教导处范文学校第二学期教学工作计划.doc
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1、教诲处范文之学校第二学期教学工作计划 指导思想以教育局和教科研中心的各类文件为准绳,以“学校加强校园文化建立向纵深推进的研究”这一总课题为指引,开展教学工作,加强工作的连续性,着力打造“一体两翼”工程(以提高教学质量为主体,以教科和教研为两翼)。以教研组建立为抓手,激活全校老师参与科研的热情,使教研活动标准化、系列化、专题化和经常化,实在提高我校的教研水平;推进新课程改革和新课堂研究,同时,加强教学常规治理,提高师资的整体水平,全面提高教学质量。工作方针及要点连续大气正气静心1、根据“真诚、深化、精致”打造课堂教学特色,开展教学研究。2、深化校本教研、课题研究,努力构成办学特色。3、严格落实教
2、学常规,狠抓教学质量。工作重点一 、课堂教学要摈弃急躁,回归淡泊。 课改的施行已经进入第四个年头,共同见证了新课改的开展历程,一起走过了风风雨雨的路途。能够说既看到了彩虹,也感到了重重迷雾。如今此刻我们更需要平复,摈弃一切急躁回归淡泊。我们的课堂要做到“真诚、深化、精致”。“真诚”既要真诚的对待别人的观点又要真诚的对待本人,但凡有违本人学生的一些花俏的设计应该摈弃,让学生真正有所得。“深化”确实是指研究教材要深,只有当教材已经烂熟于胸才能在课堂上游刃有余,收放自如。在前两个根底上,让我们的课堂朴实起来,扎实起来,“精致”起来。二、校本培训要剔除方式,注重实效。要想深化进展课改,注重挖掘校本培训
3、的方式方法,才能从真正意义上讲,铺开了课改的天地,探究了课改的特色,迎着课改的激流,成为课改的搏击者。上学期我们比拟成功地开展了网上培训学习,收到了比拟好的效果。本学期我们要做好连续性,接着进展如此的校本培训活动。只是要加强培训内容的选择和评论的撰写量。在课堂教学中,新老师要学经历,抓课型,拜师傅;老老师学比拟,找自我,创特色;骨干老师定目的,做示范,再提升。培训中展开咨询卷调查,信息反应,课型诊断,经历传输,传帮带展示,个人成果汇报,建档,积累笔记,学科整合研讨等,每次培训从老师的成长出发,成为其进步的阶梯。我们不仅要请进来还要走出去。从而引导老师向专业化方向开展。 三、课题研究要缩小范畴,
4、提炼亮点。 立项的四个县级课题,通过一段时期的努力,也邀请了专家的协助,本学期,我们要进一步缩小范围,重新确立课题,撰写课题报告,然后再针对存在的咨询题调整课题研究方案。同时,要加大对课题的辅助力度,使之在落实中提升方法,推进中加大力度,具有成效性。而且要通过各种媒体加大宣传力度(如报刊杂志,校园网,教育信息网等)。与此同时,加强课堂教学的调查研究,挑选出我校老师最急于处理的咨询题,并从教学实践和本身意愿出发主动发觉咨询题,研究处理咨询题的方法。加强教研组建立,针对县教科研中心常规教研组达标检查试行稿要求,在抓好中心教研组的建立同时,抓好年段教研组建立,上送县星级教研组地评比。四、提升教学质量
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