初中体育耐久跑篮球教学教案.docx
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1、初三年级九年级4班黄雪红教材1、耐久跑2、自选工程:篮球、排球难点:克服“极点现象重点:两腿蹬摆协调结合,步伐均匀有节奏, 理分配体力。能合知识目标:学生耐久跑过程中合理分配体力的方法。能力目标:学生能运用已学知识以正确的跑姿,有节奏的呼吸、步幅均匀练习耐久跑。情感目标:培养学生坚强的意志,勇于克服困难的精神。教学 过程教学 内容教师活动时 间学生活动练习 次数教师提前到场,准备好场地、器 材,等候上课。体育委员带着全班同学按约 定地点集合,检查到班人数 并向老师汇报出勤情况。*1、在集合地点观察学生,并检全班成二列横队集合。课查学生人数及服装。组织如(图一)开堂2X x x XOOOOO常2
2、X x x XOOOOO规始2、“同学们好!1、“老师好!部3、宣布本课的学习内容,揭示 目标和要求。2、认真听讲,明确学习内容 和要等。1、安排见习生。3、见习生按要求随堂听课, 做力所能及之事。分游戏复 习 少 年 健 美 操二、教师组织学生进行游戏1、游戏名称:“排头抓排尾2、游戏方法:学生排成单行用 双手抱住前面一人的腰部3、要求:队伍不能初拉断4、教师给学生分组进行练习5、鼓励学生认真参与游戏三、教师组织学生复习少年健美 操第一至第十节1、教师领做、口令指挥学生练2、提法动作要领3、提出易犯错误和纠正错误的 方法二、全班学生分成4组进行 练习。练习图略)练习队形如图三)X X X X
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