幼儿园：我的好朋友.docx

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中班社会活动我的好朋友活动目标：1、引导幼儿围绕“我的好朋友”这一话题谈话，学会用完整的语句谈论好 朋友的服装、特征、及愿意找他做好朋友的原因。2、学会倾听同伴谈话中了解别人谈话的主要内容，培养理解性倾听能力。3、帮助幼儿轮流进行交谈，懂得让人把话说完，再发表自己的意见，帮助 幼儿掌握谈话规则。活动准备：1、课前与个别幼儿交谈，了解个人的好朋友是谁。2、学会唱歌曲“拉拉勾”活动过程：一、创设谈话环境，引出谈话话题。二、引导幼儿围绕话题自由交谈。三、引导幼儿拓展谈话范围。（1）集体谈“好朋友”：说说自己的好朋友是谁？为什么找他（她）做朋友？你 的好朋友有哪些特点，如外貌、兴趣爱好等（2）教师用提问的方式拓展谈话范围：怎样才知道好朋友喜欢什么呢？（3）调查好朋友的兴趣爱好等四、教师小结谈话情况，使幼儿懂得每个人都有优点，大家要互相学习。五、活动延伸绘画：我的好朋友。