部编版五年级语文上册《语文园地二》（第一课时）教案及反思.docx

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1、最新部编版五年级语文上册语文园地二（第一课时）教案及反思【教学目标】1 .总结归纳提高阅读速度的方法。2 .能用简要的语句概括几句话或者一段话的意思。3 .能用具体情景表现成语的意思。4 .背诵关于惜时的名句。【教学重难点】1 .能用简要的语句概括几句话或者一段话的意思。2 .能用具体情景表现成语的意思。【教学准备】1 .预习提纲：完成课时预习卡。2 .准备资料：多媒体课件。【教学课时】2课时第1课时【课时目标】总结归纳提高阅读速度的方法，进行实践练习。【教学过程】一、回顾课文，梳理方法1 .回顾阅读方法。同学们，在第二单元的学习中，我们阅读了搭石将相和 什么比猎豹的速度更快冀中的地道战，学习

2、了提高阅读速 度的方法。请结合具体的课文说说你知道的提高阅读速度的方法。预设：搭石：集中注意力，不回读。将相和：扩大视域, 连词成句地读。什么比猎豹的速度更快：借助关键词句阅读。冀中的地道战：带着问题阅读。2 .指名四位同学读课本“交流平台”中学习伙伴们说的话。3 .整理要点，归纳方法。课件出示：二、运用方法，练习阅读1 .请运用刚才归纳总结的提高阅读速度的方法快速阅读两百年后的世界。（课件出示类文链接两百年后的世界）2 .课件出示“阅读提示”。课件出示：读一读：本文一共1800多字，阅读共用时（）分钟。想一想：“两百年后的世界”和现在的世界有哪些不一样的 地方？让你最感动或印象最深刻的地方是

3、什么？3 .全班交流。4 .小结：提高阅读速度的方法，一定要勤加练习，才能熟能 生巧，希望大家在平时阅读文章时多加运用。【设计意图】阅读有一定的速度能更好地提高阅读的效率。 本环节主要引导学生对学过的阅读方法进行整理总结，同时训练巩固，帮助学生提高阅读速度。【板书设计】提高阅读速度的方法概括句义语文地V用具体情景描述成语惜时名句【教学反思】本单元主要是训练学生提高阅读的速度，读懂课文主要内容。 “交流平台”以思维导图的形式，引导学生在阅读学习伙伴的发 言后对提高阅读速度的方法进行交流总结，培养学生归类整理类 文链接知识的能力。”词句段运用”是引导学生在阅读中既要边读 边概括读过的内容，也要学习边读边思考，只有养成抓住主要内 容，边读边思考的习惯，才能在理解内容的前提下，提高阅读速 度。为更好地巩固学生所学，我设计了阅读实践环节，注重学以 致用。