学校宪法宣传周活动总结8篇范文.docx

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1、学校宪法宣传周系列活动总结2022年12月4日，是我国第9个国家宪法日，为推动 教育系统集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法 权威，为增强全校师生法律意识和法治观念，营造文明和谐、 安全稳定的校园法制环境，推进法治社会建设，健全普法宣 传教育机制，开展了以“学宪法、讲宪法”为主题的宪法宣 传教育活动。一、营造氛围，注重宣传为了增强宣传力度，学校利用校园大屏幕、校园播音室、 国旗下演讲等多形式向学生进行宪法法治相关内容宣传，进 行宪法教育。二、升国旗仪式上举行“学宪法讲宪法国旗下演讲”主题演讲活动，倡议 同学们学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威。营造 人入学宪法、讲宪法、争做宪法小

2、卫士的良好氛围，推动宪 法教育进校园、进课堂、进头脑，让每一天都是宪法日。三、宪法晨读利用晨读时间组织学生观看“宪法宣传”视频，带领大 家齐声诵读宪法相关重要语段，声声诵读，让大家坚信宪法 的力量，深刻领悟宪法的重要性。进行预防未成年人保护法道路交通安全法义务教育 法等法律法规，在全校营造法制教育的强大氛围。（三）班主任利用班队组织开展法律的宣传活动。各班 均出版了一期普法宣传的板报（板报最好的班级为六年级）， 整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使 全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国 现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定, 也是衡量和决定教育成败

3、的一个关键因素。（四）我校利用周会时间组织全体教职工学习新义务 教育法；并于12月10日组织全体教职工进行2小时的闭 卷法律知识考试。通过学习，进一步在教职工中牢固树立依 法治校、依法治教的观念。（五）各班根据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生 学习新义务教育法，并把所学法律知识回家与家长一起 分享，让家长一起进步。（六）在组织学生学完新义务教育法后，我们又于 12月17日开展了 “大手拉小手，把法送回家“家长、学生 联体法律知识竞赛。让学生与家长共答一份试卷。（七）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动, 学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的 对法律的认识，在活动中受到了

4、一定程度的法制教育，提高 了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣传活动 圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好 的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同, 引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行 为准则。总之，我校在今年的“12.4法制宣传日”活动中, 经过努力，取得一定的成绩，但仍然也不足之处，我们希望 通过努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会。学校开展宪法宣传周活动总结为贯彻落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精 神，在学校教育中弘扬宪法精神，维护宪法权威，让法治精 神在校园里厚植，我校围绕

5、“12 4宪法宣传周”认真组织 全体师生开展了系列活动：为进一步增强广大我校师生的法制观念，提高学法，知 法，守法和自我保护意识，有效预防和遏制青少年违法犯罪, 构建和谐稳定的校园环境。我校开展了 “学法知法懂法”为 主题的班会活动。班会课以鲨鱼与沙丁鱼的故事为导入， 由浅入深地从孩童的视觉去宣讲法律及其意义，帮助学生们 在心目中树立了人生底线的意识。与此同时学校还组织全体 学生登录宪法小卫士平台学习全国学生“学宪法讲宪法” 的网上学习和宪法小卫士行动计划的学习，完成率达100%。我校为进一步提高教师队伍的法律意识，组织全体教师 一起学习未成年保护法之学校保护。让教师们更明确了， 作为一名人民

6、教师该履行的义务和遵守的行为准则，在传授 科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保证学生 合法权益。二、法治专题讲座随着小学高年段学生身心理的快速发展，他们独立意识 和是非意识正迅速形成，且独立与社会接触的机会逐渐增多, 学校有针对性的开展了 2次法律专题的讲座：一次为邀请派 所驻校民警给全体六年级师生开展主题为“学宪法预防校 园欺凌”的普法宣讲活动，一次为邀请律师来校为五年级全 体师生开展主题为“明法守法创和谐校园一一宪法民 法典进学校活动”的法制教育活动。这2次法治专题的讲 座都很好地引导了小学高年级学生学好法律，用好法律，增 强辨别是非能力和安全防范能力。三、“宪法宣传周”主题活动

7、学校抓住“12 4宪法宣传周”的契机，进一步在校园 内开展了法治宣传教育，首先在n月29日早上的升旗仪式 上进行了宪法在我心中的国旗下讲话，让全校师生加深 了对宪法的认识，营造了 “学法知法懂法用法”的良好氛围。 接着12月4日早上，我校组织全体师生开展“宪法晨读”活 动并观看了 “宪法晨读”直播活动。学生进一步熟悉了宪法 概念和宪法内容，树立了宪法权威。紧接着在学校开展的“心灵下午茶”活动中四（6）班 和五（6）班家委也响应“124宪法宣传周”的主题，分别 在班级开展了 “宪法小卫士和“普法进课堂法律记心间”的 法律学习活动，再一次明确了宪法既是我们维护自己权利的 武器，同时又是规范自己行为

8、的社会准则。2022年12月4日是全国第9个国家宪法日，我校积极 响应“宪法宣传周的主题，认真部署落实，以多种形式开 展法制宣传教育，弘扬宪法精神，不断推进法治校园，平安 校园的建设，让法治的种子在校园里生根发芽。学校开展“宪法宣传周”系列活动总结2022年12月4日，根据相关文件精神，我校积极开展 了主题宣传活动。利用校委会、教职工学习、国旗下的讲话、 学生晨读、主题班会以及校园广播站、校园LED等宣传宪法 精神，弘扬宪法权威，给学生营造安全的学习环境、生活环 境，创建安全文明校园。在活动中，我校成立了国家宪法日活动领导小组。并组 织领导班子积极参加宪法日活动，营造了一个良好的宣传教 育氛围

9、。各班级充分利用“12 4”国家宪法日的契机，召开了 主题班会,对学生开展学习宪法的宣传教育。学校在校园LED 展示学宪法讲宪法宣传标语，并组织各班级登录普法网观看 和参与直播活动，积极参与宪法晨读活动。通过此次系列活动，大力宣传了宪法中有关国家根本制 度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则 等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。引导 师生牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念, 使法治真正成为根植于师生内心的信仰。学校宪法宣传周活动总结12月4日为一年一度的全国法制宣传日，依据相关文件 要求，我校认真落实文件精神，于十二月份在全校组织开展 了宪法学习宣传教育

10、活动，现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，组织有力我校领导高度重视，根据上级精神，结合我校工作实际, 认真组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划 安排。我校把宪法学习宣传活动结合实际，认真制定了 “弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“增强宪法意识，推动 科学发展，促进社会和谐”、“加强公民意识教育，树立民 主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传标语, 并在教学楼前的电子屏上循环播放，使广大师生在耳濡目染 中提高自身的法律意识。二、结合实际，突出重点确保学习宣传活动全面落实我校这次学习宣传活动紧 密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人 员、学习内容、学习时间、学习效

11、果四落实。以领导干部学 习宪法法律为重点，树立学习表率我校把宪法学习宣传 活动作为加强领导班子的建设和思政建设的重要内容列入 重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，并充 分利用学习时间，认真研读关于民主法治建设的决策和宪法 等，并认真指导教师学习。在领导的带动下，全校掀起了学 习的高潮。大张旗鼓的开展学习、咨询活动。按照学校统一部署，12月4日一一12月12日，各班级 组织老师、学生大力学习和宣传宪法。全校各位班级利 用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工 作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性 和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。三、坚持法制教育

12、与法治实践相结合，进一步规范学校 各部门依法行政，提高依法治理水平。为了依法履行师生职责，加强法制建设，建立一支高素 质的干部队伍，广大干部和全体教师要加强法制理论学习和 实践，提高法律素质和业务素质，把法律素质、执法和守法 作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内容，提高教 师为教育服务的意识。普法教育，提高教师和广大干部的法 制观念和法制意识，是依法治教的基础性、先导性工作。通 过“宪法法律宣传月”活动，切实把“法治进校园”工作落 到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运 用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束，但我们将继续 抓好法制教育和

13、法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高 全体师生的法律素质，为平安中国、和谐中国建设作出新贡 献。学生感触颇深：宣讲切入人心，宣传及时有效，便于系 统地明确宪法的内容，提高学生知法，懂法与用法权益。U!以“国家宪法日”为主题开展主题班会通过学习让学生认真学习宪法知识，重点宣传法治思想, 特别是宪法民法典，疫情防控等相关法律法规。主题 鲜明，内容丰富，实效性强。在本次活动中，各班班主任以 现场讲解的方式向同学们宣传了宪法的基本知识、修改的意 义及必要性，让同学们进一步加深了对宪法的认识和理 解。学生以班级黑板报为宣传阵地，精心制作了黑板报、手 抄报，学习相关法律知识，增强法律意识，厚植爱国主义情

14、 怀。五、教师在线观看学习”宪法相关知识”通过宪法学习有效增强了教师的法治观念、自我保护意 识，为建设平安、和谐校园奠定了良好基础。我们要以宪 法宣传周”为抓手，认真组织教师法律学习，努力落实依法 治校。此外我校组织学生进行“宪法小卫士”网上学习活动， 此次普法宣传系列活动，让每一名学生都能做到一个遵规守 矩的好青年，平安校园离不开法治；和谐社会离不开法治， 美丽中国离不开法治。在大力推进依法治国的新时代背景下, 我校通过开展宪法日主题活动，弘扬了宪法精神，维护了宪 法权威，让“遵纪守法”的种子根植入心，提高法律意识更是为中华民族的复兴提供凝心聚气的强大支撑，让法治的阳 光遍洒和谐校园。学校宪

15、法宣传周活动总结按照上级部门法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地 开展了法制宣传活动，并且取得了实质性的效果。一、灵活多样，开展了法制教育活动在法制宣传的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重 点地开展了 “教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛” 等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育 效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透 到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对 学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充 分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进 行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德 教育水平，提高班主任的

16、管理水平，提高班会课队活动的质 量，12月初，我校各班开展了主题班队活动展示，同学们自 编自演了许多活泼生动的小品相声歌舞等节目，在活动中锻 炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之 中，深受同学们的喜爱。（2）听。听法制教育专题报告。一方面，组织学生学 习宪法义务教育法以及新中学生守则、中学生 日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学 校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。 通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育, 培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。（3）看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为 学生播放了法制教育资料片和爱国教

17、育影视片，还组织学生 看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法, 崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保 护意识。（4）读。开展读书活动。即组织学生阅读法制教育和 爱国教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。组织学 生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时， 积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培 养学生的科学精神法制意识和热爱祖国的道德情感。（5）写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读 书活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进 了法律知识的普及。（6）赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞 赛活动。我们举办了中学生守则、

18、中学生日常行为规范、 义务教育法等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会 上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我 校依法治校的水平。二、互动协调,营造了法制教育氛(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化美化工 作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环 境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法; 建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。(2)用好法制教育基地。一方面与派所、消防支队等 建立了校外法制教育基地，开展好活动；另一方面是建立校 内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保 证。(3

19、)充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进 行纪律法制教育；通过开展形式多样的班团队活动节日庆典 活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教 育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助 学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。(4)积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家 庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家 长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校短信交流平台，广 泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制 度，要求教师对学生的家访面每年要达到90%以上；五是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是定 期向学生家长印发法律宣传资

20、料。通过家校联系的加强和对 家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。学校“宪法宣传活动总结为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进依法 治校建设，我校认真组织开展了丰富多彩的宪法宣传教育系 列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了 校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，组织有力营造良好的法治环境是建设法治校园的具体措施，也是 提高自身依法执教水平的需要，校领导高度重视此项活动的 开展，并专门组织全体教师深入学习教育法、义务教育 法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与教育 密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。二、活动主要内容和形式多样

21、化1 .大力宣传宪法学习的活动氛围。充分运用全国青少年 普法网“网上学宪法”学习专栏及张贴有关宣传材料，开展 宪法宣传教育。2 .利用网络、微信等媒体，组织学生在校及回家进行网上学习，对学生进行普法宣传教育。3 .开展升国旗读宪法活动。教师向学生讲述了宪法的相 关内容，明确了我们学生要认真学习法律知识，依法自律, 正确对待父母和学校的教育。通过班会活动，培养学生的基 本法律意识，帮助学生树立守法观念，增强自我保护意识, 让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。4 .主题班会学宪法。各班响应学校号召召开主题班会, 一时之间，学法热潮激荡着每个班级，在相互讨论学习中教 会孩子们法治与安全同在

22、，文明和美丽同行；种法治之树, 开和谐之花，结发展之果，让孩子们唱响法治的童谣，演绎 未来的精彩。5 .“法律知识竞赛”活动。学校少先队组织开展“法律 知识竞赛”活动，孩子们奋笔疾书，认真作答每一题。通过 竞赛，使孩子们更加深入了解宪法，尊崇宪法，营造了宣传 宪法的浓厚氛围。通过开展宪法日宪法学习宣传教育活动，我校师生对宪 法有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的 重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法 律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念, 增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。学校宪法宣传周活动总结为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知

23、识。在 “124”全国法制宣传日到来之际，我校开展了一系列的 法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：一 .以班级为单位组织我是知法小公民的演讲活动.开展法制知识竞赛要求各班级以学习宪法未成年人保护法预防未 成年人犯罪法道路交通安全法中小学生人身伤害事故 预防与处理条例等为重点，开展一次符合自己班级的法制 知识竞赛。三.办一期宪法知识黑板报要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通 过网络等各种途径，收集宪法知识资料。让学生在参与黑板 报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。四.开展“小手拉大手法律进万家”活动学校将通过印发致家长的一封信、“家校通”发送 法制短信、LED宣传屏幕等途

24、径，让学生带法回家，与家长 共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。五.开展“法与我同行”法制讲座12月1日，校长作了题为知法学法，做守法的好学生 的讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。六.开展讲法制故事活动通过以上活动，让法制意识深入每个学生的心中，增强学生自觉守法的意识。学校先法宣传周活动总结12月4日是全国法制宣传日，为深入学习宣传宪法，我 校开展了一系列宪法宣传活动，由于组织得力，措施得当， 圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。 现将宣传活动总结如下：一、高度重视，切实加强对12. 4宣传活动的组织领 导校领导高度重视“12.4”全国法制宣传活动，结合我校 实际，及时制定了小学”12.4”法制宣传日活动实施方案, 对“12.4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视 “12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过 宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校 的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质， 营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。二、采取多种形式大力开展法制宣传活动（一）学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序 幕，12月3日开展“国旗下讲话一一弘扬法治精神，推进依 法治国”，对全校师生进行法制教育宣传。（二）校大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章,