第14讲第六单元羚羊木雕精讲及第六单元基础知识梳理.docx

《第14讲第六单元羚羊木雕精讲及第六单元基础知识梳理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第14讲第六单元羚羊木雕精讲及第六单元基础知识梳理.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、xueersi学而思网校is第六单元：羚羊木雕精讲及第六单元基础知识梳理张之路1945年生于北京，山东诸城人o首 都师范大学物理系毕业0现为中国电澎集团策划部编审、一级编剧、 国务院授予的有特殊贡献的专家、中国作 协儿童文学委员会副主任、中国少年电影 协会理事、中国影协会员、中国作协会员、 北京儿童文学委员会委员等。1重点字词zudn di抹眼汨攥着小刀逮着玩 pengchazhan怦怦 树杈 庆颇 7美文鉴赏“那只羚羊哪儿去啦？ ”妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直 放在我桌子的椅角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我

2、的好朋友万芳了。“爸爸不是说给我了么？ 我小声地说。“我知道给你了，可是现在它在哪儿？ ”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我 想的那么简单。“我把它收起来了“放在哪儿了？拿来我看看妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低 着头不敢看她。“要说实话是不是拿出去卖啦？妈妈变得十分严厉。“没有卖我送人了。” 我觉得自己的声音有些发抖。“送给谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。“送给万芳了，她是我最好的朋友/、“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？ / xueersi学而思网校xueersi学而思网校我和你一起去J“不！”我哭着喊了起来。爸爸走了进

3、来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋 友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖， 怎么能自作主张呢？ ”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。“您已经给我了。”“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊？ ”我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道， 万芳是个多么仗义的好朋友。上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文 老师管我俩叫“合二而一”。上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。 一不小心，我的

4、裤子被树权划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，又心疼裤子， 又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口 子缝得一点儿都看不出来当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让 她对着墙站了一个钟头。“为什么你不说裤子是我的？ 她嘿嘿地笑着：“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也 会让你妈知道。”我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再 换过来，你还得站两个钟头”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看 见她裤子上的那条长长的伤疤，

5、我就觉得对不住她。昨天，万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起来递到她的手上说：“送 给你，咱俩永远是好朋友永远？ ”她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀对送给我。不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子 里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友，那只羚羊， 就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着 我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静 极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多 么名贵的木雕，我

6、再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去J万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？ 我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈 从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了： “万芳，你是不是拿 了人家什么东西？ ”我手里摸着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要 好么？ 一定不会了。我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。“万芳.”我站在过道里不肯再往前走。“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？ ”万芳奇怪地看着我。“没有.”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还

7、我.”我几乎听不yr 、 0xueersi学而思网校xueersi学而思网校万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看 说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！ 她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别 难受，看我呆会儿揍她！”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我”当我抬起头来的时 候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷 冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过 头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友”我呆 呆地望着她，止不住流下了眼泪

8、。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我 做了一件多么不光彩的事呀！可是，这能全怪我吗？析文章我读出了:妈妈爸爸我”我”一个I万芳 奶奶 请用自己的话概括本文讲了什么故事？写作顺序的一点知识：记叙文的叙述顺序主要有三种。按时间先后来写一一顺叙根据表达的需要把事情的结局或某个最重要、最突出的片段提到前面叙述一一倒叙 在叙述中心事件时插入一段与主要情节有关的内容一一插叙按什么顺序写的？有何好处？今天父母逼我要回了木雕倒从妈妈追问羚羊的下落写起，一开头气氛就很紧张，紧紧抓住了读者的注意力。叙昨天我送给万芳木雕 再写昨天送羚羊的事，使情节更紧凑。xueersi学而思网校还写了一件什么事？有

9、何用意？今天逼我要回了木雕 上星期万芳拿自己的新裤子倒插鱼换我的破裤子借回忆来反映“我”和万芳的真 公 挚友情，交代赠送木雕的原因，既使叙 故事完整，又显得集中紧凑。昨天一我送给万芳木雕 文章层次追问木雕下落。第二部分(17 - 23):回忆真挚友情。第三部分(24-38):伤心要回木雕。人物描写方法妈妈 语言、神态、动作描写爸爸 语言、神态、动作描写奶奶 语言、神态描写“我”语言、神态、心理描写物辂特征严厉、生硬固执婉转，有权威有力度同情理解、无能为力重情、单纯、守信、软弱万芳 语言、动作描写 仗义、正直、宽容、明理万芳妈 语言、动作描写万芳妈 语言、动作描写通情达理与朋友交，言而有信孔子 天时不如地利，地利不如人和孟子匹夫不可以不慎取友荀况 有其言，无其行，君子耻之 子思人生贵相知，何用金与前 李白 莫愁前路无知己，天下谁认不识君高适 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之鲁迅 难得是饰友，当面敢批评 陈毅