人教版语文六年级下册课内阅读专项训练.docx

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1、人教版语文六年级下册课内阅读专项训练姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、只有一个地球节选人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作 贡献的。但是，()人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，()使它们不能再生，()造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1写出下列词语的反义词。随意一() 毁坏一()2在文中的括号里填上恰当的关联词语。3 “本来”的意思是,它表明了,体现了说明文语言的。4人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严 重的威胁。你能举个例子

2、来说明吗？5读了这段话，你今后会如何做？【答案】【1】 谨慎 保护2 因为；不但；还3 原来可再生资源具有可再生性，是人类的破坏让其不可再生科学性、严谨性4 示例：现在的很多工厂只为自己挣钱，长期把没经过处理的工业废水直接排放到河流里，使 得河水变黑、变臭了，鱼儿也死掉了。5 示例：我们今后要懂得珍惜资源，保护地球。【解析】【1】略2略3略4略5略本题为(现代文阅读)2、为人民服务节选人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重 于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去 死，就比鸿毛还轻。张思德同志

3、是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。【1】先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”固： 或： 于： _这句话的意思是:2本段的中心句是此句和后面三句是关系。3本段采取的论证方法是4 “张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。你怎么理解这句话？答：【答案】【1】本来 有的表示比较人总是要死的，有的人的死有价值、有意义，比“泰山”还重，有的人的死无价值，无意义，比“鸿毛”还轻。2 人总是要死的，但死的意义有不同。总分3 道理论证、举例论证4 张思德同志1933年参加革命，经过长征，负过伤，是一个忠实地为人民利益服务的共产党 员。1944年

4、9月5日，在陕北安塞县山中烧炭，因炭窑崩塌而牺牲。张思德同志牢记革命队伍的宗旨，活 着为人民的利益工作，死则为人民的利益牺牲，体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利 益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，但他的死却是有意义、有价值的，所以说“比泰山还重O【解析】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）3、学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲（hui）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一 心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhud）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？日：非然也。1解释下列句子中加点的词。（1）使弈秋诲二人弈（）（2）非然也（）（3）思援弓缴而射之（）2阅读学弈后，回答下面的问题。（1）写出“之”在句子中的意思。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（）（）虽与之俱学，弗若之矣。（）（）（2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个, 一个, 告诉我们 o3本文通过学弈这件事，主要告诉了我们一个什么道理?【答案】【1】 教诲 这样 弓I,拉2 G)指弈秋的教导；指天鹅 他，指前一个人；他，指前一个人(2)非常专心，学得很好；不专心，老想着射天鹅，学得不如另一个好；学习应专心致志，不可三 心二意3 学习必须要专心致志，才能有所收获【解析】11】略2略3略本题为(文言文阅读)