《音乐美学》课程教学大纲.docx

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1、音乐美学教学大纲一、课程基本信息课程名称音乐美学Music Aesthetics课程编码SHL311421020开课院部文法学院课程团队理论教研室学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0适用专业音乐学授课语言中文先修课程基本乐理一、视唱练耳1、基本乐理2、视唱练耳2、和声一、教育概论、民族民间音乐一、中国音乐史一、视唱练耳3、和声2、民族民 间音乐2、中国音乐史2、西方音乐史一、暑期专题讲座1、暑期专题讲座2、暑期艺术实践1、暑期艺术实践2课程简介（限选）本课程为音乐学及美学的交叉学科，属音乐基本理论课目，教授关于音乐的存在与音乐美的存在的基本原理及研究方法。通过教学， 使学

2、生掌握本课程基本内容及原理，并能够运用所学知识，分析，解释音乐存在及美存在的基本问题；音乐与其它艺术在存在及表现上的 区别等，从而提高学生对音乐的认知能力。This course is an interdisciplinary subject of musicology and aesthetics, which belongs to the basic theory of music and teaches the basic principles and research methods about the existence of music and the existence of m

3、usic beauty. Through teaching, students can master the basic contents and principles of this course, and can use the knowledge they have learned to analyze and explain the basic problems existing in music and beauty; the differences between music and other arts in existence and performance, so as to

4、 improve students cognitive ability of music.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标0BE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ： 了解中西代表性音乐作品的时代背景、音乐特征及演奏风格。是5. 15. 12M2目标2 ：在掌握音乐美学基础理论知识体系之上，初步具备研究和实践能力。是5.25.23M3目标3 ：掌握音乐美学的基本概念与原理，了解中西方音乐美学发展的脉络。是1.21.2三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课课内教学方式课外 课外环节程目标学时学时1第一章音乐美学概论音乐美学研究的范围和学科定位；音乐美学研究的理论基础和

5、 方法；音乐美学研究的具体课题/21. 11.1音乐美学研究 范围和学科定位音乐美学的研究范围、学科定位、音乐美学的学科历史、Ml2讲授、讨 论2自学资料31.21.2音乐美学的研 究方法和中西音乐 美学特征音乐美学的研究方法和中西音乐美学的艺术特征及发展简史M22讲授、讨 论2课后作业4第二章音乐的材料音乐材料的基本属性之创造性、表情性；音乐感性材料的非对 应性特征之模仿性、象征性、暗示性/52. 12.1音乐感性材料 的基本属性正确理解音乐感性材料的非自然性、非语义性M2, M32讲授、讨 论2课后作业62.2音乐感性材料的非 对应性特征正确理解音乐感性材料的非对应性特征的表现方式：模仿性

6、、 象征性、暗示性M2, M32讲授、讨 论2课后作业7第三章音乐的形式音乐形式的基本要素以及音乐形式的组织手段、形式美的法 贝IJ、音乐形式的存在方式/83. 1音乐形式的基本要 素音乐的音响组织、音响表现形态Ml, M24讲授、讨 论4课后作业93.2形式美的法则和音 乐形式的存在方式掌握音乐形式美的法则以及存在方式Ml, M22讲授、讨 论2课后作业10第四章音乐的内容音乐中自律性内容和他律性内容的含义、音乐内容的分类及表 达方式/114. 14.1音乐内容的 定义及分类掌握音乐内容的定义及分类、掌握自律性内容和他律性内容的 定义和区别Ml, M24讲授、讨 论4自学资料124.24,2

7、音乐与感情音乐如何表现感情、音乐表现感情的民族性与时代性Ml, M32讲授、讨 论2自学资料13第五章音乐创作音乐创作的本质和过程、创作中的想象/145. 1音乐创作的本质及 过程掌握音乐创作的本质，音乐创作的两个过程（精神创作和物质 仓IJ作）Ml, M34讲授、讨 论4自学资料155.2音乐创作中的想象音乐想象的本质及其方式、源泉与动力、灵感的产生和关于灵 感的两个错误观点Ml, M32讲授、讨 论2自学资料16Av*r S -er- 第八早音乐表演音乐表演的本质、基本原则、表演中的技巧及心埋因素/176. 1音乐表演的本质及 基本原则掌握音乐表演的本质及基本原则Ml, M22讲授、讨 论

8、、视频2课后作业186.2音乐表演者的培养 与训练培养表演者的特殊素质、技巧训练、人生体验与文化修养Ml, M22讲授、讨 论、视频2课后作业19第七章音乐欣赏音乐欣赏的本质和基本方式；音乐欣赏的心理特征和基本原则/207. 17.1音乐欣赏的本 质和基本方式掌握音乐欣赏的本质和基本方式Ml, M31讲授、讨 论、视频1课后作业217.27. 2音乐欣赏的心 理特征和能力的训 练掌握音乐欣赏的心理特征以及如何培养良好的音乐欣赏能力Ml, M31讲授、讨 论、视频1课后作业四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时作业1 .每周布置2-6道题目，平均每次课3道题以上。2 .成绩采用百分制，根

9、据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分。3 .考核学生对应知应会基本知识的掌握能力，学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。题型主要为论述题。10%2考勤随机点名、刷卡点名等5%3课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况10%4期中论文以论文形式考察学生对音乐美学诸多方面的研究能力。15%5期末考试1 .闭卷考试，成绩采用百分制，卷面成绩总分100分。2 .主要考核学生对基本知识的掌握能力，学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，题型主要有简答题、选择 题、填空题、论述题等。60%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml平时作业20%A-按时提交作业，

10、对应知应会知识点掌握很好。B-按时提交作业，对应知应会知识点掌握良好。C-按时提 交作业，对上述知识点掌握一般。D-按时提交作业，对上述知识点掌握较差，存在大量错误。2Ml课堂表现20%积极并主动参加课堂讨论N-不积极参与课堂讨论且有缺勤情况3Ml期中论文60%见试卷评分标准4M2平时作业20%A-按时提交作业，对应知应会知识点掌握很好。B-按时提交作业，对应知应会知识点掌握良好。C-按时提 交作业，对上述知识点掌握一般。D-按时提交作业，对上述知识点掌握较差，存在大量错误。5M2课堂表现30%M-积极并主动参加课堂讨论N-不积极参与课堂讨论且有缺勤情况6M2期中论文50%见试卷评分标准7M3

11、平时作业20%A-按时提交作业，对应知应会知识点掌握很好。B-按时提交作业，对应知应会知识点掌握良好。C-按时提 交作业，对上述知识点掌握一般。D-按时提交作业，对上述知识点掌握较差，存在大量错误。8M3课堂表现30%出积极并主动参加课堂讨论N-不积极参与课堂讨论且有缺勤情况9M3期末考试50%见试卷评分标准评分等级说明：A, B, C, D, E = 90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59; A, B, C, D=90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B, C=90-100, 75-89,60-74, 0-59; M, N=80-100, 0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1音乐美学基本问题，王次贻，中央音乐学院出版社，2011, ISBN:9787810964173. （*主教材）2图书1符号学视角中的音乐美学研究，黄汉华，暨南大学出版社，2012, ISBN:7566800426. （*主教材）3图书1音乐美学基础,宋瑾著，上海音乐出版社，2012, ISBN:9787807510864. （*主教材）4图书1现代西方音乐哲学导论，于润洋著，湖南教育出版社，2000, ISBN:7535531075. （*主教材）