幼儿园：走进小学活动方案.docx

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1、“走进小学，感悟成长”宁溪镇中心（金布）幼儿园大班参观小学活动方案 一、活动目标1 .熟悉小学环境，初步感受小学生的生活，初步了解小学的环境设施、作息时 间、活动内容等与幼儿园的不同。2 .分析比较小学生活与幼儿园生活日常行为规范的不同。3 .感受参观的乐趣，消除陌生感，萌发成为小学生的愿望，为进入小学奠定良 好的心理素质。二、活动准备1 .通过调查表了解幼儿自身对小学生活的想法。2 .事先与宁溪中心中心小学联系制定好详细活动方案三、活动对象：大班全体幼儿、大班年级组全体老师、保育员及2名保安。四、活动时间：4月2日（周五）上午五、活动地点：宁溪镇中心小学六、参观小学具体安排：时间具体安排7:

2、50-8:00（10分钟）抵达小学门口：1 .家长准时送孩子至宁溪小学门口；2 .幼儿按指定地点分班集合；3 .各班教师清点人数、整队。8:00-8:25（25分钟）参观校园环境：1.行走路线：校门一教师办公室一新教学楼一操场一食堂-一乒乓球室一舞 蹈房一美术室一多功能厅8:309:00 （30分钟）幼儿老师课堂展示内容：大班数学点点点上课班级：大二班执教老师：王璐9:10-9:30（20分钟）参观大课间活动，采访哥哥姐姐：1.幼儿将自己想知道的关于小学的问题，对小学生进行采访。回答问题的小 学生幼儿会有礼物赠送。9:45-10:25 （40分钟）小学老师课堂展示内容：一年级语文夜色上课班级：

3、一（1）班执教老师：毛小燕10:35-10:40观察小学生怎样做眼保健操的。（5分钟）七、活动时需提醒幼儿的事项10:50-11:00 （10分钟）家长接幼儿回家11:00-11:30（30分钟）幼小斜街研讨活动：参加人员：大班组全体教师、小学部分一年级和六年级老师备注：1 .总务处通知保安周二早上靠近校门口过道位置给幼儿集合用；2 .总务处安排：电脑教室、音乐教室、美术教室、多功能厅提前打开门。1.参观小学生入校及升旗活动在校门口引导幼儿观察小学生入校时如何与老师及同学打招呼、行礼，并可学 着他们的样子走进校门。引导幼儿观察小学的课间操活动和幼儿园的晨操活动 有什么不同。2 .参观小学生上课

4、参观课堂，了解课堂里丰富的学习、生活及游戏内容，消除幼儿的紧张情绪。 聆听上下课音乐，了解小学与幼儿园不同的作息时间。3 .参观校园环境参观教学楼及楼梯过道，引导幼儿观察楼梯过道上的标记，知道其含义，并按 标记指示的方向上下楼梯。强化幼儿的规则意识、安全意识和自我保护意识。 参观操场及体育活动设施，了解其功用，比较一下与幼儿园的操场及体育活动 设猜施的不同之处。4 .与老师、小学生交谈八、活动时其他注意事项1 .安全工作不能忽视。由于本次活动要到小学是孩子比较陌生的场所，安全工作显得尤为重要，为了 确保活动安全顺利地开展，我们要进行全方位的安全教育工作。2 .加强教师的安全意识。防患于未然，是

5、做好安全工作的最好保证，而教师是 活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。在参观 活动前，应专门组织教师们讨论、假想活动中可能遇到的安全隐患，并设计出 切实可行的解决办法。3 .加强幼儿的安全意识。孩子们很容易激动，面对陌生的小学，他们更有一种 无拘无束的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。我们应在教育目 标中加大安全教育的比重，将安全教育工作渗透到外出活动的各个环节，组织 孩子们讨论一系列安全问题，如走路时怎样才能不掉队、怎样听从老师的指挥 等，使孩子们的自我保护能力得以提高。4 .进入小学的准备工作如提醒幼儿喝水、大小便，清点孩子的人数、工作人员 的配备情况等，准备好照相机、摄像机。5 .做好活动中的保育工作。活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整活动的节奏和速 度，给予适当的休息，教师经常清点幼儿人数以防幼儿走失，及时提醒幼儿进 行上厕所等，保证活动的顺利和安全。宁溪镇中心（金春）幼儿园2021年4月