甘肃省普通高中学业水平考试实施办法.docx

《甘肃省普通高中学业水平考试实施办法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省普通高中学业水平考试实施办法.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、甘肃省普通高中学业水平考试实施办法为贯彻落实中共中央、国务院深化新时代教育评价改 革总体方案国务院关于深化考试招生制度改革的实施意 见国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革 的指导意见精神，积极稳妥地推进全省普通高中课程改革 和高校考试招生制度改革，根据教育部关于普通高中学业 水平考试的实施意见甘肃省深化高等学校考试招生综合 改革实施方案，结合全省普通高中教育教学实际，特制定 本实施办法。一、考试性质、意义与原则（一）考试性质。普通高中学业水平考试是根据国家普 通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织 实施的国家教育考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求 的程度，是保障教育

2、教学质量的一项重要制度，是高校考试 招生制度的重要内容。考试结果是学生毕业和升学的重要依 据，是评价普通高中学校教育教学质量的重要指标之一。（二）重要意义。实施普通高中学业水平考试，有利于 促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准 确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选 拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培 养的有效衔接。（三）基本原则。坚持全面考核，促进学生完成国家规时间一锅米饭，放到第二天，水气就会干一些；放到第三天，味道恐怕就有问 题；第四天，我们几乎可以发现，它已经发馒；再放下去，恐怕就要发霉了。 是什么原因，使那锅米饭变馍变坏一一是时间。可是

3、，在烟雨的江南，年轻的父母生下女儿，他们就在地窖里，埋下一缸 缸米酒，十七、八年以后，女儿长大了，这些酒就成为嫁女儿、婚礼上的佳酿。 它有一个美丽而惹人遐思的名字，叫女儿红。是什么使那些平凡的米，变成芬 芳甘醇的酒一一也是时间。到底，时间是善良的，还是邪恶的魔术师呢？或许都不是，时间只是一个 简单的指数符号，它会把原来倍增而已。开始变坏的米饭，每一天都不断变得 更腐臭，而开始变醇的美酒，每一分钟，都在继续增加它的芬芳。在人世间，我们也曾经看过天真的少年一旦开始堕落，便不免愈陷愈深， 终于变得满面风尘，面目可憎。但相反的，时间却把温和的笑痕，体谅的眼神, 成熟的风采，智慧的神韵添加在那些追寻善良

4、的人身上。同样是煮熟的米，馍饭与美酒的差别在哪里呢？就在那一点点的酒曲。皆出父母，谁堕落如禽兽，而谁又能提升成完美的人呢？是内心深处，紧 紧环抱不放的，捉摸不透的欲望。与其问，时间将怎样对待你我。不如问，你我将如何对待时间。你就是一道风景生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日， 共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风 采，那么，你就没必要去仰视别人。你，就是一道风景！不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石, 就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川，没必要去赞叹大漠孤烟, 你的存在，其立身就在解释世上所有的

5、景致；你的存在，正注释着时代的一种 风情！不必去拥挤了，你就站在属于自己的位置上，不断地展示你内心世界的丰 富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新， 每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响自己喜爱的心曲。自然美具有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自 有红杏的丽姿，如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人 贬低自己，应该果敢地站起，与最佳景观比肩，只要你不懈追求，相信你，不 比别人差。真的，你行！翠竹之秀丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，兰草之温柔，自然赋予各异风情, 都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦，而是自信。很 久

6、很久了，虚假的谦逊毁掉个性的展露，模仿、装扮、整容，使人无法认清你 的真面目，不知哪个是你自己，那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。风景这边独好！妙在独好。我们太忽视这个“独” 了。世上被人们公认的景点都是独特的：埃及金字塔，中国古长城；法国凯旋 门，罗马斗兽场世上被人赞誉的美景也别具风采：泰山日出，威尼斯水缄, 热带雨林，撒哈拉大沙漠大凡能被我们记住的人多富有个性特征：阿Q的“快乐”，鲁滨逊的坚毅, 王熙风的笑里藏刀，奥赛罗嫉妒杀人让个性伴你，站着该是一座山，倒下便是路基；完整时给人启示，粉碎时 使人警醒你不比别人多，也不比别人少，你不用注视人们的眸光便可知道, 你在阳光下用身影发表宣言：

7、你就是一道风景！大气戈壁上的胡杨活着三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飞沙 走石中守住了生命的鲜活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡杨的勃然生机挺 拔出了撼人的大气。秋风中的竹子虽消瘦但不折腰，虽孤独但不动摇，虽忧思但不哀鸣，任凭 寒夜苦雨萧瑟，依然傲骨拔节凌空。竹子的冲天豪情正直出了高亢的大气。池塘里的莲花身陷污泥而不染，一身清白不自怜，纵使面对丑恶也不悲戚, 昂首独立更为清高。莲花丹青难写之精神顶立起风骨的大气。大气，便是冲破贫瘠和困苦之折磨即使有万千磨难也要心揣梦想播撒爱意 的生气。嫩嫩的企盼不灭，目光便总是向前，重重的责任肩负，生长丰厚了痴 迷的期待。大气，便是卑微不失凌云之志

8、，平凡犹有不可欺之尊的骨气，用自己找寻 使自己的足迹不欲，跌倒爬起照样有路可走，用自己的脖子支起自己的脑袋， 用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去拥有总是无愧无悔。大气，便是受邪恶不辱不低头、保护柔弱不自负的正气，正因为心中有爱, 才敢向不平挥剑，才肯如老牛俯首，行侠仗义呼啸而过，即使伤痕犹在也刚毅 且无泪。大气，小而言之就是一个人的精神气，大而言之就是一个人的英雄气。而一个人为人之气是否乃大，其实正面的区别就是一个“爱”字，反面的 区分就是一个“私”字。爱的真，爱的诚，爱的厚，爱的多的人一定大气。先公后私是低层次的大气，再高些便是大公小私，而大公无私则是最高境 界的大气。从世俗的角度看，做人大气

9、些，便少些烦恼，多些达观，与人方便，自己 方便。从人生追求的境界上看，做人大气些，自己走过的路可坚实成立起的丰碑, 自己耗费的心血可扎根成人们的敬意。大气的人，顶天立地。大气人生，璀璨永恒。生机生机，不仅仅是个春天的话题。鲜嫩的浅绿，固然于萌芽透出生机，而茂 盛的茁壮，则是于生长挺出生机；金色的丰硕，是于收获显出生机，冰天雪地 里的昂着，不也是于抗争扬出生机？生机，也不仅仅是个青春的话题。势血沸腾固然是青年奋发向上的微型机, 而奇美憧憬则是童年透明纯真的生机；稳健扎实是中年任劳任怨的生机，老当 益壮，不也是暮年不甘示弱的生机？微型机，更不仅仅是个诗意的话题。鸟语花香固然装点了春和景明的微型 机

10、，危崖孤松，不也傲岸出了苍凉凄苦中的生机？满目葱茏固然展现了无边绿 意的生机，戈壁驼铃不也摇曳出了飞沙走石下的生机？生机，它并不绽开于红润的面庞，而更沉淀于热切的目光；它并不跌宕于 慷慨的陈词，而更起伏于忙碌的奔走；它并不活跃于场面上的喧闹，而更深厚 于默默的劳作。生机，它并不美丽于甜蜜的梦境，而更生动于前行的足迹；它并不动情于 感人的宣言，而更壮观于跌撞的摸索；它并不游移于华丽的文章，而更萦绕于 圣洁的灵魂。长空失去了生机，便是昏暗，但至少还有大地。大地失去了生机，便是凄凉，但至少还有人类。而人类失去了生机，纵使有浩荡的长空和沸腾的大地，也是彻骨的死寂。其实，世界最重要的微型机，还是人们心灵

11、的不俗、不凡和不屈。心灵不欲，即使处境窘困，他的双肩擎起的却是刚毅，他所怀抱的却是崇 高。心灵不屈，即使凶险丛生，他的足音依然铿锵，他的站立依然挺拔。生机，拓宽了人生的境界，坚实了做人的根基，也永葆了生命的亮色。充满生机的早晨，即使没有灿烂的旭日、高昂的热情和充沛的精力，也会 使早晨丰饶出无穷的意蕴。充满生机的赴，即使不被理解无人喝彩，风发的意气和无畏的进取，也会 使起步开创出崭新的走向。一个有生机的人，终能把梦想收获为果实。一个有生机的民族，终能把神 话改写成历史。保持住一份爱心，就坚守住了一片生机；栽培下一株渴望，就拔节出一方 生机。赋予每一天以生机，一辈子才会无悔。定的各门课程的学习。坚

12、持自主选择，为每个学生提供更多 的选择机会，促进学生发展学科兴趣与个性特长。坚持统筹 兼顾，促进高中改进教学，服务高校选拔学生，减轻学生过 重课业负担和学习压力。二、考试类别与对象（一）考试类别普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试 两类。（二）考试对象普通高中在校学生均须参加合格性考试；高中阶段其他 学校在校学生和社会人员也可报名参加合格性考试。选择性 考试的对象为符合教育部和我省规定的普通高校招生考试 报名条件，并已报名参加我省普通高校招生考试的人员。三、考试科目及内容（一）考试科目合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、 地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐

13、、 美术、体育与健康等14个科目。选择性考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、 生物学等6个科目。（二）考试内容考试内容以国家普通高中课程方案和课程标准为依据。合格性考试范围为各学科课程标准确定的必修内容；选择性考试范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。四、考试方式（一）合格性考试语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化 学、生物学等9个科目均采用书面闭卷笔试形式，其中外语 科目考试由听力和笔试两部分组成，条件成熟时，听力部分 采用计算机考试方式进行。信息技术科目采取无纸化上机考 试形式。上述10个科目的合格性考试由全省统一命题，统 一考试，统一评卷，统一公布成绩。音乐、

14、美术、体育与健康、通用技术科目以及理化生实 验操作的合格性考试实行学科技能或素养测试，由省教育考 试院统一制定测试标准，市（州）组织实施，省级教育行政 部门进行监督检查。（二）选择性考试选择性考试采取书面闭卷笔试形式，由全省统一组织实 施。学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求, 首先在物理、历史中选择1门为首选科目，再从思想政治、 地理、化学、生物学中选择2门为再选科目，共选择3门参 加选择性考试。普通高中在校学生应在相应科目合格性考试成绩合格 的基础上报考选择性考试科目。五、考试时间与安排合格性考试：各科目考试时间依据国家普通高中课程方 案和课程标准的规定和“学完即考”的原则确定

15、，每年组织 2次，分别安排在上下学期末，具体时间由省教育考试院提 前向社会公布。普通高中在校生首次参加合格性考试不得早 于高一下学期末，高一年级最多允许考4门，高三上学期结 束前须完成全部合格性考试。考生报考合格性考试，成绩合 格的科目不允许再次报考，不合格的科目可参加相应学科下 一次考试。各科目考试时长：语文120分钟，数学、外语各90分 钟，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技 术等7个科目各60分钟。选择性考试：从2024年起，选择性考试每年组织1次, 与统一高考同期举行。普通高中学生在校期间只能参加1次 选择性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学 等6个科目考试时

16、间均为75分钟。六、成绩呈现与使用（一）成绩呈现合格性考试：所有合格性考试成绩均以“合格/不合格” 和等级的形式呈现。语文、数学、外语、思想政治、历史、 地理、物理、化学、生物学、信息技术等10个科目试卷满 分为100分。成绩不合格的比例不超过当次当科考生总数的 2%,其他考生成绩认定为合格。合格性考试等级成绩按位次 由高到低划分A、B、C、D、E五个等级。各等级人数所占比 例依次为：A等级15%, B等级35%, C等级35%, D、E等级共15%o E等级为不合格。音乐、美术、体育与健康、通用技术科目及理化生实验 操作测试成绩以“合格/不合格”形式呈现。选择性考试：思想政治、历史、地理、物

17、理、化学、生 物学6门选择性考试满分均为100分。选择性考试中首选科 目物理或历史成绩采用原始分呈现，计入高考总成绩。再选 科目思想政治、地理、化学、生物学（从4门中选择2门） 成绩按照等级赋分后，计入高考总成绩。等级赋分办法另行 公布。（二）成绩使用1 .合格性考试成绩作为普通高中学生毕业以及高中同 等学力认定的主要依据，长期有效。选择性考试成绩计入统 一高考总成绩，作为高校招生录取的重要依据，成绩仅限当 年有效。2 .普通高中学业水平考试成绩是高校招生的重要依据， 也是普通高中学校教育教学质量监测和评价的重要依据之O3 .由外省（市、区）转入我省普通高中学校就读的学生, 须持转出地省级主管

18、部门出具的学业水平合格性考试成绩 单到我省教育考试机构申请成绩认定。选择性考试科目成绩 须重新参加我省学业水平考试取得。七、组织保障（一）加强组织领导实施普通高中学业水平考试是深化考试招生制度改革 的重要举措，涉及广大人民群众的切身利益，各地要高度重 视，切实加强领导，精心组织实施。各级招生委员会要加强 对学业水平考试工作的领导，各级教育行政部门要加强统筹 指导，各级考试招生机构要加强组织管理，建立“统一领导、 分级管理、逐级负责”的考试运行机制，完善和落实工作责 任制和责任追究制，确保考试顺利实施。（二）强化条件保障各地要加强普通高中学校师资队伍建设及设施设备配 置等方面的条件保障，特别要加

19、强农村和薄弱地区普通高中 学校的建设，保障学业水平考试需要。要建立普通高中学业 水平考试经费保障长效机制，大力加强标准化考点建设，改 善考试条件。要切实加强各级考试招生机构建设，完善普通 高中学业水平考试考务组织等工作的管理制度。（三）提高命题质量省教育考试院要建立命题人员资格标准，建立考试命题 专家库，强化命题人员培训。加快题库建设，认真开展试卷 评估和分析，切实提高命题的科学性、公正性及专业化水平。（四）严格考试管理各地要按照国家教育考试的标准和要求，明确考点和考 场职责，强化考试安全保密制度建设，构建科学、规范和严 密的考试安全体系和责任追究制度。要严肃考风考纪，建立 健全诚信机制，加强

20、诚信教育和诚信档案管理，对考试作弊 等违规行为要严格按照国家教育考试违规处理办法等有 关规定进行严肃处理。要认真做好评卷工作，建立健全评卷 队伍，规范网上阅卷程序、标准和方式，确保评分公正、客 观、准确。（五）强化教学管理各地要严格落实国家普通高中课程方案，开齐开足国家 规定课程，强化实验教学，合理安排教学进度，严禁压缩课 程授课时间。尊重学生选择权，满足学生选学的需要，优化 选课走班教学组织形式。各地各校要对学生考试情况进行认 真、全面、客观的研究与分析，形成诊断和指导教学的意见, 不断提升教育教学质量。（六）加强宣传引导各地各校要坚持正确的舆论导向，加强政策宣传和解 读，合理引导社会预期，及时回应学生、家长和社会关切， 积极争取社会各界的理解与支持，营造良好舆论氛围和社会 环境。八、附则本办法从2021年秋季入学的普通高中一年级学生开始 实施。本办法由甘肃省教育厅负责解释。附件：甘肃省普通高中学业水平考试首考安排表附件甘肃省普通高中学业水平考试首考安排表年级科目时间考试类别高一历史、地理、化学、生物学6月合格考高二语文、数学、外语、思想政 治、物理、信息技术12月合格考高三音乐、美术、体育与健康、 通用技术12月合格考高三首选科目：物理、历史（2 选 1）再选科目：地理、化学、 生物学、思想政治（4 选 2）6月（高考同期）选择考