幼儿小班科学教案：有趣的嘴巴（通用）.doc

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1、小班科学课程计划：有趣的嘴巴通过活动，小孩们能够理解他们嘴巴的用途，明白如何保护他们的嘴巴，并学会擅长保持卫生。2.鼓舞幼儿大胆表达本人的办法，并理解日常生活中能够做些什么。什么都做不了。活动预备1，小口琴，小喇叭，糖果，食品等。2.一些工程的图片和一个人的记录。活动程序首先，猜猜声音在哪里？请闭上眼睛，教师轻声唱歌。2.教师要求小孩听到什么？声音来自哪里？其次，小孩议论口腔的使用。1.教师：小孩，你的嘴巴有什么用？幼儿依照他们的日常生活经历用文字表达。三，游戏：小口公园教师：今天，天线宝宝的小嘴公园被打开了。他们邀请我们的小孩去玩。你欢乐吗？2.引导小孩们去口公园游玩，口腔公园内有音乐屋，食

2、品屋和玩具屋。年幼的小孩能够自由地去各种房子，并尝试用本人的嘴巴游玩。3.在小孩的竞赛完毕后，教师会咨询咨询题，让小孩答复。（1）谁能告诉我你去哪里玩？你是如何玩的？（小孩们能够在演示时答复）。（2）。你还看到别人用嘴做什么吗？4，教师总结：我们的嘴确实特别有意思，能够吃，能够说，能够唱歌，能够吹，因此我们要爱它。第四，请保存记录1.邀请幼儿依照记录表的内容进展推断和记录。2，小孩讨论记录结果：什么不能放入口中？3，教师总结：教育幼儿爱本人的嘴，嘴巴是我们身体的一部分，我们应该好好照顾它，假如你的嘴巴受伤，人们会特别痛苦。（1）不好吃的坏苹果，发霉的食物和脏东西。假如你吃了，你会生病，让你感到不舒适。（2）锐利和有利可图的东西不能放在嘴里，因此你会戳你的嘴。（3）你不能把手指放在嘴里，这是不卫生的。