2022第三课天宫课堂直播观后感范文（10篇）.docx

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1、2022第三课天宫课堂直播观后感范文（10篇）仔细观看“天宫课堂”后，信任你会有不少感想吧,需要回过头来写 一写（观后感）了。那么我们该怎么去写“天宫课堂”第三课观后感 呢？以下是我预备的2022第三课天宫课堂直播观后感（范文），欢迎 借鉴学习。2022第三课天宫课堂直播观后感篇1“飞天梦永不失重，科学梦张力无限J 8年前，“太空老师”王亚 平为全国6000多万名同学太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔，如今她 又一次踏上了太空之旅，将成为中国首位进驻空间站的女航天员，以 及中国首位出舱女航天员。寻声凝视，原本神奇遥远的深邃太空离我 们越来越近，一个个漂亮的“飞天梦”正成为现实。16日凌晨，神舟十三号

2、胜利放射，此时距神舟十二号载人飞船胜 利返回不到一月时间。由翟志刚、王亚平、叶光富组成的新“太空出 差三人组”搭乘载人飞船奔赴中国空间站。此次任务将实现与核心舱 径向交会对接、由救援船转入正式任务船等多个“首次”，还将在神 舟十二号任务的基础上开展更多的空间科学试验与技术试验。“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。” 2022年，神舟五号飞船搭 载杨利伟在酒泉卫星放射中心放射，历时21小时23分钟胜利返回地 面，首次实现了中华民族的飞天梦。18年来，7次载人飞行，间隔期 从以年计算到以月相隔，“出差”的频率更快、连接更顺畅，预备更10-11天宫课堂第三课观后感怎么写（10篇）10-112022“天

3、宫课堂” 观后感作文10篇10-112022天宫课堂视频回放观后感10-11天宫 课堂第三课2022优秀观后感范文10篇10T12022天宫课堂第三课 观后感作文10篇10T 12022天宫课堂第三课观后感400字10篇10T 1 天宫课堂第三课观后感完整版10篇1071 “天宫课堂”第三课观后 感心得体会（7篇）10-11天宫课堂第三课观后感300字作文10篇 10-11 “天宫课堂”第三课观后感（10篇）相关热搜“天宫课堂”第三课观后感十篇“天宫课堂”第三课观后感10篇收 看2022天宫课堂观后感（10篇）天宫课堂第三课观后感优秀范文10 篇2022天宫课堂第三课观后感（10篇）2022天

4、宫课堂第三课观后感 10篇央视天宫课堂第三课观后感天宫课堂第三课观后感（10篇） 天宫课堂第三课直播观后感（精选10篇）天宫课堂第三课观后感30010字（10篇）1603288divii从容，呈现着我国科技独立自强的力量;太空之旅从“一日游”至IJ“季 度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的时间更长，步伐 迈得更大更远更坚决，彰显着大国自信的豪情。2022第三课天宫课堂直播观后感篇2我喜爱挂在“天宫”空间站的漂亮夺目的中国结，它正对着艳丽的 五星红旗。这样的空间站是太空中最靓丽的风景线，也使我们倍感亲 切。在太空里要掌握自己的身体以适应失重感，像一条鱼儿一样四处游 走。吃的饭菜原来是

5、在地球上事先做好的。培育太空植物，是飞行任 务中的一项重要工作。在太空中，虽然不能像在地球上那样冲热水澡，但是洗脸洗头发都 没有问题。科研人员特地研制了分解洗发液一一不仅可以把头发洗得 很洁净，还非常节省水。空间站的水特别珍贵，所以要尽可能地节省 用水。在空间站睡觉就更好玩了。只要一个睡袋就可以，睡袋一般要求固 定在舱壁上，但只要你情愿，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板 上。在空间站也有很多休闲活动，可以和家人打视频电话，可以从舷窗 边观赏日落时漂亮的地球，还可以进行晨练，晨练项目是中国传统健 身项目一一（太极拳）。最重要的也是最感动人心的就是出舱活动了。穿好“飞天”服，通 过气闸舱来到舱外

6、，通过地面调度人员和舱内同伴的共同努力，胜利 地在舱外完成相关任务。在太空也有很多喜事：（种植）的水稻抽穗了，迎来了太空快递员， 也迎来了新伙伴来进行工作交接。在太空驻留了三个月，很快就要告 辞“天宫，空间站返回地球了，想到很快就能见到地球上的亲人，特 别感动。太空本身已经特别迷人，在浩瀚无垠的宇宙中，每每消失带有五星 红旗的一切，都愈发使每一位中华儿女倍感亲切与骄傲！2022第三课天宫课堂直播观后感篇3此次太空授课在太空失重环境下向青少年演示在地面很难见到的 物理现象，当这些奇异而精彩的现象呈现在同学面前时，我在地面课 堂的现场多次听到了同学们的惊呼和掌声。离大屏幕很近的我也深受 这些奇妙现

7、象的震撼。当王亚平老师进行高难度的操作，比如往水膜 上贴中国结时，我感觉到现场全部的听众都摒住了呼吸，那个小小的 图标集中了全部人的目光，而当它被稳稳的贴在水膜上时，那种欣喜 和感动简直难以用语言来形容。这种通过凸显天地差异来进行教学的方式极大地激发了同学对太 空、对航天乃至对科学的学习爱好。这次授课活动在青少年头脑中留 下难以磨灭的印象，肯定会伴随同学们一生的求索过程。航天员作为科普老师亲切地与同学进行对话，拉近了代表我国尖端 科技水平的航天工程与公众的距离，增进了青少年对航天事业的了解 与关注，对青少年来讲是一种潜移默化的中国情怀的传递。航天员们 清楚的思路、流畅的表达和精准的试验演示给全

8、国观众留下了深刻的 印象。我们不得不叹服他们过人的才智，出众的技能以及接近完善的 身体素养，当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越 的精神。他们的表现为我们老师起到了表率作用，值得我们学习。这次太空授课实现了航天工程领域、科普界和（教育）界在培育青 少年方面的无间协作，这对物理老师的鼓舞作用是巨大的，我和史艺 老师都感受到了 i种团结的暖和。这也激励着我们今后在教学工作中 更加注意与其他社会教育力气的联系与合作，从其他领域听取教学看 法，扩充自己的学问面和对学问的领悟，从而供应给同学更丰富的学 习资源，制造更适合同学进展的学习环境。2022第三课天宫课堂直播观后感篇4古时候，人们总

9、是想把一些探测器送上太空。不过，功能单一，并 不能完成人们对太空的探究。于是，人们开头想方法：怎么让人上天! 我们这次采纳的是“长征二号火箭”和“神州十二号飞船”组成。上一次太空，要花费许多钱，假如只上去三四个小时又觉得不划算, 我们想建一个像酒店一样能让宇航员住的地方，就是空间站。根据方案，空间站一共由五个部分组成：第一个是“载人飞船”， 主要接送宇航员；其次个是“问天试验舱”，是用来做一些地球上完成 不了的试验;第三个是“梦天试验舱”，和“问天试验舱”差不多，也 是用来做试验的;第四个是“天和核心舱”，我们国家的宇航员就是住 在这里面;第五个就是“货运飞船”，主要是负责运输各种物资的。不

10、过，这个方案还没完全完成，现在的空间站只有两个部分：“天和核 心舱”和“运货飞船二据说，在2022年的时候，空间站就能补齐了。（传奇）有个广寒宫，是在月球上的，而咱们的空间站是飘在太空 里的。太阳每天都会朝地球放射“能量”，不过我们在地球上晒太阳 时，太阳离我们较远，危急不大。宇航员在太空中晒多了太阳可能会 得癌症，所以规定空间站不能高于地球1000千米。科学家们在考虑 到经费、试验效果等各种因素，最终，把空间站定在了离地球400千 米的太空。在地球上，你扔的东西都会掉到地上，这就是牛顿提出的“万有引 力二假如，我们站在平地上扔东西，就会下落;那要是我们把飞船以 特别快的速度“丢”上去，它下落

11、的程度，就和地球的弧度保持全都， 那飞船就可以沿着地球飞了。空间站飞得很快，一个半小时就能转地 球一圈。从古至今，人来想要在地球上看整片天那是不行的。假如从空间站 上就看的一清二楚，由于站得高，看得远。太空环境下能做一些地球上做不了的试验，比如说找出一些比手机 芯片更紧密的芯片，或是一些环境下能变色的东西。这次的宇航员上太空主要有几个小目标：住上三个月左右；调试一 下各种设备;做一些不行思议的试验；出舱看太空和空间站的全貌。中国的空间站，让我们能探究太空更多的神秘。2022第三课天宫课堂直播观后感篇5天宫课堂太空授课正式开头了，应当说，这是中国航天事业的 壮举，它不仅标志着中国已经能够娴熟的运

12、用载人航天技术，也意味 着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学学问，并用各种太 空试验向世人展现宇宙的魅力，更是激发了很多同学对神奇太空的爱 好。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学 学问，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学 时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上 传道授业解惑呢?都说“老师是太阳底下最光辉的职业”，而摩根和王 亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉 下。假如说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实 的航天技术无疑是打开这本

13、书的才智钥匙。中国航天员们的太空授课，己经为我们开启了奇妙的太空之旅，他 们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然 而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提 出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的养分，就必需大力进展载 人航天和教育事业。而我们也期盼此次太空历险记将我们带到更遥远 的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空 授课，激发了同学们对学习的内心宠爱，这样就可以转化为爱祖国、 爱学习、爱科学的朴实情感，让我们在日常的工作中也少一些说教, 多一些专心，激励培育我们将来的接班人。2022第三课天宫课堂直播观后感篇6我们收看了一节来自

14、中国空间站录制的“直播教学”，由神舟十三 号的宇航员翟志刚、王亚平、叶光富进行讲解。宇航员们给我们介绍了许多他们生活所需要的设备，也解答了大家 很多在这方面的问题。有防护失重的“企鹅服”、在失重环境下跳动 的心肌细胞、不借助把手在太空中转身，当然，在这其中，我最感爱 好的还是一一泡腾片试验。大家都知道，泡腾片假如放入水中，会产生大量的气泡，那么在太 空中，它会是怎样的一种表现呢？在这节课中“太空老师”王亚平老师就来解决这个问题，她首先拿 出了从前已经预备好的失重水球，为了让它更加明显，王老师还在水 球中加进了蓝墨水。随着半片橘色的泡腾片被塞了进去，一种奇妙的 现象消失了：水球变得膨胀起来，里面

15、布满了泡泡，还散发着迷人的 香气。这项奇异的试验，使我深深地沉醉在其中。但是时间总是短暂的，仅一小会儿的时间，宇航员们就要和我们说 再见了，但是我还有很多问题想去探究，所以我肯定要好好学习，争 取长大后亲自穿上宇航服去讨论！2022第三课天宫课堂直播观后感篇7下午3： 40, “天宫课堂”开课啦！神舟十三号的航天员翟志刚、 王亚平、叶光富在中国空间站太空舱内为我们直播讲解和在轨演示太 空“冰雪”试验、液桥演示试验、水油分别试验、太空抛物试验, 介绍与展现空间科学设施等内容。让我们了解了许多在地球上无法发 生的奇异试验，比如我喜爱的冰墩墩太空空翻和水油分别试验。在地 球上的水油很自然分层，而在太

16、空是混在一起的。但在太空经过离心 力的作用，水油也能分层，这让我想到了我们的洗衣机甩干的原理。 我们仿佛身临其境，不断感受太空科学的魅力。宇宙浩瀚无垠，探究永无止境。超越时空的对话和学习，让我感受 到祖国的强大，为生活在我们宏大的祖国而骄傲。太空舱里还有许多 的学问，需要我们乐观去探究和了解；太空里还有许多人类还未探究 的学问，需要我们去讨论它们！2022第三课天宫课堂直播观后感篇8天宫课堂在中国空间站开讲，带着感动的心情观看，首先神舟十三 号乘组航天员翟志刚叔叔、王亚平阿姨、叶光富叔叔相互协作以天地 对话方式对北京，西藏，新疆直接连线进行授课。课堂上，我们航天员叔叔，阿姨演示太空“冰球”试验

17、、液桥演示 试验、水油分别试验、太空抛物试验等，介绍与展现空间科学设施。 太空“冰球”试验演示失重状态下的饱和液体结晶现象，液桥演示试 验演示失重环境下水的表面张力作用，水油分别试验演示失重环境下 水油分层现象消逝、通过旋转产生离心力实现分层，通过学习我了解 到许多有关科学的试验，我信任我们的将来是一个布满科技的将来, 我也会努力学习科学学问。最终我祝三位航天叔叔阿姨们能早日回到 地球，完成他们的任务，和家人们团聚！2022第三课天宫课堂直播观后感篇9今日下午，我坐在电视机前兴致勃勃地观看天宫课堂。我们“神 舟十三号”的三位宇航员给我们又上了生动一堂科学课。王亚平老师 一开场就做了一个“冰球”

18、试验，引得我连声称奇。小球被挤压出来 后，立即变成了一颗冰球。更奇妙的还在后面呢！老师竟然说这颗“冰 球”不但不冰，而且还略有余温，我想：太空中的“冰球”不但不冰， 还是温热的，不如叫它“热球”呢！除了冰球试验，还有水油分别，太空抛物，还介绍了太空空间站的 很多试验物品，我知道现在许多科学原理，我还不理解，但是我会加 倍努力，好好探究。奇奥尔科夫斯基曾经说过：“地球是人类的插篮， 但是人类不会永久生活在摇篮里。”中国人迈向太空的时代已经到来， 我们少年（儿童）要不负韶华，勤奋钻研，祖国的将来寄予在我们身 !2022第三课天宫课堂直播观后感篇10虽然疫情阻挡了我们上学的路，但阻挡不了我们喜爱科学

19、的心。今 日我看了天宫课堂，心情久久不能安静，好像有诉不完的科学情 怀。在空间站里，翟志刚、王亚平、叶光富三位老师为我们广阔青少年 带来了一场别开生面的试验课。虽然只有短短的一个小时，但它拉近 了我们与宇宙之间的距离。在这一个小时里，我大饱眼福，不仅看清 了失重状态下饱和液体结晶的现象，了解了在空间站里必需通过离心 力才能使水油分，还知道了在微重力环境下水的表面张力会大显神威。 这一切让我感受到了太空藏着无穷无尽的神秘。最终，他们还为现场 课堂的同学们解答了许多有关宇宙神秘的问题，我多么盼望自己也是 现场的一员能向他们请教！我是一个喜爱科学的人，听完这堂课更加激发了我探究宇宙神秘的 爱好，我深深的知道，要想探究宇宙神秘，必需从小努力学习科学（文 化）学问，我将不懈地努力奋斗，去实现我的天宫梦。