国家开放大学电大专科《学前教育学》论述题题库及答案(试卷号：2509).docx

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1、国家开放大学电大专科学前教育学论述题题库及答案(试卷号：2509 )最新国家开放大学电大专科学前教育学论述题题库及答案(试卷号：2509)一、论述题1.论述社区对学前儿童发展的影响。答：(1)对学前儿童进行有效的补偿性教育；(2)积极影响学前儿童的身心健康发展；(3)为学前儿童的成长与发展提供保障；(4)为学前儿童提供特定的精神环境；(5)有利于培养学前儿童的良好行为。2.分析力幼儿园教师成长的操作路径。答：(1)基于“教历研究”的教师成长；(2)基于“同伴互助”的教师成长；(3)基于“反思日记”的教师成长；(4)基于“案例教学”的教师成长。3.论述学前教育的社会功能及其产生的负面功能。答：社

2、会功能：(1)政治功能 (2)经济功能 (3)文化功能 (4)家庭功能负面功能: (1)过度教育：现代化进程中儿童成长的苦涩 (2)功能异化：阻碍经济、政治功能的发挥4.论述家庭教育的地位和作用。答：（1）家庭教育是其它教育的坚实基础（2）家庭教育是学前儿童认识和步入 社会的起点 （3）家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在（4）家庭教育的各种 因素是学前儿童性格养成的条件5.举例说明如何实现幼儿园与社区的合作。答：（1）设置社区学前教育基地（4分）。（2）成立社区学前儿童早期教育中心（4分）。（3）借助社区教育资开展社区学前教育（4分）。6.分析力学前儿童身心发展的影响因素。答：（1）家庭（4

3、分）。主要通过家庭教养方式（溺爱、专制、民主、放任）影 响学前儿童的身心发展。（2）幼儿园（4分）。主要通过模仿、认同和教育期望实现影响。（3）社区（4分）。对学生儿童进行补偿性教育；影响学前儿童的身心健康发展；为学前儿童的成长与发展提供保障；为学前儿童提供特定的精神环境；有利于培养学前儿童的良好行为。7.借鉴国外幼小衔接工作的经验，提出改善我国幼小衔接工作的措施。答：（1）国外幼小衔接工作的经验：增进两个教育阶段的相互了解、改革现有 的教育机构，把小学低年级和幼儿园联系起来、为学前儿童规定统一的教育方案和 要求、改革师资培训工作、提前开始普及义务教育、加强科学实验研究工作。（6分）（2）改善

4、我国幼小衔接工作的建议。（6分）8.你如何理解“宝宝的健康成长一家庭教育十幼儿园教育？答：家庭教育的 地位和作用主要：家庭教育是其它教育的坚实基础；家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点；家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在；家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件。幼儿园与家庭的衔接：了解学前儿童家庭及其在家表现的具体情况；向家长介绍幼儿园的全面工作；向家长宣传学前儿童教育的知识；帮助家长形成正确的教育观点和掌握适当的方法；吸收家长参加幼儿园工作。最新国家开放大学电大专科学前教育学论述案例题题库及答案（试卷 号：2509）2025国家开放大学电大专科学前教育学期末试题及答案（试卷号：2509）2023国家开放大学电大专科学前教育学期末试题及答案（试卷号：2509）2021国家开放大学电大专科学前教育学期末试题及答案（试卷号：2509）2024国家开放大学电大专科学前教育学期末试题及答案（试卷号：2509)