2022天宫课堂视频回放观后感启示八篇.docx

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1、2022天宫课堂视频回放观后感启示八篇天宫课堂第三课定于10月12日（明天）下午15时45分播出，许多 老师都会让同学们一同观看这次授课。下面是我给大家带来的2022 天宫课堂视频回放（观后感），盼望能够帮到你哟！2022天宫课堂视频回放观后感篇1神舟十三号载人飞船将于10月16日凌晨放射。对此，中国外交部 发言人赵立坚15日表示，不到一个月前，中国欢迎神舟十二号载人 飞船成功凯旋，16日凌晨，中国将再次怀着感动的心情目送神舟十 三号飞向太空。“这不仅生动诠释了特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊 能攻关、特殊能奉献的中国载人航天精神，也集中体现了中国人民对 太空敢于追梦、勇于探究、永不止境的科学探究

2、精神。”在当天进行的外交部例行记者会上，赵立坚称，15日，神舟十三 号载人飞行任务新闻发布会在酒泉卫星放射中心进行，中国载人航天 工程新闻发言人介绍了相关状况，神舟十三号载人飞行任务是中国空 间站关键技术验证阶段，第6次飞行任务是该阶段的决胜之战、收官 之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。“我想说的是，这次神舟十三号任务呈现了中国为载人航天探究这 一人类共同事业作出的新努力、新贡献。中方将连续加大载人航天领 域国际合作与沟通的深度和广度，为人类探究宇宙神秘、和平利用太 空、推动构建人类命运共同体作出乐观贡献。”他表示。就在十二月九日的下午，我们收看了一节来自中国空间站录制的 “直

3、播教学”，由神舟十三号的宇航员翟志刚、王亚平、叶光富进行 讲解。宇航员们给我们介绍了许多他们生活所需要的设备，也解答了大家 很多在这方面的问题。有防护失重的“企鹅服”、在失重环境下跳动 的心肌细胞、不借助把手在太空中转身，当然，在这其中，我最感爱 好的还是一一泡腾片试验。大家都知道，泡腾片假如放入水中，会产生大量的气泡，那么在太 空中，它会是怎样的一种表现呢？在这节课中“太空老师”王亚平老师就来解决这个问题，她首先拿 出了从前已经预备好的失重水球，为了让它更加明显，王老师还在水 球中加进了蓝墨水。随着半片橘色的泡腾片被塞了进去，一种奇妙的 现象消失了：水球变得膨胀起来，里面布满了泡泡，还散发着

4、迷人的 香气。这项奇异的试验，使我深深地沉醉在其中。但是时间总是短暂的，仅一小会儿的时间，宇航员们就要和我们说 再见了，但是我还有很多问题想去探究，所以我肯定要好好学习，争 取长大后亲自穿上宇航服去讨论！1010-11天宫课堂第三课观后感完整版10篇10T1 “天宫课堂”第三 课观后感心得体会（7篇）10T1天宫课堂第三课观后感300字作文 10篇10-11 “天宫课堂”第三课观后感（10篇）10-11 “天宫课堂” 第三课观后感十篇10T1 “天宫课堂”第三课观后感10篇10T1收 看2022天宫课堂观后感（10篇）10T1天宫课堂第三课观后感优秀 范文10篇10-112022天宫课堂第三课

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6、轨驻留6个月，中国人 将第一次在太空中过（春节）。“我们期盼（除夕）守岁时，能够第一 时间听到我们的同胞来自太空的祝愿，让我们共同祝福神舟十三号载 人飞船放射胜利。”2022天宫课堂视频回放观后感篇2神舟十三号此次的“亮点”颇多：相比神舟十二号在太空驻留3个 月，这次是半年，三位航天员将在太空过春节，地球上的我们将历第 一次收到来自太空的新春祝愿;这是中国女航天员第一次进驻中国空 间站，航天员王亚平也将会成为中国首位实施出舱活动的女航天员； 此次将采纳自主快速交会对接的方式，首次径向停靠空间站;此次载 人飞行任务将进行23次出舱活动等等。从神舟一号到神舟十三号，从2022年杨利伟作为中国首个进

7、入太 空的宇航员实现中华民族的千年飞天梦，到如今我国已经有12人去 过太空，中国的航天事业正在阔步前进。空间站建筑的宏大项目将分 步骤有序完成，我们坚信它将在将来圆满顺当进行；关乎人类和平与 进步的航天梦，会在一代代中国航天人的不懈努力中成为一个个现实, 我们对此布满信念。对中国人来说，在这份感动的背后，更多的是一份从容。几十年的 航天事业，其背后是民族宏大复兴之路。我们亲历了自己国家的奋斗 历程，我们也在日常生活的变化中感受到这个国家日新月异的进步。今后，我们还会见证神舟十四号、神舟十五号等的放射。每一次见 证，都更加坚决了人民对国家、对将来的信念。日益雄厚的科技实力 是不争的事实，它是人民

8、看得见、感受得到的变化，而非只是一种幻 想。所以，这不只是一个中国航天人代代接力、传承幻想的（故事）， 也是人民更有自信、国家更有实力、民族更有盼望的故事。我们总是忍不住回顾过去，而越是回望历史，越能理解当下。越回 顾，就越珍视。我们会不断回顾中国科技事业的每一个重要节点，在 这些里程碑式的大事中查找民族前行的动力。那些时刻，由于牢记成 为永恒。2022天宫课堂视频回放观后感篇312月9日，我校于今日下午在老师的组织下，同学们坐在教室， 通过多媒体观看“天宫课堂”第一课，“天宫课堂”第一课在中国空 间绽开讲，天宫课堂令我们体会到了探究的乐趣，感知宇宙神秘，天 地之间进行互动。“天宫课堂”开讲，

9、太空真奇异，叙述了中国航天员在空间站的衣 食住行，并向我们具体介绍了航天服的内部设计以及功能，企鹅服的 功能是对降肌肉萎缩，心血管功能下降。接着叙述了细胞生物学夜光 服展现失重条件下细胞生长发育讨论，具体讲解了心肌细胞，细胞在 太空中很奇妙，荧光显微镜下跳动，并且一闪一闪的非常震撼，成片 的心肌细胞做着收缩运动。到了同学提问的环节，他们提出的问题也是各有特色，第一位同学 向空间站中的叶光富老师，王亚平老师提问，“在空间站里，可以像 在地面上一样自由行走吗？ ”王亚平老师为我们做出了解答，由于空 间站中没有重力的关心，所以空间站中的人无法像人在地面上一样的 行走。他们总是飘来飘去的，并且在旋转的

10、过程中，上半身向右转, 下半身会向左转，上半身向左转，下半身会向右转，吹气等动作在空 间站并不能令其转身，这是叶光富老师向我们展现的，但手臂大幅度 转动时，可以令其转身。其次位同学向王亚平老师提问，“在空间站 中的生活用水可以循环使用吗？ ”王亚平老师向我们作出了解答，由 于他们用的是处理过的生水，所以不能循环利用。并且水在地面上有 浮力作用，把（乒乓球）放在水杯里向下按，乒乓球会不断的浮出水 面，但是在空间站乒乓球并没有浮出水面，而是在被按压后沉在水底, 王亚平老师向我们解释，那是由于在空间站中浮力几乎消逝。水膜试验是王亚平老师和叶光富老师共同进行完成的，这个试验使 王亚平老师和女儿共同做的

11、花太空开放了。接着，王亚平老师向水膜 中注水，形成一个大水球，通过水球观看，王亚平老师是一个倒立的 像，那是凸透镜成像形成的。随后，叶光富老师将水球中的小气泡抽 走，并向水球中注射了一个大气泡，通过水球观看，王亚平老师可以 看到一正一反两个像。王亚平老师借此向我们提问，“为什么会有一 正一反两个像？那是由于水球被气泡分成了两部分。”王亚平老师， 叶光富老师还进行了泡腾片试验，画面非常壮丽。后面有广西南宁, 澳门，四川汶川，北京等几位同学，向叶光富老师和王亚平老师提问 了各有特色的问题，叶光富老师和王亚平老师也为他们一一解答了他 们提出的问题。最终，有三位同学说出了他们的感受，第一位同学感觉透镜

12、成像非 常震撼；其次位同学提出，在空间站想要转身的时候，用扇子扇一扇 应当也可以转身；第三位同学道出航天员老师们在空间站要克服重重 困难，身负重任的他们是多么的困难，并且盼望自己以后也像航天员 老师们一样宏大。就此，中国空间站首站太空授课胜利完成。我的抱负是蓝色的，但在这上面增加了一抹亮眼的红色，那是国旗 的颜色。我把蓝色穿在身上，把红色绣在胸口。2022天宫课堂视频回放观后感篇4学校组织观看了天宫课堂的直播，其中讲到了三位宇航员在天空中 的经受，这让我感受到了国家的宏大，我们的祖国在不断进展，科技 的创新程度在过去看来是不行能完成的，而现在却做到了，宇航员们 不仅要克服失重感，同时要做讨论，

13、他们为国家付出了很多，依旧毫 无怨言，深深地触动了我。作为一名青少年，我们要学习宇航员的精神，为中华之崛起而读书。2022天宫课堂视频回放观后感篇5中国航天人始终是一个无比浪漫的群体，他们致力于把满天神话变 成现实。嫦娥奔月，玉兔守候，夸父逐日，北斗指路，天间探火，祝 融相随今日太空课堂时隔八年再度开课，看完了全程，我感受到了深深的 震撼，中华儿女一直向往太空，从月球到火星，从火星到太阳，我信 任有朝一日，宇宙之中必定红旗遍布。2022天宫课堂视频回放观后感篇6飞天，是中国人从古至今的幻想。古有嫦娥奔月、万户飞天，到 20世纪80年月中期，中国运载火箭技术跻身世界先进行列；从杨利 伟2022年

14、杨利伟造访太空，到2022年属于中国自己的“天宫”空间 站第一次迎来了自家仆人：聂海胜、刘伯明、汤洪波中国航天的 脚步不停留，中国科技的进步永向前。在“神舟十二”顺当返回地面的二十多天后，载着航天员翟志刚、 王亚平、叶光富的“神舟十三”号飞船又顺当地进入了太空，进入了“天宫”核心舱。12月9日，是万千同学期盼的日子，也是很多科 学（爱好）者翘首期盼的日子，时隔八年半，王亚平老师又要在太空 中进行“授课”啦！数着时间，最终等到了下午3点50分，“太空出差三人组”最终消 失在我们眼前！他们照旧是那么的英姿飒爽，照旧是那么的亲和友爱, 一下子拉近了我们和宇航员的距离。但是，我们惊异的发觉，三位宇航员

15、的脸都“胖了”。王亚平阿姨 好像知道我们的怀疑，她首先就解答了我们一一是由于太空失重，人 的血液往上涌，所以才造成了面部的浮肿。就在我们还有些担忧时, 亚萍阿姨说为了保持身体肌肉张力和健康，他们会每天进行运动，还 向我们展现了太空跑步机和太空自行车。不止如此，翟志刚叔叔还为 我们展现了叶光富叔叔身上的“企鹅服”。很多环扣绷紧了身体的肌 肉，提高了肌肉的拉力，自然防止肌肉的萎缩。太空生活真是太好玩T!太空生活不但好玩，而且奇妙！在太空失重条件下观看细胞的变化，是宇航员在空间站的一项重要 工作。我们已经有足够发达的科技去支撑这一讨论。空间站中，有特 地的设备培育细胞，还有医学样本显微镜观看细胞。通

16、过对不同细胞 的培育和观看，来讨论太空中细胞的变化。叶光富叔叔向我们展现了 太空中的心肌细胞，那小小的细胞即使在失重的太空，仍旧在规律的 蹦跳，甚至发出一闪一闪的荧光！这太令人惊异了！我们同学的提问仍旧是围围着“太空行走”和“太空水”，这两个 问题，亚萍阿姨在八年前的授课中有讲过，不过今日的试验在过去试 验的基础上更加令人赞叹！在地球上，如此简洁的行走、转身、环臂，在太空由于缺少重力就 变得特别困难。叶光富叔叔用亲身试验，让我们看到，在太空中，很 难直立行走，很难向左向右转。看到这里，我们一边惊异于失重的奇 妙，也一边为航天员们的辛苦付出感到鄙视。是他们克服了重重困难, 才让我们了解到地球以外

17、的科学。“水球试验”让我们全部人都目瞪口呆。在水膜张力试验中，由于 受到微重力影响，物体表面张力变得特别强大，一个水膜，经过不断 注水竟然变成了一个大水球。不但如此随着水球越来越大，我们可以 看到水球对面物体的倒影；向水球中注入一个气泡，竟然可以看到对 面物体一正一倒两个影子！这正是物理课中我们学习到的学问，通过 亲眼所见的试验，开启了我们追求学问、探究科学的大门。更令人惊 异的是，当水球放入半片泡腾片，这可爱的水球中就布满了欢乐的小 气泡，那神奇的蓝、那可爱的小气泡、那晶莹剔透的水球，像极了我 们宏大而可爱的地球家园。我们沉醉于“天宫课堂”，由于它新奇，由于它奇妙；我们骄傲于 “天宫课堂”，

18、以为它是我们自己的空间站里进行的课程，它是我们 祖国富强昌盛的证明！如今，我们有了自己的空间站，将来的我们也 将会为祖国航天的进展涂上一笔绚烂的中国红！太空的脚步永不停留, 并将越走与越远！2022天宫课堂视频回放观后感篇7今日下午的三点四非常，“神舟十三号”里的翟志刚，王亚平和叶 光富三位“老师”为我们讲授了一堂关于在外太空生活的课程，我听 完之后感觉特别有意思，也收获了许多。一开头，映入眼帘的是一个漂移着的陀螺，之后，就间续消失了三 位老师，首先登场的呢，就是王亚平老师，她给我们介绍了一些在太 空舱里的东西，比如：太空跑台，太空橱柜，饮水安排器等等。我认 为太空真的很奇异，在太空舱里的太空

19、厨房功能很全，以致他们还可 以吃到鲜苹果，王亚平老师还告知我们在太空中假如看上去胖胖的， 是因微重力致血液上涌，也让我们知道了在太空中假如长时间不熬炼 会影响健康。在王老师的一步一步带领下，我们看到了叶光富老师和翟志刚老师, 他们两个则是给我们介绍了叶老师身上穿的服装一一企鹅服，它在很 多地方都有一些拉带，也可以对抗肌肉萎缩心管血功能下降，很奇妙 吧，小小的服装背后，迎来的竟是科学家的奇思妙想。之后，叶老师 给我们介绍了太空细胞学试验。等同于他们开展的是失重条件下细胞 生长发育的有关讨论，当然，显微镜是在“医学样本显微观看记录装 置”中拿出来的，把样本放在显微镜的镜头下，再利用软件，就可以 对

20、细胞观看检测了，在太空中的细胞和在地球上的细胞不一样，在太 空中的细胞特别“活跃”，真是让我们大开眼界啊，看来，这节课对 我们的生物学也会有一些关心。老师在乒乓球试验当中，给我们传授 了 “浮力随着重力消失，空间站内浮力几乎消逝”的学问。到这里, 就已经有了不少收获了。这堂课程中，我印象最深刻的就是关于水球的一系列试验了，在水 球里面注入一个气泡，水球中就形成一正一反两个像，假如是在地球 上，那么水球都不行能有，他会直接变成液态后消逝，何况会有这一 现象？还有一个试验，是在水球里面放上一个泡腾片，我们都知道, 泡腾片遇到水后都会形成一串小气泡，三位老师首先是将水球染成了 蓝色，之后把泡腾片放进了那里。当时我就想到了这个水球和地球很 像，所以有一种亲切感。这一次的“天宫课堂”让我觉得，中国的进展技术真是一流，以前 的中国被人践踏，欺侮，现在的中国最终站了起来!不会在被人欺侮！ 而且我也很鄙视这三位“老师”，他们连过节都回不去家里，而是为 世界连续在外太空讨论东西，这种舍己为人的精神，使我深受感动。 真的盼望“天宫课堂”还会有其次课，第三课，让我们学到更多的学 问！2022天宫课堂视频回放观后感篇8