鲁教版语文四年级下册第二单元测试卷(B卷).docx
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1、鲁教版语文四年级下册第二单元测试卷(B卷)姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、爸爸拿花生与桃子、石榴、苹果对比是因为()A.花生有用,而桃子、石榴、苹果没有用。B.通过比较它们呈现果实方式的不同,强调花生的特点,花生的可贵之处。【答案】B【解析】略本题为(选择题)2、在周围并没有其他人和船的影子,爸爸还坚持让我放鱼是为了:()A.让我自觉地遵守规则。B.考验“我”是不是舍得放掉大鱼。C让我明白面临道德的抉择时,要做出正确的判断,并要有实际的行动。【答案】AC【解析】略本题为(选择题)3、花生最可贵之处是:()A.外表很不好看。B.藏而不露。C.外表虽
2、然不好看,但是很有用。【答案】BC【解析】略本题为(填空题)4、阅读理解有个叫布罗迪的英国教师,一天在整理阁楼上的旧物时,无意中发现了一沓练习册,是皮特今幼儿园B (2)班31位孩子的春季作文,题目叫“未来我是”他本以为这些东西早就荡然无存了,没想到它们竟安然地躺在自己家里,并且一躺就是50年。布罗迪 随手翻了几本,很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如,有个叫彼得的小家伙说自己是未来的 海军大臣,因为有一次他在海里游泳,喝了 3升海水都没被淹死;还有一个说,自己将来必定是法国总统 ,因为他能背出25个法国城市的名字;最让人称奇的是一个叫戴维的盲童,他认为,将来他肯定是英国的 内阁大臣,
3、因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之,31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动,何不把这些本子重新发到同学们手中,让他们看看现在的自 己是否实现了 50年前的梦想。当地一家报纸得知他的这一想法后,为他登了一则启事。没几天,书信便向 罗迪纷至沓来。其中有商人、学者及政府官员,更多的是没有身份的人。他们都表示,很想知道自己儿时 的梦想,并且很想得到那本作文本,布罗迪按地址一一给他们寄去。一年后,布罗迪手里仅剩下戴维的作文本没人索要。他想,这个人也许是死了。毕竟50年了,50年间 是什么事都会发生的。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时,他收到了内阁教育大
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