实用的社会实践模板锦集八篇.docx
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1、实用的社会实践模板锦集八篇实用的社会实践模板锦集八篇社会实践篇1活动摘要:绵阳市四川文化艺术学院爱心社团组织了以“预防艾滋病,我们 在行动”宣讲会,对当前艾滋病的严峻形势进行宣讲,并鼓励大家树 立对艾滋病的正确看法,尊重与关心艾滋病患者,以此来付出我们对 公益的绵薄之力。活动目的:在我国,艾滋病预防形势依然非常严峻,在生活中,人们的预防 艾滋病的意识非常淡薄,并且,艾滋病患者仍然遭受着诸多的不平等 待遇。未改变这种局面,提升人们对艾滋病的关注,加深人们对艾滋 病的了解,去除人们心中的对艾滋病的恐惧,改变人们对艾滋病患者 的不平等的待遇,我们小组特组织了本次“预防艾滋病知识宣讲会”, 以期为艾滋
2、病的预防做出我们的一份小小的贡献。活动过程:活动分工:由郭凯老师负责宣讲会的活动任务的布置;社团负 责人负责宣讲会内容资料的搜集、资料的现场讲解及标志“红丝带” 的制作;13级编导班学生负责为现场参与者佩戴预防艾滋病标志“红 丝带”;12级播音班学生负责调动活动现场气氛及现场突发事件的 情况处理;12级编导班学生负责活动现场拍照记录。活动进行:1)主持人上台宣布活动开始,并介绍活动开展原因、目的及流30下班,然后下午5: 30上班,晚上11: 00下班;而中班就是早上 10点上班,晚上7: 30下班。每天工作八小时,午饭和晚饭都在餐厅 吃,吃饭时间为半小时。每天早上我们都要打扫,我们每个班有八
3、个 人,每个人都有各自负责的工作,而我的打扫任务就是负责擦餐厅里 所有的桌子。晚班结束时依旧如此。刚开始,我是抱着试试看的态度去找工作的。反正在家闲着也是 闲着。正好看到一家茶餐厅要找人,我就去报名了。首先,那老板让我填了一张表,(就是介绍自己的)。然后,他询 问了我一些问题。得知我是大学生来做假期工的,他很是欢迎。他说 他就喜欢招一些假期学生工,因为学生的素质高,同时,也可以锻炼 一下学生自我。我听了很是兴奋,心中也暗自佩服那位老板。果然,过了两天我就接到电话,说让我第二天九点去报到。我听 了非常激动,这是我的第一份工作,不管做什么,我都下定决心要做 好。第二天,我提前去了。同样,我也看到很
4、多和我一样来报名。我 很奇怪,因为她们中的大多数都和我一样是学生,也有几个是刚毕业 的。我的心里不禁暗自高兴。由于茶餐厅是刚装修好,还没正式开业,所以店经理就先让我们 帮忙打扫,互相认识,自我介绍一下,同时也熟悉熟悉环境,没半天, 我们大伙就打成一片了。毕竟都是同龄人,能聊的话题也很多。第二 天,经理给我们每人发了两套工作服,以及工号牌,拿到工作服那一 刻,我们所有人都很兴奋,都在期待着开业。终于,第三天,在一片炮竹声中,XX茶餐厅开业了。那天,我是 第二个班,而第一个班的人已早早站在门口当起了迎宾小姐。我有些 紧张,推开大门,我换上制服,开始了我第一天的工作。不过没多久,我就觉得脚很酸,想休
5、息,但我们并不允许,也不 可以在客人面前乱动,要维护好自己的形象及餐厅的形象。好不容易 到了中午,可以吃饭了,不知为什么,平日里那并不怎么好吃的菜那 天突然那么可口,(也许是站太久饿坏了吧。)下午,我和一个同事一 起当起了迎宾小姐。每当有客人进来时,我们都要点头并微笑着说 “欢迎光临。”当客人用完餐离开时,我们也要微笑着说“谢谢光临。”不知不觉,第一天的工作结束了。我似乎还沉浸在这兴奋中,但 晚上回到家,脚好酸好痛,都不能平伸,夜里疼得睡不着觉。不过热 情而年轻的我没有丝毫感到累,我倒觉得这是一种激励,明白了人生, 甘无聊生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主的,但我不时还要
6、做一些工作以外 的事情,又是要做一些清洁工作,在学校里也许有老师分配说今天做 些什么,明天做些什么,但在这里不一定有人会告诉你这些,你必须 自觉地去做好,而且要尽自己的努力做到最好。一件工作的效率就会 得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的 场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场 所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力。所以,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断 学习别人先进的地方,也要学习别人怎样做人,以提高自己的能力。记得老师曾说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了 那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的
7、身 份。而走进企业,接触各种各样的客户,同事上司等等,关系复杂, 但我得去面对我从未面对过的一切。在这短期的假期实践里,有一件事令我印象深刻:发传单。由于 我们的餐厅是刚开业的,所以没多少人听说,生意也没有多红火。于 是,店经理决定让我们员工去发传单,宣传我们店。我非常高兴的接受了这份工作,但事情并不如我想像的那么顺利。 我那么热情的向路人介绍我们茶餐厅,发传单给她们,很多人并不理 踩你,压根儿连看都不看一眼就把传单给扔了。结果是我们给扫马路 的清洁工带来了很大困扰。我们前面发,有些人后面扔。我当时就很 气,心想她们怎么一点儿也不尊重别人的劳动成果呀。但渐渐地我也 习惯了,这就是社会。多数人都
8、在为了自己而活,别人并不可能花那 么多心思去关心或替你考虑社会实践篇4在多极化趋势愈演愈烈的今天,中国凭借扎实稳健的政策和不断 提升的综合国力在国际舞台上开始发挥越来越重要的作用,而国际地 位提高的一大体现就是“汉语热”在全球的兴起。纵观四周,我们不 难发现,有越来越多的外籍人员开始积极主动的学习汉语。众所周知, 要想系统的学习一门语言,实用专业的课本是必不可少的。然而,汉 语教材作为文化市场的新兴产品,有哪些优点,又是否还有较大的进 步空间呢?针对这个问题,我们追“本”溯源实践小组展开了全面而 深入的实践活动,其中的一些活动过程让人收获颇丰。首先,我们决定采访一位留学生,了解他在学习汉语过程
9、中对课 本的感受。经过多方打听,我们决定采访对外经贸大学20xx级本科 留学生周少康(经贸学院,在留学生毕业典礼上作为优秀留学毕业生 代表发言,中文流利,现已保研)进行了采访,地点选择在对外经贸 大学西门外的赛百味餐厅。周少康早早地就来到了餐厅,还专门带了 一本他在学习汉语写作时使用的教材作为讲解对象,他配合我们实践 调研的积极性让我们很感动。在整个谈话过程中,我们重点询问了周 少康对于汉语教材的使用感受,周少康翻开带来的课本,坦言道:“我 在北京航空航天大学学习汉语期间,从初级课本中收获很多,然而随 着课本从初级到高级的变化,插图明显变少了,内容也枯燥了,其实 挺打击我的学习动力的。”“那你
10、对于所使用过的教材有什么建议吗? 我问道。“其实我觉得应该把中国的古文加进去。因为中国历史悠久,而 且古文真的是很有文化内涵的语言,中国的古汉语使我特别的着迷。 可是我在所学的汉语课本里却学习不到,很遗憾。”周少康无奈的回 答道。一上午的采访过程使我们小组成员对于整个调研过程都有了更 深的把握。其次是实践活动中最为艰辛的部分一一设计和发放调查问卷。因 为问卷是要发放给外籍人员的,所以我们必须把问卷设计成中英对照 的形式,以方便留学生的阅读和填写。然而,事后我们发现,由于英 语水平有限,我们设计的调查问卷有许多不科学之处。比如问身份 (whatdoyoudo?) 一栏,有些留学生不明白这一问是在
11、问什么。在发 放问卷的过程中,大家都各自遇到了不同程度的困难,其中最普遍的 就是不好意思或者因为被拒绝几次之后失去了继续发放问卷的勇气。 可是当晚大家在交流时都互相安慰,互相鼓励,张桂铭说:“我刚开 始的时候也因为害怕而犹豫。但是当有了第一个成功的经验之后,我 的胆量就提高了不少。同时,能够用英文与外国友人进行交流让我感 觉很有成就感。”杨阳说道:“我感觉外国朋友还是很热情的,很配 合。我们在留学生公寓门口站了两个小时就成功发完了 20份问卷, 发问卷的过程很欢乐,大家都会互相交谈,虽然我们的英文水平一般, 但是他们都会很耐心的听我们提问并回答。最重要的是,我发现外国 人到了中国之后其实很渴望
12、结实中国朋友,但是就像他们自己说的一 一Thereisalwaysabridge.很少有中国人主动和他们交流,他们也找 不到机会认识中国人,体验真正的中国社会,像咱们这样主动搭讪的 少之又少。其实,我们对外国人恐怕也是这种态度,想结识却又找不 到机会,不知道怎么样才能进入他们的生活。双方都不主动,怕打扰 彼此的生活,最后就形成了一种隔阂,可是必须有人先去打破吧。总 而言之,我觉得和他们聊天也很有趣,看他们在笔记本上认真的写汉 字,注拼音,还问我们“是”上面的日中间是几横,有人还会饶有兴 趣地告诉我们,他努力地学中文的动力是他有一个中国女朋友,真心 觉得他们更随性,也更欢乐,交朋友很容易,第一次
13、见面也不会有什 么不好意思。”还有一个有趣的活动是带领贸大留学生Mark来到 LivingChineseSchool京都汉易培训机构体验汉语培训机构对汉语学 习教材的把握。我们上午9点半出发,大概在10点20,我们到达了 目的地。今天并没有学生在这个机构上课,我们与培训机构的老师进 行了短暂的交流,告知我们的活动过程后,老师同意给与我们一同前 去的一位美国留学生马克教授汉语课程到H点。老师跟马克进行交 谈,对话进行的十分欢乐。老师与马克进行生活中的对话,让马克对 日常用语更加熟悉,同时也纠正了马克的一些发音的问题。当H点 已到,由于马克对这种交谈很是喜欢,便请求老师将课程延长到12 点,老师欣
14、然同意,于是,这段欢乐的对话继续进行。在这段对话中, 老师着重教授了马克的日常用语,通过闲聊的方式,让马克对某些词 语的应用更加熟悉,马克也感觉受益匪浅。在回学校的路上,马克告 诉我们,他对这种学习汉语的方式十分喜爱,认为这一个半小时的时 间内学到了不少东西,同时也表达了对中国的喜爱,对中国文化的喜 爱。在马克上课的同时,我们还采访了机构里的另一位老师,牛老师。 在采访过程中,我们首先询问了关于LivingChineseSchool京都汉易 培训机构的一些情况,根据老师所说,我们得知这个机构创办已有五 六年,主要培训项目是对外汉语培训及普通话培训。京都汉易培训机 构对学生的培训内容很广泛,涉及
15、到了中国传统文化、中国的社交礼 仪等各个方面。当问到关于汉语培训的教材时,老师给我们分别介绍 了如今各处通用的汉语教材和京都汉易培训机构自编的教材。老师认 为现行的汉语通用教材各有千秋,但有一个通病是实用性不够强,很 多外国人反映,在课本上学到的东西,在日常生活中的应用量较少, 从而使得学到的东西不够稳固,这是汉语学习难以取得较大进步的原 因之一。而京都汉易培训机构自己所编的教材便力求克服这一缺点, 以增强实用性出发,编材更注重汉语在日常生活中的应用。同时老师 也给了一些关于教材编排方面的建议,老师认为,汉语学习的教材应 该更具针对性,从不同人的不同需求出发,教授不同内容的课程,同 时还要注重
16、实用性,让学生学到的东西能够及时的得到应用,只有这 样,才能在汉语学习方面有很大的进步。最后牛老师给出了一些关于 外籍人员学习汉语的一些建议:在生活中要做到多读,多听,多说, 不要怕出错,熟能生巧,唯有不断的练习,才能将汉语学好。在采访过后,老师还给我们介绍了在房间内贴的一些照片,这些 照片都是他们组织外籍人员参加各种活动时留下的,其中包括脸谱课、 太极课等独具中国文化韵味的课程,也有组织学生参观北京电视台等 各式各样的活动。下午,我们回到了学校,回顾这一天的实践活动, 我们不仅完成了实地考察汉语培训机构的任务,同时也学到了一些为 人处世的道理。在马克与老师交流的过程中,我们中途进入教室录像,
17、 但是进门之前并没有敲门,事后,牛老师提醒我们这一礼仪上的失误, 给我们这些涉世未深的学生也上了一课,我们都受益匪浅。在为期一周的时间里,我们小组10名组员,每天都在为社会实 践的事情忙碌着。大家每一天都过得很充实,但从来没有人抱怨工作 辛苦,我为能拥有这样的组员而感到由衷的欣慰。大家有成就,然而 也有做的不足的地方,但就是这么一次经历,必将成为我们每个人人 生中一笔宝贵的财富,因为它不仅拓展了每个人的组员的视野,使我 们对于所研究的课题有了全面深入的把握,更懂得了在与人合作时要 耐心,要多沟通。社会实践篇5烈日灼仲夏,百年山水;笑语送温暖,千里丹心。xxxx2年7月 9日,对外经济贸易大学x
18、xxx协会xxxx队队员终抵目的地一一xxxx 市xxxx县xxxx中学,开始支教实践。天朗气清,惠风和畅,我们一行十人受到了校领导的热情接待。 xxxx中学李校长向我们简要介绍了 xxxx中学的历年高考情况及学生 备考状态。经过讨论,队员们一致认为应从学习方法、应试技巧、心 理调节及高考志愿填报等方面对学生进行辅导,并且在实践之后与学 生保持联系。李校长肯定了我们的想法,并表示将会对我们即将展开 的工作给以大力支持和鼓励。漫步校园,书声琅琅,朝气蓬勃。于大课间时,广播里传来“时 代在召唤”的音乐,队员们不禁感慨万千:美好的高中时代,永远是 单纯天真的眼神,回首高中,虽有些许遗憾,但更多的还是
19、怀念,希 望我们此行能为他们带来全新的视角,让回忆盛满甜蜜,为紧张的高 三生活画上点睛之笔。晚上,队员们在骆主任的引领下分别进班宣传。步入教室,青春 的朝气迎面扑来,桌上整齐的教辅书,摇动的风扇,成排的白炽灯, 映照出曾经的高三味道和熟悉的求学脸庞。与我们的高三不同,这里 似乎没有沉闷压抑的气氛,少了点紧张的节奏,同学们都未进入高三 总复习状态。如果此时有适当的引导,相信会对他们今后的学习生活 产生潜移默化的积极影响。两日来,同学们热情似火,晚自习期间来到办公教室的学生络绎 不绝。大家三三两两围坐在一起,探讨问题、解决困惑。看着他们渴 望的眼神与略带羞涩的笑容,仿佛看到曾经的自己,改变的是对未
20、来 的憧憬、对大学生活的向往,不变的是对学习、试题的不解和迷茫微风送暖,促膝长谈,相谈甚欢。他与同学、老师间的小摩擦, 我们用真诚为他解开心结;他缺乏自主学习的动力和习惯,散漫的学 习状态令他无法奋力前行,我们为他加油鼓劲,帮他树立信心;她压 力太大,考前焦虑,我们为她排忧解难;她基础较为薄弱,知识体系 没有完全建立,我们告诉她正确的学习方法,理清框架倾诉,倾 听,年龄相仿的我们,一个筑梦,一个追梦,欢声笑语溢满整间教室。结束一天忙碌的工作,疲惫的我们走在回去路上,收获满满;队 员们嗓音嘶哑,却仍在坚持总结分析。桂花即XXXX市花,“XXXX” 也XXXX桂花之名,愿我们能若桂花一般飘香,用温
21、暖与真诚让孩子 们的高三盛满幸福与亮光。社会实践篇6“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气面对自己,感恩 的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首感恩的心相 信大家都不会陌生吧,感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思 想境界。学会感恩,懂得感恩,是每个人都该修行的。就像落叶在空中盘旋,谱写的是一曲感恩的乐曲,是大树对滋养 它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画的那一幅幅感人的 画面,是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社 会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真 谛。而当父母把你带来人世间,当你第一次说话叫的是“爸爸” “妈 妈”的时候,就
22、注定了我们最先应该感谢的就是我们的父母。最近在 热播的电视剧娘中,片尾曲是这样唱的一一“你的眉头一皱,我 就来到人间,从此我给你带来辛劳无边。”当我听到这句实在平凡却 又表现出无限感情的歌词时,心头猛地一颤,有种幸福,有种苦涩, 更多的那是一种感恩的情感。从母亲开始孕育你的时候,就开始对你灌注了无限的爱。你呱呱 落地的第一声哭声,你喃喃学语叫出的第一声爸妈,你托着口水在地 上爬出的第一步,你踩着小小的脚丫走出的第一步,你背着书包第一 天去上学,你第一次拿着成绩单奖状回来,你第一次背上行李远离家 乡求学.也许你从来没有注意过载着无数次的第一次中,挂满了父母 的喜怒哀乐。在我们漫长的成长过程中父母
23、付出了多少心血,倾注了多少爱, 你的每个第一次都在他们心中记着。经常听我妈跟我说:“你小时候 啊”。这都已经成为我妈回忆我小时候的一个固定句型了。看到他们 回忆时脸上堆着的笑容,我的心里也很暖和,知道心里的幸福满得开 始向外溢的感觉吗?每一次成功,每一次失败,每一次调皮,每一次2)主持人介绍主讲人3)主讲人上台宣讲(适时注意现场动向提一些相关的问题)4)活动记录者同时拍照记录过程5)组员注意适时调动现场的气氛,提升人们的兴趣活动结果:本次活动收到积极效果,很多学生表示了解到许多以前所不知道 的一些有关艾滋病的知识,并对艾滋病患者所遭受到的一些不平等待 遇表示震惊,也表示以后一定会改正自己的看法
24、,更会向周围的人主 动介绍预防艾滋病的有关知识。个人感受及收获:作为本次活动的策划者和组织者,我深切感觉到自身的能力得到 了非常好的锻炼。我们为把此次活动办好,前前后后为之做了很多事 情,从活动计划、活动准备、活动进行到活动善后处理,我们都力争 尽善尽美,做到最好,到最后,活动收到非常好的效果时,我们也由 衷的感到高兴和欣慰,也感到我们的付出和努力有了结果,收到积极 的反响。并且,从活动本身我们也受到了一次很好的教育从那些我们 搜集到的资料中,我们也学到了很多,我们的有关艾滋病预防的知识 也得到拓宽,也改正了许多以前的一些不正确的想法。预防艾滋病,需要你我携手共进。如何预防这一病毒的传播和传
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