短小文言文阅读(共41页).doc
《短小文言文阅读(共41页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《短小文言文阅读(共41页).doc(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上短小文言文阅读接近她,是种享受朗读她,是种滋养背诵她,是一生的财富目 录序言1.合抱之木52.锲而不舍6第一章 美丽的自然3.芦花74.荷85.菊96.雪10第二章 微言大义的寓言7.叶公好龙117.刻舟求剑139.守株待兔1410.拔苗助长 1511.买椟还珠 1612.掩耳盗铃 1713.郑人买履 1814.盲人摸象 2015.画蛇添足 2116.狐假虎威 2217.执竿入城 2318.自相矛盾 2419.东施效颦2520.南辕北辙26第三章 遥远的神话21.夸父逐日2722.精卫填海2823.后羿射日2924.共工触山3025.刑天舞干戚3126.鲧禹治水32第
2、四章 穿越千年的智慧27一年之计3328莫如树人3329.曹冲称象3430.道边苦李3531.破瓮救友3632.孔融让梨3733.司马光好学3834.凿壁偷光3935炳烛而学40序言本资料所选之文大多短小精致,或朗朗上口,韵味悠长;或睿智幽默,发人深省。我们可以徜徉珠海拾贝,积累民族智慧,为自己的精神世界渲染上底色。如何学好文言文?学文言文我们要从基础做起,一步步踏踏实实地积累,要有恒心,或许你现在不能完全懂得其中的词义、句读、含义。但我们只要愿意走近她,亲近她,即使不求甚解,甚至囫囵吞枣,也会受益良多。瑾将以下两文送给小朋友,希望你从基础做起,读之,悟之,爱之。合抱之木合抱之木,生于毫末;。
3、注释:1.选自。又名道德经,战国时道家学派代表著作。2.之:的3.于:介词,从。此词常做介词,有“从”“在”“到”等解释4.毫末:细小的幼苗。5. 九层:形容很高。文言文中“三”“九”很多时候是表示多6.累土:土堆。累,堆积7.足:脚译文:合抱的大树,从细小的幼苗生长起来;九层的高台,从每一堆泥土筑起;千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的。锲而不舍不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。注释:1.跬:半步(古代称人行走,举足一次为“跬”,举足两次为“步”,故半步称“跬”)2.无以:没有(办法)3.至:到4.骐
4、骥:千里马的别称,也通指好马,骏马5.驽马:指劣马6.锲:雕刻7.而:表顺接,解释为并且。“而”有三种用法,分别为顺接(包括并列关系和承接关系),转接(就是转折,但是),和表修饰8.舍:放弃9.镂:雕刻译文:不积累一步半步的行程,就没有(办法)达到千里之远;不积累细小的流水,就没有(办法)汇成江河大海.骏马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天,(也能走得很远),它的成功就在于不停地走。(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断.(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。芦花水滨多芦荻。秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪。注释:1.滨:水边2.芦荻:芦和荻。荻,多年生草本植物
5、,生在水边,叶子长形,似芦苇,秋天开紫花,茎可以编席箔。3.如:像读一读,诵一诵白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。唐韩愈 春雪去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。宋 苏轼 少年游荷池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。注释:1.或:有的。此字一般解释成“有的(人)”或“有时”。茎横泥中2.其:代词,它的3.曰:叫4.之:代词,代藕5. 茎横泥中:应为“茎横(于)泥中”翻译成“茎(在)泥中横卧着”文言小常识:文言文翻译时往往采用直译法,就是按原文词序,逐字逐句地进行翻译。如果遇到省略的地方,翻译时要作增补,增补部
6、分需要加括号。如“茎横泥中”这个句子,按现代汉语应该在“横”这个动词和“泥”这个名词间有个介词,而原文中没有,这种现象就叫省略。于是在翻译成现代汉语时就要加个“在”,并在它上面加括号。菊菊花盛开,清香四溢。其瓣如丝,如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。注释:1.溢:满,充满2.赭:红褐色3.严霜:寒冷的霜4.既:已经,以后5.零落:凋零、凋谢6.惟:只,只有7.独:单独,独自译文:菊花盛开的时候,香气四处飘溢。它的花瓣像丝状或像瓜状。它的颜色有的黄、有的白、有的赭、有的红。种类很多。(它)天生不怕寒冷, 寒冷的霜降下以后,其他的花都凋零了,只有菊花
7、(开得)最茂盛。雪冬日严寒,木叶尽脱,阴云四布,弥漫天空,飞鸦千百成群,未暮归林。夜半,北风起,大雪飞。清晨,登楼远望,山林屋宇,一白无际,顿为银世界,真奇观也。注释:1.尽:全2.未:没有3.暮:傍晚4.一:全5.际:边6.顿:顿时7.为:成为8.观:景观9.也:句末语气词译文:这个冬天非常寒冷,山上的树叶全都落了。天上布满了乌云,(阴沉沉地)笼罩住了天空。(天上)飞着成百上千的,还没有天黑就回到树林。半夜的时候,北风刮起来了,大雪纷纷扬扬地下了起来。早晨,登上楼台向远处眺望,树林和房屋,白茫茫的一片,就仿佛的世界,真是好看极了!文言小常识:直译与意译:直译就是直接解释每个字词的意思,不改变
8、字词的顺序及意思。意译就是把字词的意思都理解到位,加上通俗易懂的词语改变语句顺序,再翻译出来,使人更能理解。一般来说,“意译”是在难以“直译”时采用的一种方法。叶公好龙叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。注释:1. 叶公:春秋时楚国县令沈诸梁,名子高2. 钩:衣服上的带钩3. 写:画4. 凿:通爵,古代饮酒的器具5. 以:此字说法不一,有说解释为“用”,有“把”也有“在”6. 屋室雕纹:房屋上雕刻的图案、花纹7. “文”通“纹”8. 闻:听说9. 下之:到叶公住所处。
9、10.窥(ku):这里是探望、偷看的意思11.(yu):窗户12.施(y):延伸13.堂:厅堂14.还(xun)走:转身就跑。还,通“旋”15.走:逃跑16.五色无主:脸色一忽儿白,一忽儿黄。五色,这里指脸色17:是:这,这个字文言文中大多数情况下解释成“这”17.好:喜欢18.夫:这,那。译文:叶公喜欢龙,衣带钩、酒器上都刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙。天上的真龙知道了(这件事),便降到叶公叶公住所处,龙头(搭)在窗台上探望,龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙,转身就跑,吓得他像失了魂似的脸色一忽儿白,一忽儿黄。这个叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的是那些像龙的东西而不是龙。寓意:讽刺了口头上说喜
10、欢某事物,实际上却并不喜欢,甚至有点害怕的人。这个故事告诉我们:做人要实事求是,表里如一,言行一致。这个成语常比喻自称爱好某种事物,实际上并不是真正,甚至是惧怕、反感。文言小常识:通假字:“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字。通假时,被通假的字要读通假字的音。刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?注释:1.涉:过,渡。2.者:的人,定语后置的标志3.自:从4.于:到5.遽(j):急忙,立刻6.契:用刀刻(记号)7.是吾剑之所从坠:这是我的剑掉下去的地方8.矣:了9.而:
11、表转折,但是10.此:这样11.不亦乎:不也吗?这是一种委婉的反问句式12.惑:愚蠢,糊涂译文:楚国有个渡江的人,他的剑从船中掉到水里。他急忙在船边上用刀在掉下剑的地方做了记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。”船(到目的地后)停了,(楚国人)从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。船已经行驶了,但是剑没有移动,像这样寻找剑,不是很糊涂吗?寓意:用静止的眼光来看待变化发展的事物,必将导致错误的判断。这个成语常比喻死守教条,拘泥成法,固执不知变通的意思。守株待兔宋人有耕者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可得,而身为宋国笑。韩非子注释:1.株:树桩2.走:跑3.触:撞到4.折:
12、折断5.因:于是,就6.释:放,放下7.耒(li):古代的一种农具,形状象木叉8.冀:希望。9.复:又,再10.身:自己11.为:被,表被动。译文:有个农民,(他的)田地中有一截。(一天),一只子跑过来撞在了树桩上,折断脖子死了。于是,农民便放下他的农具守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。(然而)兔子是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。寓意:不能死守狭隘经验、墨守成规;也不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获,如果不付出努力,而寄希望于意外,结果只能是一事无成。这个成语比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。拔苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:今日病矣
13、,予助苗长矣。其子趋而往视之,苗则槁矣。孟子注释:1.(mn):通“悯”,担心,忧虑2.揠(y):拔3.茫茫然:疲劳的样子;归:回家4.谓:对说5.其人:他家里的人。6.病:累极了7.予:我8.趋:快走,急行9.之:代词,它,代禾苗。10.则:却11.槁(go):枯槁,枯死。译文:宋国有个担心他的禾苗不长而去拔高禾苗的人,(一天),疲惫地回到家,对他的家人说:“今天我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子快步走去看那些禾苗,禾苗却都枯萎了。寓意:的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这个成语比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。买椟还珠楚人
14、有卖珠于郑者。为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,缉以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善买椟矣,未可谓善鬻珠也。注释:1.为(Wi):制做。木兰:一种高级木料。柜:这里指小盒。2.以:用3.熏以桂椒:正常语序应该为“以桂椒熏”;桂椒:香料4.缀(zhu):点缀。5.玫瑰(migui):一种美丽的玉石。6.缉:装饰边沿。翡翠(ficu):一种绿色的美玉。7.椟(d):小盒。还:退回。8.谓:称作9.善:擅长,善于10.鬻(y):卖。译文:有个楚国商人在郑国出售珍珠。(他)用木兰这种名贵木料做小盒子,用香料把盒子熏香,还用珠宝、玫瑰、翡翠来加以装饰。一个郑国人买走了这个盒子,却把珍珠还给了他
15、。这真是善于卖盒子,不能说是卖珍珠啊。寓意:讽刺那些不了解事物本质, 舍本逐末、弃主求次的人。此成语常比喻那些没有眼光,取舍不当,只重外表,不重实质的人。掩耳盗铃范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以锤毁之,钟况然有声。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖也!注释:1.之:助词,无义2.亡,逃亡3.钟:古代的打击乐器。4.负:用背驮东西5.则:一般解释成“于是,就”,此处表转折,解释成“但是”6.锤(chu):槌子或棒子7.况(hung)然:形容钟声8.遽(j):立刻9.恶():害怕10.悖(bi):荒谬译文:范氏逃亡的时候,有个人趁机偷了一口钟,想要背着它
16、逃跑。但是,这口钟太大了,不好背,他就用锤子砸碎它。(刚砸了一下)那口钟就“咣”地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙紧紧捂住自己的两只耳朵。害怕别人听到钟的声音,这是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了,这就太荒谬了。寓意:这个故事告诉我们不要自欺欺人。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得,乃曰:“吾忘持度!”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无自信也。”注释:1.履:鞋2.欲:想要3.者:定语后置,(怎么样)的人4.度(du):衡量。
17、动词,用尺子度量的意思5.而:表承接,意为然后6.置:动词,放,搁在7.之:代词,它,此处指量好的尺码8.其:代词,他的,指郑人的9.坐:“座”,座位10.至:等到11.之:动词,到去,前往12.操:动词,拿、携带13.乃:于是(就)14.持:动词,拿,在本文中与“操”用法相同15.度(d):名词,量好的尺码16.及:等到17.反:通“返”,返回18.罢:结束19.遂(su):于是20.以:用21.宁(nng):副词,宁可,宁愿22.自信:相信自己23.何不试之以足:之,代词,代指他想买的那个鞋子,是特殊句式中的倒装句,正常语序应该是何不以足试之? 意思是为什么不用脚去试试鞋子呢?译文:郑国有
18、个想买鞋子的人。他先子量好自己脚的尺寸,然后把量好的尺寸放在自己的座位上了。等到到了集市上,却忘了带上量好的尺寸。他已经选好了一双鞋,于是说:“我忘了带上量好的尺寸”他就回家去取尺码。等他回来时,集市已结束,于是他没能买到鞋。有人对他说:“为什么不用你自己的脚试一试呢?”他说:“我宁可相信量好的尺寸,也不相信自己的脚。”寓意:这个故事告诉人们:对待事物要会灵活变通、随机应变,不能,死守教条。文言小知识: 百变的“之”: 一作助词,解释成“的”或不译;二作代词,可代人、事、物等;三作动词,翻译为“到去”如“至之市”送孟浩然之广陵。盲人摸象有大臣:“汝牵一象来示众盲者。”时彼众盲各以手触,大王即唤
19、众盲各各问言:“象类何物?”触牙者即言“象形如萝菔根”;其触耳者言象“如箕”;其触头者言象“如石”;其触鼻者言象“如杵”;其触脚者言象“如臼”;其触脊者言象“如床”;其触腹者言象“如瓮”,其触尾者言象“如绳”。注释:1.汝:你2.示:给.看3.彼:那些4.类:像5.即:就6.萝菔:萝卜。7.箕:,扬米去糠的器具。8.杵(ch):一头粗一头细的圆木棒,用于舂(chng)米等。9.臼(ji):用石或木制成的舂(chng)米的器具。10.脊:这里指背部。11.瓮(wng):一种盛东西的陶器,腹部较大。寓意:寓言讽刺的对象是目光短浅的人。这个成语比喻看问题总是以点代面、。画蛇添足楚有祠者,赐其舍人卮酒
20、,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。注释:1.祠:祭祀。2.舍人:门客,手下办事的人3.谓:对.说4.卮(zh):古代盛酒的器皿5.引:拿,举。常解释成“拉开”,如“引而不发”6.且:将要7.为:给;替。8.足:画脚,名词活用作动词9.固:本来,原来。10.子:古代对成年男子的尊称,您;你11.安:怎么,哪里12.为:画13.亡:丢失,失去。译文:楚国有个祭祀的人,给门客一壶酒。门客们互相商量说:“几个人喝这壶
21、酒不够,一个人喝这壶酒有剩余。请大家在地上画蛇,先画成的人喝酒。”一个人蛇先画好了。他拿起酒壶将要喝了酒,就左手拿着酒壶,右手画蛇,说:“我能够给蛇添上脚!”没等他画完,另一个人的蛇画成了,夺过他的酒壶说:“蛇本来没有脚,你怎么能给它添上脚呢?”于是就把壶中的酒喝了下去。那个给蛇画脚的人最终失掉了那壶酒。寓意:做事不可多此一举了,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。这个成语常比喻有的人自作聪明,常做多余的事,反而把事情办糟了。狐假虎威虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 短小 文言文 阅读 41
限制150内