学校2022年“宪法宣传周”活动总结五篇例文.docx

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1、学校宪法宣传周活动总结国家宪法日，是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法 精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12 月4日设立的节日。在第9个国家宪法日到来之际，为贯彻落实会议精神， 增强全民法治观念，根据上级部门的统一部署，我校认真落 实各项具体要求，积极开展相应的教育宣传活动，努力增强 师生“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪 法”意识，同时号召全校师生要积极弘扬宪法精神，维护宪 法权威，做遵纪守法的好公民。在宪法宣传周前，学校每周实时发布各班完成进度，反 复督促，把学生参与第六届“学宪法讲宪法”活动推向高潮。 各班都纷纷查缺补漏，组织学生观看相关学习视频学习，参 与

2、“宪法卫士”网上答题活动，确保在校学生100%的参与率 和较高的平均成绩，按时圆满的完成了工作任务。同时利用 学习时间组织教师重新进入青少年法治课堂，还在教师群里 发送了宪法宣传的相关链接，共同观看了宪法内容的视频培 训内容，进一步强化教师法治观念。利用校园广播、宣传栏、学校电子显示屏等形式，营造 宪法教育氛围。n月29日至12月3日之间，学校电子显示 屏滚动显示“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。参与宪法晨读活动。全校统一安排，利用班班通设备收 看，组织学生参加了教育部的活动，包括升旗仪式、宪法晨 读、合唱、和”学宪法讲宪法”活动中获奖的优秀演讲展示。 同时本周内班主任组织各班学生

3、利用晨读时间，选择宪法序 言及正文中的适当章节、条款进行了集体朗读。各种形式的宣传活动，使学生了解了宪法的基础知 识，知道了生活中的违宪案例，明确了宪法赋予我们的 权利和义务。作为国家和社会未来的主人，进而要懂法，还 要积极普法。通过此次活动，进一步提升了宪法的宣传率， 提升了全校师生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保 护、自我防范的能力，促进了青少年学生的健康成长，为学 校教书育人营造了良好的法治环境。学校宪法宣传周活动总结12月4日是国家宪法日。为贯彻落实会议精神，积极开 展宪法教育，大力弘扬宪法精神，弘扬法治精神，增强全民 法治观念，推进法治社会建设，我校结合本校的实际情况， 深入开

4、展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果， 广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。 现将我校开展活动情况汇报如下：、高度重视，营造普法教育氛围。学校及时对“12.4”系列活动做了精心组织全面安排。我校领导高度重视，根据上级精神，结合我校工作实际, 认真组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划 安排。认真制定了 “弘扬宪法精神，树立宪法”、“增强宪 法意识，推动科学发展，促进社会和谐”等十多条学习宣传 标语，并利用学校大门上的电子屏滚动播放，营造浓郁的宪 法宣传氛围；全校师生每次进出校门都能看到，做到根植于o二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。在法制宣传日的活动过程中，我

5、校开展了一系列活动, 具体活动内容有：1.11月30日利用师生国旗下演讲一一“深入开展普法 教育，提高公民法律素质”，对全校师生进行法制宣传教育, 营造浓厚的普法教育氛围。2 .将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的 全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法 制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识 的培养，尤其是结合思品学科特点，大力加强法制教育。3 .班级开展活动，充分利用黑板报、班会进行宣传教育 活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。 不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减 少违法犯罪行为。4 .在12月4日召开“学宪知宪用宪”

6、的主题班会。班 主任利用形象的实例，让学生了解宪法知识，知道宪法是根 本让学生崇尚宪法，维护宪法。5 .大张旗鼓的开展学习、咨询活动按照学校统一部署, 12月4日，各班级组织老师、学生大力学习和宣传宪法。 全校各位班级利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把 “法治进校园”工作落到实处。活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制教育和法治 实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的法律素质, 为平安中国、和谐中国建设作出新贡献；充分发挥法治在社 会发展中的规范、引导和保障作用，营造良好的校园法治环 境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的 法制宣传教育工作。学校“宪法宣传周”系列活动总

7、结为认真落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精 神，推动教育系统集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神, 维护宪法权威，12月4日-12月6日，我校开展了 “宪法宣 传周” 一系列活动。12月4日是宪法宣传日，学校开展了主题的升旗仪式, 校长在会上致辞，呼吁同学们要在遵纪守法的同时学会用法 律的武器捍卫自己的合法权益。随后，校学生会同学带领全 校师生共同朗读“宪法晨读”内容；大升旗仪式后，各班主 任组织全校学生在班级收看全国青少年普法网直播，更直观 地学习宪法知识。在宪法宣传周中，我校组织开展了晨读宪 法活动，让学生在朗朗书声中增强对宪法的认识；组织学 生开展以“学法、懂法、守法”为主的主题制作

8、班级板报， 用自己的画笔描绘对宪法的尊重。通过“宪法宣传周”的系列活动，同学们对宪法的重要 意义有了基本的认识，认识到法律不仅是对自身行为的约束, 更是捍卫尊严、保障权利的有力武器，在日常生活中自觉维 护与践行宪法，自觉遵守国法家规校纪，做文明的学生， 共建和谐校园。学校宪法宣传周活动总结一、学习文件，引起重视根据上级文件通知，校长利用周一例会时间，组织全体 老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的活 动的主题宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动 要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我 校的工作实际，制定

9、了法制宣传活动方案，并组织全体 教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对 工作任务进行了分工，将宪法、义务教育法、教师法 未成年人保护法、中小学管理规程等作为学习宣传的 重点。三、按照方案，开展活动.利用led显示屏显示标语。1 .为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会， 我校召开了法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真 实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。2 .举办一次法制教育主题班队会。12月4日，我校各班 开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安 排，各班以“学法”为主题，进一步开展法制教育活动。为 了保证班会的质量，班主任老师和全班

10、同学齐动手，共同搜 集资料，他们搜集的材料有：16岁少年玩游戏劫杀两老人 怎样预防青少年犯罪等，通过全班交流、讨论，通过谈 感受，使学生的心灵得到洗涤。3 .高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。4 .分年级组织学生收看法制教育宣传片进行网上法律 知识考试。5 .利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。负责的教师搜集了许多法制教育方面的儿歌童谣等在广播台进行 播出。学校2022年“宪法宣传周”活动总结为宣传贯彻会议精神，深入学习理解法治思想，增强青 少年法治意识，弘扬宪法精神，我校围绕活动主题开展了丰 富多彩的“宪法宣传周”活动。1 .五星红旗冉冉上升，庄严国歌响彻校园，全体师生举 起

11、右拳，庄严宣誓。整齐响亮的声音深深印在每一位队员的 心中，铿锵有力的誓词表达了师生做宪法“忠实崇尚者、自 觉遵守者、坚定捍卫者”的决心。2 .各中队组织“宪法晨读”,引领少先队员走进宪法读 本，朗读宪法章节，掌握宪法知识。学会用宪法指导自己的 行为，用宪法维护自己的权益，用宪法维护国家的荣誉和利 益。3 .各个中队举行“宪法在我心中”主题队会，中队辅导 员带领队员进行宪法诵读，举行宪法知识竞赛，队员们以演 讲、讲故事、对话、表演等方式畅谈“法律与我同行”、“法 与生活”、“我与法律”等相关法律知识，树立宪法观念, 增强守法的自觉性。4 .通过绘制图文并茂的手抄报，大家对宪法有了更深的 认识、增强了法治观念，学会自觉维护宪法权威，做一名真 正的宪法小卫士。5 .组织开展“宪法伴我成长”手抄报评比活动。活动中 同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料，认真整理 精心排版，涌现出大量设计新颖、内容丰富、字迹工整的优 秀作品。经过评选共有三十六份作品在一百多份作品中脱颖 而出，并在校内展出，引来众多师生驻足观看。6 .利用电子屏屏幕滚动展示宪法宣传标语和法制宣传 条文，通过校园广播宣传宪法知识。丰富多彩的活动让少先队员们时刻牢记学法用法，守法 用法，维护宪法权威，做新时代好队员。