36 杨琳——15语教4班演讲稿资料文档.docx

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1、班级20XX级语教4班学号20 X X020X X436姓名杨琳联系电话教师口语课程 演讲稿（小学教育类专业）演讲主题善于人处演讲对象 四年级小学生 演讲语境主题班会演讲题目宽容待人辅助手段 或教具导入语同学们，老师想问大家一个问题，你们都有朋友吗？那你们是怎么对待你的朋友的呢？你 又是怎样对待其他同学的呢？今天，老师给大家教一个和别人相处好办法。一起看我们的班会 主题，宽容待人。演讲内容 主体（不少于3段）（500字左右）金无足赤，人无完人。我们每个人都有优点，也有缺点，我们都不是十全十美的。我们在 和别人相处的时候，要看到别人的优点，学习自己所缺少的。清朝宰相张英与叶侍郎是邻居，因为叶家无

2、理霸占张家三尺地方，张家就写信给在外的张英， 张英回复到：千里家书只为墙，再让三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇.张家按信中的 意思退后三尺，叶家也惭愧地退后三尺。这就是今天著名的六尺巷。这也足以证明，宽容能化解人 与人之间的恩怨，使人与人能更好的相处。同学们，你们相处的过程中，会结下了深厚友谊，但也难免有所冲撞，你们应该像对待兄 弟姐妹那样融洽相处，而兄弟姐妹就像天上的雪花，落到地上就变成了水或冰，而吊虫在一起则 不分彼此。，大家应该交友，以礼待人，为人处事正直、诚恳、宽容，凡事多为他人着想。同学 啊，你们之间发生矛盾时，应宽容对人，以和为贵，你们要主动缓解这不好的情况，你们可以 主动去和他说话，恢复你们的关系。大海因为宽容，而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山峰因为宽容，汇集细 土尘沙而巍峨耸立。你们学会宽容，而更好的和别人相处。结束语老师相信，在座的每个同学都想做一个宽容待人的好青年，因为我们宽容对待人，别人在 我们犯错误时，也会宽容对待我们。大家想一想，当你们犯错误时，别人是怎样对待你们的？ 当别人犯错误时，你又是怎样对待他们的？大家自己发言