古诗词鉴赏表达技巧全(艺术手法).docx
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1、鉴赏诗歌的表达技巧(全)古典诗歌表达技巧 表达技巧又叫艺术手法,包括: 1修辞技巧:比喻、比拟、借代、夸张、通感、双关、反复等2表达方式:叙述、描述、议论、抒情(描写方式:细节、动静 结合、虚实结合等。抒情方式:直抒胸臆借景抒情、寓情于景、 情景交融等) 3表现手法:衬托、对比、渲染、联想、想象、欲扬先抑 4结构技巧:首尾照应、层层深入、先总后分、铺垫等。 提问方式: 这首诗在艺术手法上有什么特点?请简要分析。 对某个诗句的表达技巧,略加分析。 这种乐趣是怎样表现的? 本诗运用衬托对比和虚实相生的艺术手法,请简要分析。 作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说 明。 这首诗是怎
2、样融情于景的?请作简要赏析。 诗人采用什么手法表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析。比较两首诗的不同表现手法。提问方式:这首诗歌采用了何种表现手法?请简析。提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法); 促使人联想而寻意于言外。 四篇章结构 开门见山 卒章显志小中见大 .层层深入 过渡照应伏笔铺垫 欲扬先抑情景分写情景合写 画龙点睛起承转合1抑扬2、卒章显志提醒:分析表达技巧,就是分析诗人写景或表达思想感情的方法。1、首先要区分鉴赏要求,即理清题干要求,是从修辞角度,还是表现手 法角度,还是篇章结构,还是兼而有之。这是术语性很强的题目,一定要 熟悉常用的手法和手法的作用效果,才能结合
3、本手法的作用对诗歌作具体 分析。2、分析时,必须结合诗句进行鉴赏,不能脱离诗句,不然只能得一半或 不足一半的分。3、用先总后分的顺序答题。表达技巧鉴赏题组织答案思路。或诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?答题步骤:(1)准确指出用了什么手法或何种技巧。(2)结合诗句阐释这种手法在诗文中是如何运用的。(3)运用这种手法有何效果,表达了诗人怎样的情感。一.修辞手法1、常见的修辞手法有:比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、 反问、反复,还有双关、互文、通感、顶针等。2、技法解密:A.明辨修辞手法:明确各种修辞手法的构成、特点B.洞悉表达效果鉴赏古典诗词中修辞手法的重点不是辨识和判断,而是分析
4、体会修 辞的妙处,即分析表达效果,体会对其塑造形象、抒发情感、体会主旨的 作用。1、比喻比喻就是把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法,运用在诗歌当 中,也称比兴。表达效果:突出事物特征,描摹事物形象生动的作用,还 可体现出意象的情态特征。(化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具 体)比喻和象征不同:象征属于艺术创造手法,它与构思有关,是全篇使 用的,如虞世南蝉;比喻是修辞手法,属于语言加工的范畴,限于个 别句子使用。如:1、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。2、试问闲愁都几许? 一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。3、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。4、凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。5、半
5、亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊2、比拟把物当做人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。拟人的表达效 果:使事物人格化,使无生命的东西活跃起来,使抽象的事物具体化,能 启发人联想,使人倍感生动有趣,描写的物更形象、生动。如:1、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。2、举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。3、一水护田将绿绕,两山排阔送青来。4、相看两不厌,只有敬亭山。5、霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂3、夸张故意地对事物进行夸大或缩小的描写,借以表达诗人异乎寻常的情感。表 达效果:更鲜明地突出事物特征、更强烈地表达诗人的情感。如:陆游 秋夜将晓出篱门迎凉有感“三万里河东入海
6、,五千仞岳上摩天。遗民 泪尽胡尘里,南望王师又一年。”诗中“三万里”“五千仞”“上摩天”“泪尽”这 些夸张描写,把诗人对祖国的热爱,对苟且偷安、不去收复失地的求和派 的愤懑,以及对遗民遭受的苦难的深切同情,表现得淋漓尽致。如:1、白发三千丈,缘愁似个长。2、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨 中。(杜牧江南春)3、蜀道之难,难于上青天。4、天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。4、借代不直接说出要说的人或事物的本来名称,而借用和该人和该事物密切相关 的人或事物的名称去代替。表达效果:突现描写对象的特征,可使语言含 蓄、简练,引发读者联想。如:1、知否,知否?应是绿肥红瘦。2
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