幼儿园秋季运动会活动方案(15篇).docx

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1、幼儿园秋季运动会活动方案（15篇）幼儿园秋季运动会活动方案1.活动目标：1 .通过参与运动会，培育孩子乐观进取、英勇顽强的优良品质。2 .通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加 孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间的沟通机会。3 .进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。4 .通过体育活动，培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功 的精神，培育孩子参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。一 .活动时间：20xx 年 x 月 x 日上午 8:00-11:00.活动对象：一班全体同学和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一班 全部任课老师参与。二 .活动地点:XX

2、XX学校操场.活动方式：将班里的同学分为四组，每组13人（家长和自己的孩子分在同一 组），每一组选出家长和小孩组长各一名。依据每一个竞赛项目的嬉 戏规章进行竞赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，全 部的项目得分进行累积记入团体总分，最终按团体总分凹凸来评定名 球跳回起点，将球交给下一个孩子，另一个孩子动身，以此类推，最 先完成的一组获胜。嬉戏规章：家长的球掉下要重新回到起点再走。互动嬉戏：吃西瓜嬉戏目的：增进亲子感情，培育合作力量。参与人数：一名幼儿、一名家长嬉戏预备：西瓜、桌子、水果刀水果盘十个嬉戏玩法：水果盘内预备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好, 家长和幼儿站在距离桌子3米

3、的起点，老师发号口令时，幼儿快速 跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮 送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。嬉戏规章：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。嬉戏五：嬉戏名称：挤欢快球（适合中小班）嬉戏目标：培育幼儿与家长的合作与竞争力量，通过跳圈熬炼幼 儿弹跳力量。参与人数：一名家长、一名幼儿嬉戏预备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐（裁判预 备）（每组4个家庭）嬉戏玩法：老师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点, 妈妈在终点坐在小椅子上，当嬉戏开头时幼儿手拿一个气球跳过起点 与终点间的三个圈将球放在家长后背与小椅子之间，家长立即将球 挤爆，幼儿返回起

4、点连续取气球（小班玩嬉戏时不跳圈，直接跑）, 将欢快球放在妈妈背后，妈妈把气球挤 破，这样反复进行，当音乐 停止时嬉戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。嬉戏规章：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以动身去取下一个 气球。嬉戏六：嬉戏名称：宝宝快快爬（小班）嬉戏目标：熬炼孩子的爬行力量和家长的协作参与人数：一名家长、一名幼儿嬉戏预备：地垫10块（每组5个家庭）嬉戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬， 家长一边用两块地垫交替着为宝宝铺路，先到终点的获胜。嬉戏规章：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获 胜。嬉戏七：嬉戏名称：欢乐家庭（中小班）嬉戏目标：熬炼躲闪力量，培育亲子之间的

5、感情。参与人数：一名家长、一名幼儿。嬉戏预备：尾巴若干。动感音乐（裁判预备）嬉戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩 子们揪其他小伴侣的的尾巴，同时家长们也要爱护好自己孩子的尾巴, 揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。嬉戏规章：家长只负责爱护孩子的平安不能揪尾巴，不能为了不 让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。嬉戏八：嬉戏名称：串串乐（小中班）嬉戏预备：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行）嬉戏玩法:孩子站在起点，家长站在终点，嬉戏开头孩子一边跑， 并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点 为获胜。嬉戏规章：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠

6、子。幼儿园秋季运动会活动方案4一、活动主题：机关幼儿园亲子健康行主题活动二、活动目的：现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩 子百般呵护，户外活动时过于担忧孩子出危急而不敢放手，导致孩子 身体素养进展不平衡，独立学习、生活力量下降，遇到困难简单退缩 等。因此，我园拟组织中、大班师生和家进步行一次亲子远足活动, 让孩子观赏春天美景，感受家乡的变化，熬炼身体，培育吃苦耐劳、 坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。三、活动时间：20xx年x月x日（周五）上午8： 0011： 00四、活动支配：1 .各班8： 00-8： 30到烈士陵园排成2路纵队集合（中间两个孩 子手拉手，两边请家长陪

7、护），听取园长讲话，然后按行走路线（烈士 陵园 健身广场 广隆商场 黄海路 新文峰大世界 护 城河畔一一健身广场一一烈士陵园）徒步前进。2 .各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点 再领取食品，然后返回幼儿园。五、活动要求：1 .为将本次活动组织成一次平安、欢乐、有意义的社会实践活动, 我园成立了园长一一班级组长一一带班老师三层管理网络，制定了亲 子远足活动方案，中、大班老师要高度负责并按要求做好相关工作, 各位家长也要带好自己的孩子，确保活动平安有序。2 .远足为孩子供应了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的 参加会使孩子的学习有更丰富的学问背景，视野更开阔。本次活动特 邀

8、请孩子的父母参与，途中尽量不要抱、背孩子，鼓舞孩子坚持自己 走究竟。3 .各班要教育幼儿听从老师的指挥和支配，不擅自离队，不攀枝 折花，不随便丢弃垃圾等;要观看幼儿的身体状况和心情状态，准时 调整行进的节奏和速度，引导幼儿学会自我爱护。4.家长的车辆请停放在烈士陵园西侧指定的位置。幼儿园秋季运动会活动方案5一、亲子主题以亲子为主题，在家长的伴随下与孩子们体验情境性的嬉戏， 不仅提升了幼儿与爸爸妈妈的亲子默契程度，更是让幼儿感受到运动 会的欢乐！01、我的宝宝在哪里预备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成 圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长

9、 转，唱完歌曲立定，然后请家长去查找自己的宝宝。要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的 宝宝。02、我是小小领路人预备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两 条，红绸带两条。玩法：爸爸或妈妈和小伴侣站在起点处，嬉戏开头，爸爸或妈妈 用绸带蒙好眼睛，小伴侣牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路线。走 到终点后瓶子不倒下为胜。03、找爸爸妈妈预备：大头娃娃头饰6个。规章：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。玩法：邀请6个家庭参与，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场 地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人关心幼儿原地转三 圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。04、

10、我为奥运赢奖牌预备：白板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银 牌或铜牌）;蒙眼布（或面具）若干。玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。05、爬雪山过草地玩法：起点和终点的距离大约10米。在全程将水桶、椅子、水 果等等障碍物摆成S 型。通过障碍的人先站在起点，观看障碍物的位置，然后，蒙着眼睛 前进。在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点、“脚 抬高一些等等。脚遇到障碍物即算失败，必需回到起点线重来，假如三次都失败, 就被淘汰，另请人来越障碍。留意事项：遮上双眼后留意安抚幼儿的担心心情，参与者的提示 应尽量精确、简洁

11、。06、喊数抱团玩法：喊数抱团其实很简洁，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小伴侣抱在一起，以此类推。在圆的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时候，抱起来组成团，最终经过数数检验其正确。鼓声停止, 找不到队伍的孩子，进行节目表演。07、全家乐翻天规章：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再连续 嬉戏，直到有家庭出局为止。玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，嬉戏开头 后听音乐踏步，音乐停止时立刻站到报纸上待老师来检查，假如脚在 报纸外的家庭则被出局。二、自理力量主题以自理力量为主题，可以让中班幼儿在自理力量上有一个显 著的提高。08

12、、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿熟悉家 长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱。嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长 穿好，先穿好的为成功者。09、穿大鞋玩法：由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一 边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿动身向家 长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一 边关心幼儿穿好鞋子，看谁先完成。10、我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣 服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子快速跑 向起

13、点，先到者为胜。三、体能活动主题以体能活动为主题，而开展的嬉戏活动，熬炼幼儿的走、跑、跳、钻、爬以及身体的协调力量。11欢乐运水工预备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个。玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里 的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。12、搭高楼预备：易拉罐30只、小推车三辆。玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼 儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。13、滚彩球预备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只。玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开头滚彩球, 途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先 到者获胜。14、火

14、炬传递赛材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗。玩法：幼儿手拿火炬，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞, 在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。15、无敌梅花桩材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间 内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。16、运粮食预备：沙包若干、呼啦圈3个。玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头 顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼 啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。17、剪羊毛预备：夹子玩法：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若

15、干的夹子, 家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子, 夹子最多的家庭获胜。18、跳圈预备：15个五色环玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环（一 个两个一个两个圈依次放置）参与嬉戏的幼儿从起点动身，双脚并拢、 分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。幼儿园秋季运动会活动方案6一、指导思想：幼儿园教育纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、 交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。“亲子活动是以亲 缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位 开发孩子的多种力量，关心孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一 种活动。为了关心

16、家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我园打算 开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从 而使家长对亲子活动目的、预备过程、如何引导活动有了更详尽的了 解。二、活动主题：大手牵小手一起来加油三、活动目的：1、情感目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规章意识及协 作精神；2、力量目标：在与父母嬉戏中进展幼儿的走、投掷和跑的力量；3、学问目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能进展，和孩子一起培育 对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。三、活动形式：体操表演、亲子体能竞赛。四、活动预备：1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参与亲子活动

17、。2、预备嬉戏需要的材料。3、布置活动场地。五、活动时间和地点：20xx年10月28日操场六、活动原则：1、平安第一。不管在园里进行还是在外面租场地进行，必需保 证每一个孩子的平安。2、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动 中来，家长不再是单纯的观众和观赏者，要乐观参加做一个让孩子骄 次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。六.活动程序：1 .主持开幕；.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做预备动作；2 .按竞赛项目次序依次进行竞赛；.颁奖、结束。七 .活动预备材料：音响设备（蔡文骥家长负责）；横幅（叶奕帆家长负责）；红黄蓝紫胸牌、拍照（陈池浩然家长负责）；记分牌、计算器、剪刀

18、、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球（红黄 蓝紫）、啦啦队材料（叶晨阳家长负责）；摄像（陈立翰家长负责）； 桌子、椅子、八 .活动内容及规章.亲子接力预备:20米长场地嬉戏规章:四组全部同学和家长（一人）参与，四组同学和家长分别 站在场地两边按挨次排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时 从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再 跑到对面将接力棒传到其次个同学，依次类推，最终按接力的速度取 前三名，分别给小组加30、20、10分。1 .妈妈队拍球表演 傲傲慢的爸爸妈妈！3、公正、博爱原则。活动中体现公正竞争，公正竞赛原则，让 孩子们树立良好的竞赛风格，体验胜利的欢乐，同时要给每

19、个孩子预 备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。七、详细活动方案：(1)中一班听话的小球目标：进展幼儿的腿部力气和掌握力量。预备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小伴侣分别站 在场地的两边，嬉戏开头，爸爸用脚运球至小伴侣处，小伴侣接球 后，爸爸或妈妈和小伴侣背靠背，夹住皮球运至动身点，先到者为胜。规章：爸爸必需用脚带球走，不能用力踢球。(2)中二班袋鼠过河嬉戏预备：呼啦圈，面袋嬉戏规章：1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令 起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次 这样，到达岸边。2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各

20、自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜留意：1、呼啦圈肯定要绕过孩子的头，而且孩子必需是跳到呼啦圈里， 不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。2、必需人和袋不分别，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再连续跳，不能脱袋跳， 否则判失败。(3)中三班：撕名牌活动预备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一名家长和一 名幼儿参与，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部 贴上一张自己的名牌，听到口令后开头嬉戏，在爱护好自己的名牌的 同时将别人的名牌揪下来。(4)中四班过河寻宝活动目标：1、进展幼儿的手部精细动作和掌握力量。2、培育

21、亲子间合作协作的力量，增进亲子情感的沟通。预备：每个家庭三块纸板、长筷子(四双)、乒乓球若干、四个装满沙 子和珍宝的玩具筐。玩法：1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家 长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里查找珍宝，找 到后把珍宝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调 跑回终点。速度快的家庭获胜。（5）中五班运西瓜活动目标：1、熬炼幼儿手臂力度的掌握力量。2、增加幼儿与父母之间的团结协作的精神。3、增进幼儿与父母之间的情感。活动预备：西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。嬉戏玩法：1、老师带领妈妈（爸爸）与幼儿来到指定的位置。2、四个家庭为一

22、组站在起点处，妈妈（爸爸）和孩子每人拿一 根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球预备。3、听到老师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路 返回，速度快者为胜。八、应急措施：1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有 应准时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制 定好方案。照看幼儿平安，留意幼儿离园的平安。3、对幼儿进行平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人 数，嬉戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发 觉特别，准时赐予关注。幼儿园秋季运动会活动方案7一、活动主题：我运动!我健康!我欢乐！二、活动目的：1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体

23、验运动的欢乐，竞争 的乐趣，参加的欣慰；2、培育孩子的规章意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立 孩子的自信念，增加集体荣誉感敢于克服困难，能体验成功的愉悦。3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格三、活动形式：体操表演、体能竞赛、四、活动地点：幼儿园大操场五、活动原则：1平安第一O2、全年段孩子齐参加。每一个孩子都有机会呈现自己。六、物品预备1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍七、人员支配各班负责人：各班级老师裁判：其他班级空课配班老师主持人：刘老师八、活动流程1、运动会开幕式（20xx年xx月17日）主持人宣布一一幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕活动时间：1、幼儿早操

24、展现要求：1、幼儿人人动手做早操，能跟着音乐动起来。2、老师精神饱满，动作到位，关注每一位幼儿。2、小兔跳要求：幼儿练习双脚并拢向前跳，跳到终点，谁最快获胜3、投沙包要求:沙包投到远处，谁最远获胜4、拍球要求：五分钟内，谁最多获胜5、跑步竞赛要求:谁最快，就获胜6：小乌龟爬要求：幼儿手膝着地爬，看谁爬的最快九、运动会闭幕式颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小伴侣让班级老师给发） 幼儿园秋季运动会活动方案8一、指导思想：幼儿园教育纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、 交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲 缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容

25、，全方位 开发孩子的多种力量，关心孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一 种活动。为了关心家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我园打算 开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从 而使家长对亲子活动目的、预备过程、如何引导活动有了更详尽的了 解。二、活动主题：大手牵小手一起来加油三、活动目的：1、情感目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规章意识及协 作精神；2、力量目标：在与父母嬉戏中进展幼儿的走、投掷和跑的力量；3、学问目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能进展，和孩子一起培育 对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。四、活动形

26、式：体操表演、亲子体能竞赛。五、活动预备：1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参与亲子活动。2、预备嬉戏需要的材料。3、布置活动场地。六、活动时间和地点：10月28日，操场七、活动原则：1、平安第一。不管在园里进行还是在外面租场地进行，必需保证每一个孩子的 平安。2、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不再是单纯的 观众和观赏者，要乐观参加做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈！3、公正、博爱原则。活动中体现公正竞争，公正竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛 风格，体验胜利的欢乐，同时要给每个孩子预备一份奖品，嘉奖孩子 和家长们的全心投入。八、详细活动方案：中一班听话的小球目标：进

27、展幼儿的腿部力气和掌握力量。预备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小伴侣 分别站在场地的两边，嬉戏开头，爸爸用脚运球至小伴侣处，小伴 侣接球后，爸爸或妈妈和小伴侣背靠背，夹住皮球运至动身点，先到者为胜。规章：爸爸必需用脚带球走，不能用力踢球。中二班袋鼠过河 嬉戏预备：呼啦圈，面袋嬉戏规章:1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦起，家长把呼啦拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手, 各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，留意:1、呼啦圈肯定要绕过孩子的头，而

28、且孩子必需是跳到呼啦圈里, 不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。2、必需人和袋不分别，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再连续跳，不能脱袋跳， 否则判失败。中三班：撕名牌活动预备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一 名家长和一名幼儿参与，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在 幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开头嬉戏，在爱护好自 己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。中四班过河寻宝活动目标：1、进展幼儿的手部精细动作和掌握力量。2、培育亲子间合作协作的力量，增进亲子情感的沟通。预备：每个家庭三块纸板、长筷子（四双）、乒乓球若干、四个装满

29、沙 子和珍宝的玩具筐。玩法：1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家 长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里查找珍宝，找 到后把珍宝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调 跑回终点。速度快的家庭获胜。中五班运西瓜活动目标：1、熬炼幼儿手臂力度的掌握力量。2、增加幼儿与父母之间的团结协作的精神。3、增进幼儿与父母之间的情感。活动预备：西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。嬉戏玩法：1、老师带领妈妈（爸爸）与幼儿来到指定的位置。2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈（爸爸）和孩子每人拿一 根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球预备。3、听到老师发出的哨子声，两人

30、夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。九、应急措施：1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有 应准时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制 定好方案。照看幼儿平安，留意幼儿离园的平安。3、对幼儿进行平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人 数，嬉戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发 觉特别，准时赐予关注。4、活动时，要准时提示幼儿平安第一，竞赛其次。幼儿园秋季运动会活动方案9一、活动时间20xx 年 11 月 10-12 号。10号：上午开幕式10号一11号：10号下午开头，小、中、大运动项目竞赛12号：上午闭幕式，并为运动健

31、儿颁发奖牌及奖品二、活动地点幼儿园园内三、活动主题嗨，运动会四、活动重点1、让孩子通过自己的努力完成竞赛，感受胜利的欢乐。2、激发幼儿参与体育活动的乐观性，进展幼儿身体的协调性和.我的小球拍拍拍预备:皮球（13个）嬉戏规章:在一分钟内一组的同学（13人）同时拍皮球，其次组的家 长数数,接着其次组的同学拍皮球，由第三组的家长数数,依次类推， 最终按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。2 .亲子跳绳预备:每人一条绳子嬉戏规章:在一分钟内一组的同学（13人）和家长同时亲子跳绳，其 次组的家长数数，接着其次组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数 数，依次类推，最终按小组跳绳的数量取

32、前三名，分别给小组加30、 20、10 分。3 .夹弹珠预备:弹珠、塑料碗、筷子嬉戏规章:在一分钟内一组的同学（13人）同时夹弹珠，第一组结束 后由其次组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取 前三名，分别给小组加30、20、10分。4 .抢椅子预备:13张椅子嬉戏规章:分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），依据音 乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名, 加30分，其次名加20分，第三名加30分。5 .钓鱼敏捷性，增加幼儿的体质熬炼。3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。五、运动会工作人员安排1、主持人：XXX2、摄影:xxx3、竞赛前

33、运动器材预备：xxx4、器材收放、场地布置：xxx5、音乐：xx6、计分：各班班主任7、计分卡设计：xx8、奖品设置：奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状9、集体项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、其次名，第三名。六、活动流程1、运动会开幕式运动员入场（8： 309： 00）入场方式：首先护旗手进场，随后各班伴随运动员进行曲入2、开幕式表演：中大班合演3、主持人宣布运动会开头。8、闭幕式。宣布获奖名单班主任为运动健儿颁发奖牌、奖状及奖品运动项目：团体赛：小、中、大各出6人进行竞赛幼儿园秋季运动会活动方案10一、活动目标1、通过参与运动会，让幼儿体验运动的欢乐2、在活动中，进展孩子动作的协调性和

34、敏捷性，促进身体全面 进展。同时培育幼儿自信、开朗的共性和勇于拼搏、团结协作的良好 品质3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通， 更好地促进家园双沟通。二、活动时间20xx 年 x 月 x 日 9:00三、活动对象大、中、小班全体幼儿，老师及家长四、活动地点幼儿园操场五、活动预备1、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报 名、统计等工作。2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责预备。3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子 要遵守嬉戏规章。4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级

35、要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼 儿平安。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。六、活动流程1、家长入园签到，并到指定区域等待2、主持人开幕3、全体运动员列队集合以班级形式喊口号入场（一班一个口号）4、升旗仪式5、园长、家长代表、幼儿代表致辞6、暖场表演（老师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选）7、各组运动项目竞赛8、颁奖仪式9、主持人宣布活动圆满结束七、活动内容及规章小班1、亲子嬉戏：宝宝快爬嬉戏预备：地垫嬉戏玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家 长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必需 跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组成功。2、亲子嬉戏：袋鼠妈

36、妈/爸爸嬉戏玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像 小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳动（爸 爸弯下腰，双手双脚着地爬行），先到终点者胜。3、亲子嬉戏：托球跑嬉戏预备：乒乓球和球拍嬉戏玩法：幼儿拿球跑到终点送给对面的家长，家长随即将球用 球拍托着走到终点。途中球不能掉下来，用时少的即为胜。4、亲子嬉戏：叠叠高嬉戏预备：易拉罐若干嬉戏玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只, 幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。5、亲子嬉戏：小动物运球嬉戏预备：小动物头饰、皮球、球筐嬉戏玩法：幼儿（戴好头饰）面对面站在起点，距离家长10米 远处

37、，听到口哨响，嬉戏开头，幼儿抱球跑，通过障碍物到达对面家 长站立处，幼儿将球交至家长手里，由家长抱住幼儿用最快的速度跑 到起点，先到者获胜。6、亲子嬉戏：欢快投沙包嬉戏预备：篮子、沙包嬉戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。嬉戏开头后，幼儿 将篮子中的沙包分别向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包。最终 比一比规定时间内谁投中篓子的沙包最多为获胜者。中班1、亲子嬉戏：穿大鞋嬉戏玩法：由一名幼儿与一名家长参与，家长脱下鞋子后双手背 后坐在场地的起点，幼儿也脱下鞋子坐在终点，听到口令后，幼儿穿 上家长的鞋子快速向家长走去，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家 长抱起（必需）幼儿跑向场地终点，关心幼儿穿好

38、鞋子，看谁先完成。2、亲子嬉戏：小脚踩大脚嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在 家长的脚上,家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑， 幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。3、亲子嬉戏：欢乐翻滚嬉戏预备：地垫嬉戏玩法：派出20位家长，依次在地垫上躺成一条线，留意家 长之间的间距尽量缩小，肩膀、头部趴在垫子上。幼儿从家长身上爬 到终点，两名老师一名负责起点，一名负责终点，用时最短者胜。4、亲子嬉戏：螃蟹夹球嬉戏预备：篮球、球筐 嬉戏玩法：将篮球放在家长和孩子的后背之间夹住，横着走扮演螃蟹，将球运到终点后再由孩子拍球10下，哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉。

39、5、亲子嬉戏：羊角球竞赛嬉戏预备：羊角球嬉戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距肯定间隔的起跑线上。嬉 戏开头后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。 幼儿再骑坐羊角球向家长跑去。谁先到谁为胜。6、嬉戏名称：欢乐向前冲嬉戏预备：呼啦圈、绑绳嬉戏玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个 圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。大班1、亲子嬉戏：二人三足嬉戏预备：绑绳嬉戏方法：宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起，形成二人三 足，听到口令后，从起点动身到达终点后再回到起点，用时最短者获 胜。2、亲子嬉戏：斗鸡乐嬉戏玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，用双手抓住自 己的一只脚，用单脚

40、跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人连 续，坚持到最终者告捷。3、亲子嬉戏：推小车嬉戏预备：地垫嬉戏玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。4、亲子嬉戏：运沙包嬉戏预备：沙包、呼啦圈嬉戏玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放 在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳 掷呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。5、亲子嬉戏：障碍接力跑嬉戏预备：体育器材或桌椅等、接力棒嬉戏玩法：在活动场地内用不同的体育器材或者桌椅等设置不同 的障碍，将幼儿和家长随机分为两组。手拿接力棒快速向前跑，穿越 障碍，跑至终点

41、并返回，将接力棒传给下一位，最先跑完的为胜。6、亲子跳绳竞赛嬉戏预备：跳绳嬉戏玩法：家长和孩子同时参与竞赛，一人一绳，在规定时间内 家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成果。八、嘉奖方法1、小班和中班设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。2、大班设一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。3、各班依据本班得奖人数打算班级名次，小班和中班奖前两名， 大班奖前三名。4、可设特殊奖，如最佳亲子合作奖等。5、可设参加奖。幼儿园秋季运动会活动方案11活动名称：小兔捡果子活动时间：10月26日活动地点：幼儿园户外活动区参与班级：小一班、小二班活动目标：1、体验与同伴参加体育嬉戏的欢乐。2、熬炼钻的运动

42、技能。3、能动作协调的钻过山洞。4、熬炼幼儿双脚跳的力量，增加腿部力气；活动预备：每跑道6个塑料圈、沙包若干、购物篮情境创设：师：“兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了，可是有一 些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮忙捡果子，你 们情愿关心白兔阿姨吗？师：“但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，咱们必需轻 轻的钻过桥洞不要让大灰狼发觉才能捡到果子，所以我们要当心一点奥，让我们来比比谁捡的的又快又多。活动玩法：1、钻山洞：幼儿弯腰屈膝、低头，身体全部钻过山洞后再站起 来。2、捡果子：幼儿挎着篮子站在起点，听到哨音后双脚跳进地上 的塑料圈捡起沙包放入篮里，跑到终点，先到者为胜。活

43、动规章：1、钻山洞时我们的身体不行以遇到爬爬圈，否则就要重新开头。2、在捡果子时我们要肯定要拿着小篮子，把果子装进篮子带回 终点。总结：喧闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的胜利，老师 收获了欢乐，每一个人都获得了欢乐。在运动会的过程中，孩子们都力争第一名，在老师和小伴侣们的 鼓舞下，孩子们都努力向前，不怕困难。我觉得名次并不重要，重要 的是孩子通过这些活动学到了团结就是力气，在过程中学会相互关心。 当我们在竞赛集体项目时，每个小伴侣都是那么的乐观那么的兴奋， 不断地为自己的班级加油，也不断地为别的班级加油。为了这次的运 动会，我们的孩子在幼儿园不断的练习，有的在家中也在努力的练习，

44、家长也一起关心孩子练习。此次运动会给了孩子们一个展现自我的机会，孩子们在运动会中 体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动，给孩子们更多的熬炼和学习机会，信任在下次活 动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。幼儿园秋季运动会活动方案12（一）、活动时间：20xx年11月1012号。10号：上午开幕式10号一11号：10号下午开头，小、中、大运动项目竞赛12号：上午闭幕式，并为运动健儿颁发奖牌及奖品（二）、活动地点：幼儿园园内（三）、活动主题：嗨，运动会（四）、活动重点：1、让孩子通过自己的努力完成竞赛，感受胜利的欢乐。2、激发幼儿参与体育活动的乐观性，

45、进展幼儿身体的协调性和 敏捷性，增加幼儿的体质熬炼。3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。（五）、运动会工作人员安排：1、主持人：宋月娟2、摄影：薛莎、王晓雯3、竞赛前运动器材预备：朱芳芳、沈娟4、器材收放、场地布置：朱芳芳、薛莎5、音乐：薛莎6、计分：各班班主任7、计分卡设计：薛莎预备:六十个易拉罐和十三根鱼杆嬉戏规章:每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁帮助），第一 组结束后由其次组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三 名，分别给小组加30、20、名分。6 .踩气球预备:每人四个气球，分别绑在两只脚上嬉戏规章:分四轮，每轮 各组派出三人（第四轮派出4人），依据音乐

46、进行踩气球，踩球过程中 四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球 数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。九.颁奖一等奖一组:奖品卷笔刀（13个）二等奖一组:奖品文具盒（13个）三等奖二组:奖品中华铅笔（26盒）十.亲子活动结束请各位家长踊跃参与！幼儿园秋季运动会活动方案2为了全面贯彻落实幼儿园体育工作方案，培育幼儿良好的体育熬 炼习惯，有针对性地提高幼儿身体素养和运动技术水平，呈现其精神 风貌，弘扬坚韧拼搏、团结协作的精神，增加幼儿体质，展现师生的 精神风貌，定于20xx年举办xx幼儿园秋季运动会。为办好此次运动 会，现提出如下实施方案：、活动主题：我运动！我健康！

47、我欢乐!8、奖品设置：奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状9、集体项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、其次名，第三名。（六）、活动流程：1、运动会开幕式运动员入场（8： 309： 00）入场方式：首先护旗手进场，随后各班伴随运动员进行曲入2、开幕式表演：中大班合演3、主持人宣布运动会开头。8、闭幕式。宣布获奖名单班主任为运动健儿颁发奖牌、奖状及奖品运动项目：团体赛：小、中、大各出6人进行竞赛幼儿园秋季运动会活动方案13一、指导思想：幼儿园教育纲要中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交 往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。亲子活动是以幼儿 和家长的互动嬉戏为核心的，因此，我园预备开展亲子运动会，让家 长一起参加幼儿的活动，通过观看和亲身体验，更加重视与幼儿之间 的互动联系。二、活动主