈和报纸一起玩游戏。如今让我们听听音乐，放松身心吧！课后反思：在这项活动中，我试图开展幼儿的智慧。在活动中，我主要反映小孩们在游戏中“玩更多东西”。该报被用作此次活动的主要支柱。它还从废物利用和环境保护方面入手。挖掘报纸体育竞赛的价值，并以报纸为媒介，培养小孩的跑步才能，单脚腾跃和腿部肌肉的力量。活动中的每个小孩都特别乐意参与，兴趣特别高，而且特别合适我，由于所有的活动都是基于幼儿的办法，因而对幼儿来说发动他们是特别重要的。热情。小孩们特别感兴趣。我们计划接着这项活动。假如它只是由老师告知，它大概有一些贴面。特别是在小孩的竞赛中，小孩的难度逐步增加，热情也特别高。这是一个相对成功的部分。由于报纸的重量特别轻，吹的风可能会使报纸被吹走。因而，当我让小孩们玩游戏时，许多小孩的报纸被吹走了，有些人只留意追逐报纸并分心。力，然后我有时机说，小孩们，它有风，下雨，用报纸作为雨伞，盖住你的头，然后回到圆点。在这个时候，小孩们的留意力集中在一起，同时克服了一些忽然的咨询题。兴趣是最好的老师。在这项活动中，培养了儿童对体育活动的乐趣，同时还运动了儿童在体育竞赛中的体能。体育游戏对儿童成长的各个方面都有特别好的协助。老师应该给予小孩更多改善小孩功能的时机。