公安局2020年上半年工作总结汇编_公安分局2020上半年工作总结.doc

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1、公安局2020年上半年工作总结汇编_公安分局2020上半年工作总结 公安局2020年上半年工作总结 2020年以来，xx区森林公安局在区委、政府、上级公安机关的坚强领导下，深入贯彻落实xxx新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国省市公安工作会议精神，紧紧围绕xxx总书记“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求，切实树牢“四个意识”，增强“四个自信”，坚定“两个维护”，持续深入开展“两学一做”学习教育活动，严厉打击涉林违法犯罪活动，有效维护了xx林区和谐稳定。现将2020年上半年工作开展情况总结如下: 一、加大案件查办力度，严打涉林违法犯罪 上半年以来，xx区森林公安局以“百日

2、攻坚战”、打击走私专项行动、集中打击毁林种植三七违法行为、“扫黑除恶”专项斗争、“双严”6号、“无火清明”、依法打击破坏野生动物资源违法犯罪等专项行动为抓手，制定行动方案，严厉打击破坏森林和野生动植物资源违法犯罪活动，查处各类涉林违法犯罪案件472起，其中刑事案件x起、行政案件x起，同比增长x%。一是根据云南省林业厅印发关于开展2020年森林督查工作的通知要求，对林草部门移交的森林督查涉林违法图斑x个（国家级x个，省级x个）进行查处，办结案件x起。二是扎实开展依法打击野生动物违法犯罪专项行动。行动开展以来，xx区森林公安局累计出动警力x人次，执法车辆x台次，检查野生动物活动区域x检查整治古玩城

3、、花鸟市场等重点场所x处，检查餐饮场所20家、野生动物人工繁育场所x家，办理野生动物案件x起，其中：刑事案件立案x起，林政案件立案x起，收缴野生动物x只（条）。 目前，专项工作正在有序深入开展中。 二、加强队伍管理，强化队伍正规化建设 一是机构改革全面落实，内部各项管理机制得到进一步完善。根据保山市xx区机构改革方案和上级自然资源公安机关要求，于3月13日举行揭牌仪式，正式更名为保山市xx区自然资源公安局、保山市公安局xx分局自然资源大队，统一负责查处破坏自然资源刑事案件，打造专业自然资源执法队伍。5月17日，市委办公室印发关于调整市林业和草原局、市自然资源公安局 部分职能职责的通知，将县（市

4、、区）自然资源公安局（公安局自然资源大队） 更名为县（市、区）森林公安局（公安局森林警察大队），按照属地化原则，交由县（市、区）公安局直接领导管理。同时，整合基层力量，统筹设置基层公安派出机构。其职责和机构编制调整按照行业公安机关管理体制调整的统一部署推进落实。二是调任政委1名，进一步配齐、配强局党组班子。4月17日，区委组织部宣布1名正科级和4名副科级领导干部任职决定，任命丁懿为党组成员、政委，为全面落实从严管党治警提供了坚强组织保证。三是以实施“十项建设”、提升“十大能力”为核心，狠抓队伍建设，全面提升维护生态环境安全的能力水平，力争打造一支森林公安铁军。四是加强宣传报道工作。今年以来在各

5、级新闻、报刊网站媒体刊播稿件48条，其中：中央级1条、省级42条、市级6条、区级2条，编发简报x期，报送警务微博x条。 三、提高政治站位，抓实扫黑除恶专项斗争 自扫黑除恶专项斗争开展以来，xx区自然资源公安局认真贯彻落实xxx总书记重要指示和党中央决策部署，按照上级领导安排部署，科学谋划，精心组织，周密实施，切实将扫黑除恶专项斗争工作做到实处。一是提高政治站位，主动作为。全体民警职工辅警认真学习中央关于开展“扫黑除恶”行动批示的精神，同时组织开展了2次扫黑除恶知识测试，为推动扫黑除恶专项斗争行动开展奠定理论基础。二是科学合理部署，落实到底。明确工作重点，统筹安排，按辖区划分责任，认真开展甄别、

6、排查走访涉黑涉恶工作，做到定位精准，落地落实，同时积极鼓励干部群众举报涉黑涉恶线索。三是深挖黑恶线索，建立台账。充分发挥基层派出所与群众“零距离”、“接地气”的优势，在开展针对性排查的基础上，发动广大群众积极提供线索，构建起人人参与“涉黑涉恶”的排查大网。并由扫黑除恶领导小组办公室根据排查结果，建立统一的工作台账，目前，共排查涉黑涉恶线索5条，移交涉恶案件1起。四是创新宣传方式，深入推进。开展主题宣讲1次、制作公告50份、应知应会手册100份、横幅2条、宣传栏1块、微博微信网站等新媒体宣传48条，全方位、多角度、深层次宣传，向群众展示公安机关开展“扫黑除恶”专项行动的态度和决心。 四、以“双严

7、”专项行动为抓手，做好森林防火工作 一是预防有效查处有力。坚持“预防为主、打防结合、重点整治、集中查处”的原则，全面强化森林火灾案件预防查处工作，截至目前，共查处森林火灾刑事案件8起，过失引发森林火灾案件11起，违规野外用火案件3起。二是责任措施落实到位。启动了为期两个月的“严管野外火源、严查森林火案”6号专项行动，严格执行24小时应急值守和每日森林火情报告制度。清明节期间，抽调19名精干警力参加全市“无火清明”武装巡护行动，确保清明无火。三是强化宣传提升能力。采取多形式、多角度、多内容的方式向群众广泛宣传森林防火知识，同时大力宣传殡葬改革制度，倡导群众文明祭扫。四是就少数民族聚居区不懂法、不

8、识字、不会听普通话的问题，有针对性地开展森林防火“双语”宣传，做到因地制宜、讲求实效，清除森林防火宣传盲区。 五、加强法制建设，提升执法质量 一是严格遵守案件审核五级把关制原则，强化执法办案人员的执法水平，上半年开展案件评查工作1次。二是积极开展“双公示”工作。根据xx区社会信用体系建设工作领导小组办公室关于转发文件的通知，在“信用保山”网站依法公开245起行政处罚信息。三是结合“七五”普法宣传教育活动，积极开展森林资源保护法律法规宣传，采取多形式、多角度、多内容的方式向群众广泛宣传法律知识。充分利用法制宣传日、乡镇赶集日等，开展法制宣传教育活动5次。四是为切实提高执法办案质量，规范执法行为，

9、特邀市公安局xx分局、区人民检察院、法院、林草局等部门召开执法工作联席会议3次。 六、加强警务保障能力，提升执法办案水平 一是为解决有限警力和严峻的林区治安形势之间的矛盾，根据xx区人民政府关于高黎贡山移民脱贫发展行动计划（20202020年）任务分解的通知（x政发2020x号）及相关会议要求，建设高黎贡山自然保护区派出所综合业务用房，总建筑面积 x平方米，预计总投资x万元。局领导积极请示汇报项目建设，得到了区委、政府和上级部门大力支持，目前共完成项目投资x万元，其中移民专项资金x万元、非税收入返还x万元、省级补助25万元。项目已于2020年12月开工建设，解决了高黎贡山自然保护区多年无独立办

10、公用房的窘境。二是为满足森林公安工作需求，按照云南省人民政府办公厅关于省级党政机关事业单位公务用车报废有关事项的通知（x政办函2020x号）要求，报废执法执勤车一辆，现已将更新购置执法执勤车请示报至区人民政府。 七、精准帮扶措施，扎实开展脱贫攻坚工作 根据区委、政府和区联席会议办公室关于开展扶贫攻坚“挂包帮 转走访”工作要求，xx区森林公安局帮扶挂包贫困户瓦窑镇毛竹棚社区86户、磨房村24户，共计110户，结合挂钩村（社区）的实际，为帮扶对象带政策、带项目、带资金、带信息，切实把帮扶工作落到实处。一是全体民警职工自发捐助3.7万元用于购置挂钩扶贫村垃圾箱等公共设施，爱心捐赠衣物80余件。二是为

11、毛竹棚社区村道路两侧增植补绿藏柏树苗1700株，着力提升挂钩村人居环境。三是拨付磨房村扶贫资金16000元，用于购置贫困户养殖的生猪，解决贫困户增收难问题。四是拨付磨房村森林防火经费1万元。 八、存在问题 一是警务保障水平较低。公务用车改革后，现仅有4辆执法执勤车，除新购置执法执勤车外，车辆严重老化，存在较大安全隐患。二是自身建设薄弱环节十分突出。目前还有五个派出所未有办公用房，软实力建设明显滞后，队伍整体素质、思想意识、实战能力和管理水平与形势任务要求不相适应，成为最突出的短板。三是队伍建设管理方面仍需增强。个别民警对工作定位不准、思路不清，工作缺乏主动性和积极性，工作不够扎实，一定程度上影

12、响大局工作。四是现有在职在编民警x人，管护着x万亩森林面积，人均管护x万亩森林，民警平均管理面积大，且民警老龄化严重，女民警比例大。 九、下步工作计划 一是扎实做好维护生态安全和林区稳定工作。坚持严打方针不动摇，始终保持严打高压态势，适时组织开展针对性强的专项整治行动，严守生态保护红线。二是加强林区治安管控，化解矛盾纠纷。持续抓好“平安林区”创建和森林防火工作，加强对重点林区、林郊结合部、林区道路等复杂区域的治安防控，深入开展林区矛盾纠纷排查调处，密切关注林区可能出现的不稳定因素，积极主动采取防范应对措施。三是以机构改革为契机，破解制约发展的困难问题。加强请示汇报，积极争取上级加大对森林公安警

13、务保障的政策扶持力度。四是坚持不懈加强队伍建设，坚持抓党建带队建，加强党组和领导班子建设，注重干部培养任用，不断提升工作执行力，大力整治队伍松懒散行为，以铁的纪律打造铁的队伍，提升凝聚力、向心力和战斗力。五是继续深入开展依法打击破坏野生动物资源违法犯罪专项行动工作力度，广辟案件线索，坚持问题导向，全力深挖彻查，达到破获一案，深挖一串、打掉一片的效果。 2篇教师大学培训学习心得 （篇1） *年11月18日，在黄山市教育局的精心组织下，我们一行50人带着激动的心情奔赴美丽的浙大进行为期一个星期的学习，在这短短的几天，感受了名校的风范，聆听了各位专家的精彩讲座，参观了在改革中求发展的杭州师范大学附属

14、中学东城中学，收获多多，收获之余更多的是感慨，可以说这将是一次终身难忘的培训，现将这次培训的心得总结如下： 首先、培训整体课程安排科学合理，整个过程有条不紊。可以看出无论是市教育局还是浙江大学继续教育学院的领导做了大量的工作，付出了艰苦的努力。这次培训分别从“教师的魅力与竞争力”“名师的自我修炼”“学生心理危机干预”“考试评价与改革”等多个角度展开，深刻体现了大师成长之路与风范，诠释了前沿的教育教学理念，给我们很多遇到教育困境的老师提供了一个了解自身、完善自我的机会。另外浙大负责培训的人员工作非常认真细致，特别是结业时负责培训的老师播放了由他们制作的学员们一个星期学习生活的简短视频，这使我们每

15、一个人都很感动，也感受到了浙大的工作作风。 其次、参与培训的教师专业水准高。这些教师都是专业学术领域声名卓越的专家学者，且讲课风格各异，有风趣幽默的，有娓娓道来的，而其中印象最深刻的的方张松讲的考试评价改革与教学质量管理，他分别从“考试与命题改革”、“学考测验与作业设计”，“主观题编制与评分标准”，“综合素质评价与运用”四个方面讲述了如何建立科学的课程评价体系，他指出教育质量评价应该更多的关注学生的全面发展、关注学习过程的成本与路径、关注学生学习品质的发展、关注学生的成长环境，讲话中处处风趣幽默，夹带这学者的睿智。 第三、认识到了差距、拓宽了视野。这次学习时间虽短，但带来的心理冲击还是很大的，

16、培训之前，自己一直是闭门造车，不知道外面的教学理念这么先进，教学方法这么多元。在缪华良校长以核心素养为本新时代学校课程改革的设计与实施讲座中，通过梧桐树小学的办学经验深刻阐述了课程因学生而生，课程因教师而长，教师因课程而智，学生因课程而慧的新型课程观；在伍小斌校长教育依时代而变，学校以课程而变的报告中，详细介绍了“四备三思”的备课模式，运用团队的力量提升教师的教学水平，很快取得了显著的成就，缓解了学校尴尬的地位；在程庭亮教授校园心理危机干预与沟通策略讲座中，分析了当前中学生群体中有心理不健康或者心理障碍的学生比例呈上升趋势，因此加强对中学生的心理问题干预是预防一些极端现象出现的重要途径。程庭亮

17、教授教给了我们很多心理干预的技巧，可谓干获多多，这对我们日常工作特别是班主任工作的开展有很好的帮助。 第四、加强学习，提升自我。通过这次培训，我深深感受到“学无止境”的内涵，也不得不承认自己知识储备的欠缺。虽然每位老师授课的主题都不一样，但他们都提到了一个共同的词，那就是学习。作为一名一线的政治教师，不仅要将课本上的知识点理解透彻，讲给学生听懂，更应该多途径多方面的加强学习，真正做到习主席所说的“学习应该是一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求”。 学习不是一朝一夕，知识的积累，个人素质的提升也不是短时间内完成的，在今后的工作生活中，我将自觉地去学习，主动地去学习，不断更新，不断进取，储备知

18、识，提升自我。 一周的学习虽然已经结束，但我认为这不是学习的终点，而是新的起点。作为一名一线教师，在今后的日常工作中，我要进一步强化学习意识，创新思维方法，主动履行好工作职责，秉承浙大“求是创新”精神的校训，将学习成果投入到今后的工作当中，教育无止境，且教且珍惜。 （篇2） “西湖美景使人痴，浙大学术惹人醉”，7月21日，是我们斑小17位教师跟一师系统所属学校的骨干教师在浙大培训的最后一天，大家战酷暑迎台风，激情高涨。培训课程全面系统地学习了小学教师采取行动研究法进行课题研究的具体方法和方案；从语文、数学、综合学科角度，把握核心素养，整合思维，引导学生深度学习。 上午，为我们带来精彩讲课的是杭

19、州教科所的金卫国所长，金老师通过对比课题研究中教师角色的时代变化：从原来的课题实施者转变为课题的设计者、实施者以及总结者，提出一线教师只有担当好这三个角色，才能成为一名真正的研究型教师。接着金老师从课题研究概述、文献检索方法、推进策略、格式规范四个方面详细讲述了教师该如何进行课题研究，从选题、设计到最后结题论文，金老师以其二十几年课题研究经历为例，为老师们的课题研究指明了方向，理清了思路。 下午按学科分三个会场学习，分别是语文学科、数学学科与综合学科。 汪燕宏老师细致解读了语文核心素养，并通过PIRLS阅读能力测试的真题，让我们直观感受到了国内外阅读能力培养的不同，建议一线语文教师要更加注重培

20、养孩子们的四种阅读能力：提取信息能力、推论能力、整合信息能力以及评价能力。以提高孩子们的思维能力。 浙江省杭州市滨江实验小学校长张翼文就点化思维，内化素养力争做一名行动研究智者为主题给数学老师们上了一节干货满满的课。张校长与老师们分享了自己的教师成长之路，并就如何成为一名研究型教师和处理好数学课的课堂设计进行了分享，带给了老师们深深的思考。 吴筱泉老师从*年教育部印发的中小学综合实践活动课程指导纲要为切入点，为我们介绍了综合实践活动课程的重要地位。综合实践活动是从学生真实生活和发展需要出发，从生活情况中发现问题，转化为活动主题。综合实践活动课程以问题为中心，不同于学科课程以知识为中心，而且更加关注学生的素质发展。学生自主探究生活是综合实践活动课程的本质。吴老师还从多个案例剖析综合实践活动课程的课程目标。让学生在探究性学习中，学会赞美别人，并为别人着想。要让学生劳动，并培养他们的生存能力。学生要有提高，有改变，让学生学会生活，热爱生活。 通过观摩名师课堂、聆听大师讲座如醍醐灌顶，让人受益颇丰、深受启发。虽然这次浙大学习结束了，但学习的内容仍记忆犹新。让我们明白了学无止境，教无止境的道理。我们将继续努力在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践，努力提高自己的教书育人水平。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。