小学2021年体育发展年度报告.docx

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1、小学2021年体育发展年度报告我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发， 牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理 解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要 性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把 提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的 出发点。一、体育课我校严格执行课程计划，按照区教体局关于统一执行国 家、省市课程计划的补充通知的要求开足、开齐体育课：1-2 年级体育课每周为4节，3年级每周体育课为3节。开课率为 100%o二、体育教学1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作 学习落实“新课标”的教育理念，改革学习

2、方式、教学方法和 评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有 分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。 要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、 备人、备场地，充分利用35分钟的课堂教学，抓好学生的体育 常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义 和集体主义的教育。学校领导每月一次检查教案，每人每学期 至少一节公开课。2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研， 不断地更新教育观念，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓 了四个方面的工作。（1）抓常规纪律；（2）抓安全教育；（3）抓运 动密度；（4）抓锻炼实效。3、树立体育社团活动是课

3、内体育教学的延伸的教学观念。 体育社团活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌 握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的体育社团 活动，都要对学生加以指导。这样既推动了社团活动的开展， 反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性 和学生的兴趣。三、一曲多操阳光体育大课间运动开展1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动 建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健 康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理 念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活 动为重点，蓬勃开展“一

4、曲多操阳光体育大课间同时把体育 活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育 锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校 园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，明 确分工责任到人。2、学校将一曲多操阳光体育大课间建设落实到学校年度 工作计划中，并提到校行政议事日程。经常深入实际，检查督 促，研究解决体育活动建设中的实际问题。3、开展一曲多操阳光体育运动，与体育课教学相结合。 坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的 规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体 育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得 以任何理由挤占体育

5、课时。通过体育教学，深化教学改革，不 断提高教学质量，引导学生积极参加运动。四、体育经费投入我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重 点，采取分级管理、分类推进的办法，多方筹措，保障学校体 育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。五、体育场地设施改善情况我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞 赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的中 小学体育器材设施配备目录，逐步配齐体育器材设施，并切实 落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有300米田径场 1个，篮球场4个，排球场1个，室内篮球体育馆1个，乒乓 球桌1台，羽毛球拍10副，垫子80块，实心球20

6、个，排球 50个，篮球50个，足球65个，垒球50个等体育活动基本器 材。六、体育教师1、学校现有体育教师11名。2、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教 育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强 了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行 检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课 程标准育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学 进度，结合教学的实际情况上好每节课。七、学生体质健康状况1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施 学生体质健康标准为基础，使100%的学生能做到每天锻炼 一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的

7、体育技能, 形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。2、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的 测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、 激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个 体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施，也 是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准 测试工作，提高我校体育标准成绩，学期初即特制定学校 健康标准达标计划，要求各班级认真开展标准训练和测 试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全 体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生 体质健康标准活动。本学期学生体质健康标准测试顺利 进行，全校90%的学生达到了合格标准。