立体图形表面积和体积-六年级-专题练习(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级数学立体图形表面积和体积专题练习一、概念辨析:要在一个长和宽都是30厘米,高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸,就是求它的( );要在纸盒的四周贴上标签,就是求( );这个长方体的纸盒占有多大的空间,就是求( )。A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积二、求几个面:做一个圆柱形的油箱,底面半径3分米,高4分米。至少需要铁皮多少平方分米?做一个圆柱形的水桶,底面直径6分米,高4分米。至少需要铁皮多少平方分米?做一节圆柱形的通风管,底面周长18.84分米,长4分米。至少需要铁皮多少平方分米?(压路机、猪圈、柱子、游泳池、教室墙壁)切割:把一个长8厘米、宽4
2、厘米、高6厘米的长方体木块,切削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是( )立方厘米。把一个棱长是4分米的立方体钢坯切削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是( )立方分米。粘合:把两个棱长是5厘米的正方体木块粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?三、空间思维:1、把一个圆柱体侧面展开得到一个正方形,已知圆柱体底面周长是10厘米,求圆柱体的侧面积。2、一个底面直径是27厘米,高9厘米的圆锥体木块,分成形状大小完全相同的两个木块后,表面积比原来增加多少平方厘米?3、一根长2米的圆木,截成两段后,表面积增加48平方厘米,这根圆木原来的体积是( )立方厘米。四、锥柱关系1:1、一个圆柱与一个圆锥等
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