(复习)八年级下册语文测试卷及答案.docx
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1、(复习)八年级下册语文测试卷及答案n一、(16 分)1.下面词语中加点字的读音完全正确的一项是()(4分)A.棱角(leng)矗立(chu)弥漫(mi)强词夺理(qidng)B.卑鄙(bi)妩媚(fQ拙劣(zhuo)名副其实(fU)C.旷野(kudng)龟裂(gui)蛮横(heng)挑拨离间(jian)D.苍劲(jing)狩猎(shbu)潮汐(chao)风雪载途(zdi)2.下面词语中没有错别字的一项是()(4分)A.缭绕暄腾暖融融天衣无缝B.缅怀缄默湿鹿鹿接踵而至C.枯燥山麓马前卒相辅相成D.羁绊瞭望照相机轻歌漫舞3.下面句子中加点成语使用恰当的一项是()(4分)A.他站在演讲台上,用目空一
2、切的气势征服了全场的观众。B.岳阳因其四通八达的交通、开明开放的城市定位,吸引着八方游客 和海内外投资商纷至沓来。C.济南市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵 的现象戛然而止。D.在书店里,总有人看书如走马观花,对书籍袖手旁观。4.下面句子没有语病的一项是()(4分)A.读经典作品,会拓展我们的人生视野和感受。殊不知,母亲才是最温暖、最贴心的那缕月光,我们一生都栖息在她的 光华里。母亲用强大的母爱叮嘱我,一切烦忧都不必过于介怀,跟着亮走吧, 自会走到柳暗花明处,自会走到鸟语花香间。19 .通读全文,说说文章以“我们跟着月亮走吧为题的好处。(4分).品味语言,回答下面问题。(共
3、6分)(1) 结合语境,赏析第段中加点词语。(3分)母亲像一个太极高手,四两拨千斤,硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一 切。(2) 从修辞方法的角度,赏析第段划线句。(3分)一缕一缕的月光像一把把利剑,霎时间割开夜妖的黑色袍子。20 .结合文章内容,谈谈你对第段划线句“母亲用强大的母爱叮 嘱 我,一切烦忧都不必过于介怀,跟着月亮走吧,自会走到柳暗花明处,自 会走到鸟语花香间。的理解。(5分).文章以为线索,其表达作用是什么? (5分)五、(60分).按要求作文。亲情是一首歌,给人温馨幸福;拼搏是一首歌,给人震撼力量;美德是 一首歌,令人凝视敬仰其实,在我们成长的道路上,我们会一路前 行一路歌,我们
4、更会将许许多多感人肺腑、催人奋进的歌珍藏。请以“留在心底的歌为题目,写一篇文章。要求:立意自定,文体自选,写你最熟悉的内容,表达你的真 情实感; 文中不要出现真实的人名、校名;不得抄袭;不少于700字。答案一、(每题4分,共16分). DA.强词夺理(qiBng) ; B.妩(wH)媚;C.龟裂(j)评分意见:此题4分。1 .CA.喧腾;B.湿漉漉;D.轻歌曼舞评分意见:此题4分。3.BA.目空一切:什么都不放在眼里,形容极端骄傲自大,贬义词,褒 贬不分;C.戛然而止:形容声音突然终止,此处用错对象;D袖 手旁 观:意思是把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻人置身事外、不帮助 别人。多指看到别人有
5、困难,不帮助别人。用错对象。评分意见:此 题4分。4. BA.拓展视野,不能拓展感受,搭配不当;C. “推送、制作、策戈/ 应改为“策划、制作、推送,语序不当;D.去掉是否,一面 对两面。 评分意见:此题4分。二、(33 分)(-)课内文言文阅读(9分)C亲:以为亲评分意见:此题3分。6. AA的人;B.主谓之间取独定语后置的标志;C.代词,它表选择;D.连词,表顺承连词,表修饰。评分 意见:此题3分。7. C人人受关爱。评分意见:此题3分。(-)课外文言文阅读(8分).示例:甥性识颖悟/必能解此/故详悉及之评分意见:此题2分。8 .示例:(你)一定能抛开人世间的俗事,把全部心思都用在学习上。
6、 评分意见:此题3分。语句通顺,意思对即可。9 .示例:读书须一言一句,自求己事读书须谢去外慕,乃得全功 读书先净室焚香,令心意不驰走。(说明:学生翻译成现代汉语,自己总结也可以,意思对即可。) 评分意见:此题3分。每条1分。【译文】师川外甥(说明:这是黄庭坚写给徐俯的书信。徐俯,字师川, 号东湖居士,母亲是黄庭坚从姊。因少有诗才,徐俯深 得江西诗派开山 之祖、舅舅黄庭坚的赏识。)别后没有一天不在思念。春风和煦,暖意 融融,想你在侍奉双亲的余暇,一定能够 抛开人世间的俗事,把全部心 思都用在学习上。不久前你告知我 说:“自己应当用功十年,修养心 性,研讨学问。我每每对此 赞叹不已。真要能这样,
7、那就足以追赶上 古人的造诣了。然而学 习要有恰当的方法,读书必须一字一句地仔细 琢磨,自己去寻求 答案,才可以体会到古人的良苦用心所在,这样就不 会白用功。要想进一步地深入钻研,就得抛开学习之外的各种贪恋,这 样才能获得成功。读书时要先把居室打扫干净,点燃盘香,使精神不 分散,方可对书中之言心领神会。你正值青春年少,志气刚强,假设能 经常如此,只要花费古人一半的工夫,就可以收到成倍的效 果。我外甥 天资聪颖,一定能够理解其中的道理,故此详细地说了这些。(三)诗歌鉴赏(8分).示例落梅、雁思念(无奈、愁苦、离愁别绪)评分意见:此题4分。前两个空各1分,后一个空2分。10 .示例:运用比喻(1分)
8、,将“离恨比为“春草 (1分),生 动形象地写出了离愁像春天生命力最顽强的野草,肆无忌惮的蔓延生 长(1分),表达了作者离恨的无边无际和难以消除(1分)。评分意 见:此题4分。比喻1分,分析作用2分,表达情感1分。11 .示例:(1)关关雎鸠(2)徒有羡鱼情(3)曲径通幽处(4)屋 舍俨然(5)死者长已矣(6)拣尽寒枝不肯栖(7)海内存知己,天涯 假设比邻。评分意见:此题8分。每空1分,语句填写正确且无错别字方可得分。三、(9分).(1)示例:钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基评分意见:此题2分。每空1分。(2)示例:“悲剧指完全瘫痪,双目失明;“呐喊是指 为解 放全人类而斗争。评分意见:此题2分
9、。每问1分。12 .(1)示例一:济南青少年宫青年节“云演出隆重上演示例二:济南青少年宫将上演首场无观众“云演出评分意见:此题2分。语句明显不通顺扣1分,超出20字扣1分。(2)示例:用激情吹响青春的号角,奔向明天的幸福评分意见:此题3分,内容2分(前后句子逻辑关系明确),句 式与原句相符1分。四、(32分)(-).示例:古琴的有效弦长特别长,振幅大,振动时间久;它 所造 就的线状音迹能让声音产生游动感,可以使古琴的琴音产生逐渐弱化 的听觉效果。评分意见:此题4分。每个要点2分,意思对即可。13 .示例:“大约,是“大概的意思,表示估计或推测。说明 中国 古琴大概有3000年的历史。表示估计的
10、时间不是十分精确。“大约表达了说明文语言的准确性、严密性。评分意见:此题4分。解释词语1分,结合内容分析表达作用3分。14 .示例:运用了作比较的说明方法,将多数乐器的音域取向与古琴的 进行对比,突出强调了古琴有自身的音域特点。评分意见:此题4分。说明方法及分析2分,表达作用2分。(二).示例:全文写了作者家遇坎坷,柔弱的母亲扛起了所有苦难,克服 了一个个家庭困难(1分),表现了母亲坚毅乐观的性格以及对我的影 响(1分)。题目化用母亲的话,点明了要勇敢面对人生的主题(1分), 照应结尾,吸引读者(1分)。评分意见:此题4分。概括内容1分,人物性格1分,作用2分。15 .(1)示例:“扛是用肩膀
11、承担物体的意思,这里写出了母亲用一己之躯支撑着家庭的重担,表现了母亲勇于面对困难及坚毅乐观的 精神。评分意见:此题3分。解释词语1分,结合内容分析作用2分。(2)示例:运用了比喻的修辞手法,把月光比作利剑,把黑夜比作黑色 袍子,生动形象地写出了月光穿透乌云的力量,烘托出母 亲勇敢与乐观。评分意见:此题3分。修辞手法1分,结合内容分析表达作用2分。16 .示例:一路走来母亲克服生活的种种困难,扛起生活的重担,为我 们遮风挡雨(1分)。在月光下一次次教给我们做人的道理,让我明 白,面对困难不逃避、不退缩(1分)。表现了母亲勇敢、坚毅、乐观 的性格以及母亲对我的爱和深厚的影响(2分)。与文题照应,点
12、明中 心,深化主旨(1分)。评分意见:此题5分,表层含义1分,深层含义1分,主旨2分,结构作 用1分。17 .示例:月光(2分)文章以月光为线索,串联起母亲“月光疗法 的事情,贯穿全文,使文章条理清晰,结构紧密(2分),表现了母亲的 坚毅乐观以及母亲对我性格品质的深厚影响(1分)。评分意见:此 题5分。线索2分,结合内容分析3分。五、作文(60分)略I评分细则一类文(40 50 分)思想健康,切合题意,中心突出,感情 真挚,内容充实,思路清晰,谋篇布局 合理,基础分二类文(30 分)39语言顺畅,符合文体要求。思想健康,符合题意,中心明确,感情真 实,内容比较充实,层次比较清晰,语言 通顺,有
13、少量语病,基本符合文体 要求。思想健康,偏离题意,中心不够明确,内 容比较空泛,条理不够清晰,语病较三类文(0 一 29分)多,书写潦草,卷面不整洁,文体有杂糅。创新分(0 一10 分)选材构思文采材料 丰富材料 新鲜见解新颖构思新巧有个性色 彩推理想象 有独到之处用词贴切句式灵活善用修辞(10)文句有表 现力加分书写(1 5 分)书写整洁、美观,可视情况加1 5 分。减分无题目、写错题目扣2分。错别字、标点每处错误扣1分,最多扣5分。重复的 不计。字数不足每少50字扣1分。说明:L基础分从题意、内容、表达、文体(考生所选文体)等方面综 合分等评分;创新分不求全面,其10项指标只要具备一项以上
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- 关 键 词:
- 复习 年级 下册 语文 测试 答案
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