校园反恐防暴应急演练方案通用10篇.docx
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1、校园反恐防暴应急演练方案通用10篇校园反恐防暴应急预案1为加强重突发危机事件处理的综合指挥能,提紧急救援反应速度 和协调平,确保我校迅速有效地处理各类重突发危机事件,将突发危 机事件对员、财产和环境造成的损失降最程度,最限度地保障师的命 财产安全,根据上级的有关规定,结合我校实际,制定本预案。、适范围本预案适于我校发的恐怖袭击员校袭扰事件、校内发现不明物体 (装置)事件以及灾事故、敏感时期维稳作、交通安全事故、校舍安 全事故、物中毒事故、传染病爆发流、校园伤害事件等。、校园青年应急处突队主要作职责1、领导组:领导组作职责:居安思危,及时准确地掌握学校的安全状态及动态,提出反恐处2 .学校保安员
2、和领导指派员要即对此进询问,同时把他的动限 制在局部区域内。3 .若此述进校园的的明显缺乏可信度,证、物证可以证明,甚 说话前后盾,蛮不讲理,保安员应当将其带办公室进进步盘问。4 .若有证据表明此是危险物或犯罪嫌疑,应即打110报警,由 警带作进步调查。5 .若可疑物在盘问时夺路逃跑,单位员应当将其相貌、着及其 它特征和逃向向警报告,同时,学校应当做好此再次闯校园作案的思 想准备。6 .在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑物使 暴,要确保周围员的安全。7 .学校应把事件情况及时向教育政主管部门报告。(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是:防范易燃易爆、有毒有害物品
3、伤害事故。1 .收到可疑邮包或发现可疑物品的任何员都要在第时间向领导 报告。可疑物品是指:物品外表、重量、味可疑,不是本单位的物品, 也从看到过此种物品不知此物品有何途,为何会摆放在学校某处。2 .发现可疑邮包和可疑物品的任何员,都不应当试图打开或随 意摆弄它,要禁在周围吸烟或使机,或发动机动车辆等。3 .学校应当指定有专业知识和经验的员进初步鉴别,判断是不 是危险物品,若不能排除危险物品,应即打110报警请警专业员进检 测和处理。4 .若可疑邮包和物品被警确定为危险物品,学校应即在其周围 设置警戒线,关员应即撤离,并采取严密的防范措施。5 .学校应当配合警组织员在校园其它区域搜寻检查,确定在
4、校 园内是否还有其它可疑物品。6 .学校配合警开展各项处理作,并及时向教育政主管部门报告。(四)饮污染事件处理办法发现学校饮污染,要紧急对源进有效隔离,并即向卫部门和领导 组报告,同时组织相关员对中毒者进救治。(五)校园爆炸事件处理办法。学校发爆炸事件后,迅速组织员进救援,并即向公安等部门和领 导组报告。校园反恐防暴应急预案3为了有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各 类xx事件,有效地控制事态的扩大,切实保障师生生命与国家财产 的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:xxxx造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端 分
5、子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲 突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。二、组织机构:1、幼儿园安全工作成立领导小组:组长:邓洁副组长:邓长美组员:全体教师领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、 救援等处置工作。领导小组下设工作小组:(1)通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。(2)警戒保卫组:负责保卫师生安全,组织人员有序疏散,设 置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。(3)医疗救护组:负责对伤员进施救治和处理。(4)物资保障组:负责及时提供反恐防暴器材、物资,做好后 勤保障工作。(5)周旋应付组:负责和外来
6、危险人物周旋,应对。三、事件的预防:1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度, 控制外来人员进入幼儿园。2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我 保护意识。4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习,提高师生的防 范能力。四、事件处理:一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目 的,一般按照下列程序处理:1、报警:拨打“ 110”报警电话。2、选派应变能力强、口才较好的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。3、保护有关对象及全体幼儿,将被保护者护送到安全
7、处。4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医务室或 医院进行抢救,并通知家长或家属。5、保护现场,配合警方调查。6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报区教育局 办公室。五、各部职责:1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作, 实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥, 园长不在由副园长指挥,以此类推广。2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。(1)总指挥:邓洁(2)通讯联络组:邓长美(3)警戒保卫组:彭启荣陈志(4)医疗救护组:官艳红陈琪周明金(医生)(5)物资保障组:杨婷婷李银鲜彭永林(6)周旋应付组:张芳校园反恐防暴应急预案4为营造良好安全
8、的社会氛围,维护我园正常的教育教学秩序,保 障师幼员工生命财产安全,保持社会政治稳定,全面提高应对恐怖和 暴力能力,根据我园实际情况,特制定幼儿园反恐防暴预案。一、幼儿园反恐防暴应急处置组织机构及职责:幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组:组长:副组长:安全管理员:医务负责人:保安人员:成员:全体教职工领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、 救援等处置工作。领导小组下设工作小组:1 .通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。 通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。2 .警戒保卫组:负责保卫师生安全,组织人员有序疏散,设置 警戒区域,维护现场秩
9、序,疏通道路交通,劝退围观人员。3 .医疗救护组:负责对伤亡人员实施救治和处置。4 .物资保障组:负责及时提供反恐防暴器材、物资,做好后勤 保障工作。5 .善后处理组:负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥 善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩 序。二、报告(警)程序:1 .事故发生时,现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处 置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安 全并马上组织幼儿有序疏散,维护现场秩序。2 .恐怖暴力伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电 话“ llO”和“ 120”,报警
10、内容为:“ 掇刀区龙凤幼儿园(地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是 ……,请迅速前来救助,地址是掇刀区名泉小区内 ” 0待对方放下电话后再挂机。3 .应急处置工作领导小组在第一时间内立即向区教育局报告, XX派出所片警:XXXX4 .幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,按 照预案规定职责开展处置救援工作。5 .通讯联络组立即与受到伤害的幼儿家长、教师家属联系。三、应急处置:1 .保卫疏散:保安人员负责在警方未到时保卫师生安全,控制 事态发展,按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区 域,班级教师清点人数,上报校应急处
11、置工作领导小组。2 .救助:幼儿园应急处置领导小组根据预案指令各工作小组按 职责分工立即到位投入医疗救助。(1)医疗救护组立即组织有关人员携带医疗器械进行救助。(2)如有需要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并 根据幼儿受伤情况,通知有关幼儿家长到达现场或指定医院。(3)保卫组设置警戒区域,维护现场秩序,保护现场,疏通校 园内的道路,保安在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。突作的对策和措施;在教育局的统领导下,积极做好反恐处突应急处 置作;与有关部门密切配合,保证各项应急处置作效、有序进。2、作组(1)协调总指挥:王向忠,全组织、指挥全体师开展预防、先 期处置、救和疏散作,
12、协调与有关部门开展抢救及现场处置作。(2)信息联络组:职责:负责第时间向领导组指挥报告并拨打“ nO”、 “ 120” “ 119”电话,负责与各的联系协调, 负责当前情况的汇总上报等。(3)应急处置组:职责:佩带防卫器械,发现有恐怖犯罪侵害为,能制的要及时奋 制,不能制的要与犯罪分巧妙周旋,为警援助赢得时间,在有利条件 下设法制服犯罪分,转移抢救受伤员。(4)秩序维持组:职责:分责组织学隐蔽、疏散和秩序维持作,最快最限度地将学(4)物资保障组准备车辆和有关用品,协助抢救受伤教师及幼儿。3 .善后:善后处理组做好受到伤害幼
13、儿、家属的亲属的安抚、 安置工作,妥善处理相关善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调 解等工作,恢复正常教学秩序。校园反恐防暴应急预案5有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生 身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对 恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定本预案。(一)组织机构及职责:反恐防暴应急工作领导小组组长:副组长:学校发生或接到突发安全事故报告后,领导小组立即组织各工作 小组到位,在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、卫生等相关部 门汇报和请求援助。本着“先控制,后处置,救人第一,减少 损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场
14、师生离开危险区域, 保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善 后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。领导小组下设:1、通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。 通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。责任 领导:2、警戒保卫组:负责保卫师生安全,提供反恐防爆器材,组织 人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观 人员。责任领导:3、医疗救护组:负责对伤亡人员实施救治和处置。责任领导:4、物资保障组:负责及时提供救援物资,做好后勤保障工作。 责任领导:5、善后处理组:负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥 善处理
15、各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学生 活秩序。责任领导:(二)报告(警)程序:1、事故发生时,现场师生立即报告学校反恐防爆应急处置工作 领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并立即组 织学生有序疏散,维护现场秩序。2、恐怖暴力伤害事故重大时,通讯联络组责任人立即拨打医疗 救助报警电话“ nO”和“ 120”,报警内容为: “职业院校(技工院校)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是 xxxxxx,请迅速前来救助,地址是:温江区南熏大道四段355号 ”,待对方放下电话后再挂机。3、应急处置工作领
16、导小组立即向属地教育局安委办报告。4、校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,按照 预案规定职责开展处置救援工作。5、通讯联络组立即与受到伤害的师生家长或家属联系。(三)应急处置:1、保卫疏散:警戒保卫组迅速到达现场,负责在警方未到时保 卫师生安全,控制事态发展,按预案有计划地组织师生撤离受伤害地 点和危险区域,各班班主任清点人数,上报学校应急处置工作领导组。2、救助:校园应急处置领导组根据预案组织有关人员立即赶赴 现场,指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。(1)医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴 现场进行救助。(2)如有须要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电
17、话120,并根 据伤者受伤情况,通知有关师生家长、家属到达现场或指定医院。(3)警戒保卫组设置警戒区域,维护现场秩序,保护现场,疏通 校园内的道路,保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达地点。(4)物资保障组准备车辆和有关用品,协助抢救受伤学生。3、善后:善后处理组做好受到伤害师生的亲属的安抚、安置工 作,妥善处理相关善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工 作,恢复正常教学秩序。校园反恐防暴应急预案6为营造良好安全的社会氛围,维护我校正常的教育教学秩序,保 障师生员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据省、市、县教育 局关于加强安全稳定反恐防暴工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力 能
18、力,根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴预案。一、指导思想学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预 防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与 生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,本着对党和人民高度负责 的精神,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。同 时,认真组织开展“四防”教育,即以“防火、防 毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展消防、 突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教 学工作正常进行。二、工作措施1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,提高学校安全保卫
19、 工作的重要性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常重要 的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确 保师生安全。2、学校校长要对学校安全保卫工作负总责,主管校长要对本校 的安全保卫工作负直接责任。3、对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。4、制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预 先准备。5、加强门卫安保工作。要增强门卫力量,落实门卫职责,严格 执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。6、加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、 索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,严禁陌生人进入学校食堂。7、加强教学
20、楼、食堂等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、教室等人群密集场所的巡查 力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防 爆炸、防燃烧、防投毒工作。三、组织机构1、安保和反恐工作应急处置小组2、工作职责学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动, 并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本 着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果 断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品, 维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定 及时向上级和主管部门汇报。3、巡逻
21、防范队伍组长:高庆梅副组长:张绪昂成员:张易才、刘开旭、高旭、蔡磊、杨滔、文瑶曹虎黄泽金龙光俊杨方爱四、应急处理程序(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告, 并同时拨打110报警。2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价 建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救 援行动。4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止 犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。5、尽快把所有学
22、生和无关人员撤离至安全区域。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序, 防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。(二)校园内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物, 在场人员都应当立即向校领导报告。2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时 把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证 可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办 公室进行进一
23、步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110 报警,由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身 高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此 人再一次闯入校园作案的思想准备。6、在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物 使用暴力,要确保周围人员的安全。7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向 领导报告。撤离安全区域。(5)后勤保障组:职责:组织校内量,配合
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