2022年社区志愿者服务工作总结三篇.docx
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1、2022年社区志愿者服务工作总结今年以来,市礼貌办用心引导广大志愿者以“服务社会 发展进步,服务人民群众需求,服务青年成长成才”为宗旨, 大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿服务理 念,不断开拓工作领域加强项目建设,全市构成了较为完善 的青年志愿服务网。我市透过参与城市礼貌建立、关爱农子 女、服务大型节会等志愿行动,为服务地方经济社会发展、 构建和谐社会做出了用心贡献,得到了社会的一致好评,我 们的主要做法是:一、加强队伍建设,完善志愿服务一是用心加强志愿者注册工作。我们严格按照中国青 年志愿者注册管理办法(试行)的规定,认真做好志愿者注 册登记表、服务项目登记表、注册简明登记表及相
2、关资料的 管理工作,建立规范的志愿者注册登记网站和对接平台,透 过完善网上注册、加强基层服务建设等措施,在方便注册和 方便服务两个方面下功夫,同时注重抓好志愿者的教育、培 训、管理、等各项工作,注重发挥骨干志愿者的影响和带头 作用,吸引更多青年参与,影响更多的人加入到志愿服务的 行列,截至2022年6月,我市已有注册志愿者13。5万人, 有效地推动了礼貌城市建立活动的深入开展。二是用心加强志愿者组织建设。我们用心发挥青年主导 作用,争取有关部门和社会各界的支持,调动社会各方面力 考核优秀而动员他离校,要让他在这个温暖的集体里学习到 最后一刻。(5)让学生崇拜你的教学。不要小瞧了学生,他们对你
3、的评价比较客观。你有什么教学水平他们太有感觉了。要想 每节课让他们的眼睛明亮的盯着你,需要精心的备课和不懈 的学习研究,学生不会满足于你教的那“一碗水”,很多人 急不可耐的盯着“一桶水”,冷不丁的一个问题可能让你手 足无措,所以不能打无准备之仗,与教学内容相关的知识知 道的越多越好。一个教学让学生崇拜的老师在管理班级的时 候是很少有阻力的。2、班主任要参与到各科学习中。(1)常与科任老师沟通,了解学生整体学习状况和个别 同学的情况。(2)提供各科学习方法供参考,查找补充有关资料开拓 视野。(3)邀请专家到校指导。请曲师大教育心理学业余的老 师到班级作报告,跟进指导学习方法。(4)请家长做好监督
4、。3、班级管理要化、科学化。(1)教师主导,在充分发扬的基础上,实施了小组合作 学习制度。分组公平公正公开,首先考虑学习,其次考虑便 于合作,安排得严密细致,家长赞不绝口。小组考核办法经 小组酝酿,全班讨论,班委会整理后实行。每次单元测试成 绩按照平均分排序,根据名次分别加分,出现违纪按照规定 扣分,学期末隆重评比奖励2022年八年级下学期班主任工 作总结工作总结。学习劲头高涨,互帮互学蔚然成风。(2)每两周召开一次班委会,听取意见,改进工作。(3)每个班委会研究决定出需要重点帮扶的对象,分工 负责,班主任多谈话,帮助分析问题,组长和班委在生活和 学习上关心。(4)大型活动放手让学生组织。运动
5、会成绩遥遥领先, 主要原因在于充分自主,自愿报名,自行组织。班会越是学 生自己筹备、主持的越是精彩,老师少插手,适当点拨即可。(5)口家长打电话。告知家长班主任的电话接听 免费,周一到周五晚上可以随时联系交流,经常给老师打电 话的在家长会上表扬,每打过一次电话的点名提示。就这样, 获得了学生丰富的信息,很多问题就在与家长的交流沟通中 解决了。家长也渐渐感到老师没有架子,好交往,体谅人, 有什么话及时说,对学校工作很支持。三、反思与改进1、学习讲得太多,做人指导不足。2、几位女生心生杂念,经常合伙干些不允许的事情, 隐藏较深,发现较晚。对她们的关心不够,没有及时了解到其心理变化以后既 要抓好班级
6、学习,又要密切注意少数人的思想动态。3、批评的有点多,表扬的有点少。4、班干部作用发挥的还不是很好,普通班干部不该大 胆负责。5、小组合作学习如果控制不好,对优秀生有影响,必 须明确什么时间可以讨论,什么时间不许讨论。6、班主任身体锻炼太少,生病耽误了工作。#5118932022年第一学期六年级班主任工作总结时间过得真快,弹指间在教师这一岗位上工作了八年, 也做了八年的班主任。八年的付出,八年的探索,八年的实 践,使我在班级管理方面有了一些浅薄的体会。一、为人师表,以身作则班主任作为班级的组织者、领导者和管理者,和学生接 触最多、最深,老师的一言一行潜移默化地影响着学生。作 为班主任要求学生做
7、到的自己首先要做到。要求学生尊敬师 长,团结同学,自己首先要做到同事、同学之间以诚相待, 友好共事;要求学生语言文明,有礼貌,自己首先要做到不 给学生起绰号,不用讽刺挖苦的话批评学生,语言友好亲切; 要求学生讲究卫生,自己首先要做到打扫卫生积极参与,不 怕脏,不怕累,不随地扔杂物,不随地吐痰,见了纸屑弯腰 捡起来;要求学生书写规范,自己首先要做到板书工整、不 潦草;穿着打扮更应符合新时代的精神和自己的职业特点, 要适合教育对象的审美情趣,有意识地给学生形成美好的印 象和良好的影响。小学生具有很强的仿效性,只有老师在生 活的方方面面起到了很好的表率作用,就会对学生起到正面 教育,达到“其身正,不
8、令则从”的育人效果。二、切切,勤勤恳恳切切,就是老师在工作中对学生要和蔼,体贴入微。当 学生有异常表现或行为时,班主任能及时地与学生谈心并帮 助解决问题;当学生受挫折时,班主任鼓励学生要树立坚定 的意志和信心,帮助克服困难。只有关心体贴每一位学生, 让学生感受到温暖,才能拉近班主任与学生之间的距离,变 成无话不说的好朋友。勤勤恳恳,就是让“勤”贯穿于工作的始末,对工作要 兢兢业业、一丝不苟。班主任要做到“六勤”:即勤观察、 勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心、勤沟通。勤观察就是老 师要放下“严师”的架子深入到集体,深入到学生生活当中, 通过广泛接触、深入了解学生的兴趣爱好、人际关系、生活 习惯、能
9、力特长等,才能更好的解决学生的问题;勤动脑就 是老师根据学生个性的差异,采取灵活多样、最恰当的方法 来处理问题,不要盲目的为解决问题而不顾学生感受,甚至 使学生内心受到伤害;勤动手就是老师通过自己做教给学生 做什么,怎样做。老师亲手捡起地上的纸屑等,都会起到“此 地无声胜有声”的效果;勤家访就是老师平时要通过和学生 家长沟通,向家长说明学校教育的目的、要求,学生在校的 表现;也可通过家访了解学生家庭教育的情况,统一学校教 育与家庭教育的要求,商讨对学生加强教育的具体措施,形 成学校与家庭的合力,有助于学生的全面教育;勤谈心就是 把学生当成自己的知心朋友,把自己的想法告诉学生,了解 学生的想法,
10、及时改进自己的工作方法;勤沟通就是把任课 老师当成自己的良伴、知己、益友,尊重他们的看法,倾听、 采纳他们的意见,及时有效地改进自己的工作方法。三、以人为本,付出师爱“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样, 没有水,就不成其为池塘,没有爱,就没有教育二爱是教 育的灵魂。班主任作为班级的组织者、引领者,每天面对的 是活生生的人,要确立“以人为本”的理念。对学生一视同 仁,不能偏爱优等生,歧视生。尤其是生,他们的自卑心理 很强,感情很脆弱。老师对待生要付出更多的爱心,更要亲 近、爱护、理解他们,多和他们谈心,使他们感受到老师的 期待,使他们愿意把老师的要求变成自己内心的愿望,只有 用爱的甘
11、露去滋润孩子的心田,用爱心点燃一颗颗纯洁的灵 魂,才能帮助他们唤起自尊心,树立自信心,激发上进心。四、因材施教,赏识学生同一班级的学生虽然年龄相当,发展水平相近,但由于 其遗传、环境、教育的不同而表现出个别差异。作为班主任 要正确把握学生的特点,视学生情况不同而采取不同的教学 方法、教学手段。对优等生,要启发他多读书,多方面开拓 才能,让他知道学无止境;对中等生,要多鼓励,多督促, 多检查,要求他向更高的水平迈进;对生,要更多一份温暖, 更多一份耐心,更多一份鼓励,对他们的要求定位不宜过高, 哪怕是很微弱的闪光点,很微小的进步,都要及时加以引导 肯定,努力从赞美赏识中去满足他们的心理需求,增强
12、他们 的荣誉感、自信心、上进心。五、加强学习,提升水平作为班主任,首先是一名合格的老师,除了具有广博厚 实的业余知识,还要广泛涉猎,积累丰富的科学文化知识, 才会得心应对学生提出的各种问题,才会在学生心目中树立 起较高的威信。这就要求班主任要加强学习,做一个博学的 人。作为班主任,具备业余的管理水平,讲究管理艺术是必 不可少的。工作中不断总结班主任工作经验,用科学、合理、 创新、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的 活力和有新的起色。总之,班主任工作是一项繁琐而又细致的工作。班主任 的工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌和发展方向, 深刻影响着学生全面和充分的发展。这就要求班主任更
13、加清 醒深刻地认识到自己肩负的使命,用一颗敬业之心、爱生之 心投入到工作之中,积极探索教育教学规律,学习提升管理 水平,才能为社会主义现代化建设培养出合格的人才。#511894量广泛参与志愿服务,进一步建立健全了志愿者组织,切实 履行了组织、协调、管理和指导职能,保障志愿服务工作的 有序运转。先后建立各级青年志愿者协会、青年志愿者服务 站、青年志愿者服务队等志愿者队伍1000余支,能够长期 开展志愿服务活动的业余化、规范化志愿者服务队近100支, 便民服务点100多个,同时建立“手拉手”学校50多个, 构成了比较完善稳定的志愿者服务。三是用心培育社会志愿服务团队。在城市礼貌建立工作 中,我们十
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- 2022 社区 志愿者 服务 工作总结
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