2022年班主任助理工作总结三篇.docx
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1、2022年班主任助理工作总结转眼间,一学期的工作了。本学期,本人担任班主任工 作。为了在新的学期能够更好的工作,及时地总经验、教训I, 现将一学期工作总结如下:我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其 艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主 任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学 习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及 心理健康等情况。作为中等职业技术类学校的学生,可以说, 在起点上是要比普通高中的学生差的。甚至说差的远也不过 分。那么势必需要我们通过教育的手段,端正学生的思想。 我们需要的是怎么样的学生?毫无疑问,首先是要有技术的, 这是他们
2、以后谋生的手段。其次一点的是吃苦耐劳的精神。 这是他们保住代碗的基本素质。至于说不打架,不斗殴或者 其他一些坏的习惯反而还次要了许多。我想一个认真学习技 术,并且富有吃苦耐劳精神的人,不会把时间和精力花在打 架斗殴这样无聊的事情上吧。针对种种状况,下面就是我的 几点做法和体会。一、常规习惯,常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就 行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的 班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。组为分支机构的多层次的服务。三、以服务他人,社会为依托,积极探索志愿者服务的 新思路,新方法。社区志愿者活动本着在建立和完善社会主义市场经济
3、体制的过程中,培养全民志愿服务理念,弘扬志愿服务精神, 建立有中国特色的社区志愿者服务,成为社会保障的有机组 成部分的发展目标不断的完善着。我社区的社区志愿者活动 正是在这一目标的指引下,奉行奉献,()友爱,互助,进步 的准则。为社会提供志愿服务,提高社区志愿者素质,为社 区文明和谐、社区的全面进步作出贡献。在开展社区志愿者服务行动的过程中,我们始终把加强 宣传报道工作作为一项重要的工作加以实施。具体以社区党 总支为龙头,由社区志愿者服务站组织牵头,采取对外宣传 和对内报到的宣传方式,加强了对志愿者活动重点项目,重 大活动或典型人物的宣传力度。充分利用社区内部资源,通 过宣传栏、横幅、发放、电
4、话联系等方式及时向社区发布志 愿者活动相关信息。,我社区志愿者活动共开展大小活动15余次,先后开 展了社区党员卫生大扫除、义务巡逻、义诊、消防知识宣传、 法制宣传等一系列志愿者服务活动。在活动中,我们力求发 挥志愿者特色,为社区群众提供了关于计生、医疗、法制等 方面服务,并为孤寡老人、残疾人、特困户等提供了打扫卫 生等力所能及的服务,得到了社会各界的广泛赞誉。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现 这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想 工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生现的问 题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们 讲明道理及危害性,从而
5、使学生做到自觉遵守纪律。虽然我 们的希望是学生遵章守纪,刻苦学习。但是事实的表现确实 不会跟我们的想法完全一致。总有那么些人会因为这样那样 的事情打打擦边球。今天旷了一节课了,明天宿舍起争执了, 后天又怎么怎么了。很是热闹。好多书上教导我们说“以德抱怨”,这句话是孔子说的, 但是还有下半句“以德报怨,何以报德?以直报怨,以德报 德!”孔子说的很明白了,不需要你以德报怨,你用正确的 态度对待“怨”就可以了,需要用“德”来“报”的是“德 我们的学生,你指望他“以德报怨”那更是不可能了。我只 要求他们,碰到所谓的“怨”采取合理的手段,比如说告诉 老师,或者让班委调解都可以,但不能冲动。二、细处关爱,
6、亲近学生爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工 作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中, 我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助 学生。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收 获的必定是孩子更多的爱!感受学生们的心灵之语,便是我 最快乐的一件事!”三、具体要求,指导到位心理学研究表明,学生对事物的认知是整体性的,能熟 知轮廓,但不注重细节。我认为,首先要做的就是以学生的 视角观察事物,用学生能听懂的话和他们交流。其次,要注 重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师 的要求去做,很想把事情做好。四、示范带头,直观引导大教育家乌申斯基曾有过
7、这样一段话:“教师个人的范 例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳 光。”新入学的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他 们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表 情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种 特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班 主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩 子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事 从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的 学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更 好。要求学生讲卫生,不随便乱扔,自己就做到随手捡拾。 要求学生不迟到,在我的带动下,我们
8、班的大多数学生都能 做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。五、及时表扬,延迟批评德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久 地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。 最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的 信念。”教过多年的老师都知道:有些孩子小,事儿多,一 上课就“告状当老师的又不能不公平处理,这样耽误的 时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自 己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平 明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟 批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返 回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解
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- 2022 班主任 助理 工作总结
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