2022学期工作计划模板汇编9篇.docx
《2022学期工作计划模板汇编9篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022学期工作计划模板汇编9篇.docx(38页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022学期工作计划模板汇编9篇学期工作计划模板汇编9篇时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信许多人会觉得计划很难写?以下是我收集整理的学期工作计划9篇,希望能够帮助到大家。学期工作计划 篇1新的一学期即将来临,为了让社团部越做越好,越做越大;为了让大学生活更有活力,更有色彩;为了让同学们从社团部学到更多知识和能力,我对社团部xx年下半学期有以下工作计划:1、扩大宣传范围,增加宣传传方式。我们以往更多的是在校园内摆放张贴宣传板,我觉得这种宣传方式太死板太单调,我们可以通过网络的方式扩大宣传范围,我们还可以通过学校的广播站进行宣传,这会让更多的同学
2、知道并积极的参与到我们社团部举办的活动中来。2、更多的了解各个协会,积极的帮助策划并参与他们的活动,并且和协会人员多沟通增强内部团结和凝聚力。及时的将各种或照片拍摄下来传入电脑存档,以便以后进行宣传。3、如果有可能,希望增加协会或者组合协会,比如说增加音乐协会、小记者协会、话剧协会等各种有吸引力有活力的是协会,我想这些协会也会吸引很多的同学加入进来。博锐读书协会和文学社可以合并一起,因为读书和写作是很好的搭档,我相信它们的结合对社团部有帮助的。4、心理协会对于每一个学校都是非常重要和必不可少的,但是上学年心理协会没有任何活动,其实心理协会可以请有关专家和老师举行心理讲座、影视欣赏,5月25日式
3、心理健康节,协会可以举行晚会或者讲座。我想心理协会会为大学生的心理健康提供许多帮助。5、灵韵乐器协会可以举办各种乐器表演或者比赛,也可以做公益活动到敬老院和孤儿院表演。集邮协会至少每两个月进行一场小型的集邮展,这一定会吸引不少同学的参与。朝阳书画协会活动也比较少,每两个月也可以举行小型书画比赛。6、社团部的财务状况也需要各协会的积极配合,及时进行对账,以免出现差错,关于协会拉赞助的事一定要严格要求。7、xx年下学期社团文化节一定要举办的如火如荼,比往届更具活力,各协会积极配合,勇于创出新,做到走进来,引出去为社团文化节添加光彩。8、社团内部增加活动,提高成员积极性和凝聚力,为社团部的壮大提供精
4、神力量。以上是我对xx年社团部工作的计划,希望社团部能推陈出新,革故鼎新,在以后的日子里社团部越办越大,为大学生的生活开启一道大门,我们等待着另一道曙光。院团委社团部二oxx年十二月三十日学期工作计划 篇2新的学期即将开始,为了提高学生总体的英语水平,特制订新学期教学工作计划如下:一、整体目标坚持我校“十二字”教育模式,全面贯彻和落实学校工作报告精神;进一步创新教育教学,和谐幼小衔接,重视习惯养成,夯实母语基础,强化英语特色,突出教学中心,精心打造部门双语文化品牌;团结紧张,严肃活泼,自醒自觉,高质高效,以优异的成绩,向十周年校庆献厚礼。二、工作理念1、坚持情商第一,寓学于乐。兴趣是最好的教师
5、。教育就是帮助学生养成好的习惯。2、坚持阅读第一,快乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量,在阅读中激发学习兴趣,在阅读中奠定人生基础。3、坚持英语第一,学用结合。大量输入,交际输出;渗透文化,自然习得。4、坚持潜能第一,注重后劲。尊重儿童天性;赏识每一个孩子;开发右脑资源;让学生从小充满灵性、悟性、个性、创造性。5、坚持教师第一,敲打锤炼。自醒的教师最自觉,自觉的教师最强大。真心爱学生,真才教学生,真知感染学生。三、常规工作1、进一步完善课程改革:基础课程、能力课程、个性课程、德育综合主题活动课程。一是抓好国家基础课程,打稳根基。学习课程标准,坚持探索“负担轻、质量高”课堂教学模式:研
6、究“先”字教学法让学生先质疑、先思考、先表达;探讨“让”字教学法让学生在游戏中学,在交流中学,在发现中学。二是巩固校本能力课程,强化技能。语文上好每天十分钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作(演说课)、语电课和中国传统文化课。英语上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课。数学上好电脑速算课,增加思维训练课。上好六门综合能力课,指导教师要选好题,备好课,提高教学质量;配合专业教师上好钢琴课和游泳课,要求学生提前到达课堂,保证准时开课;教师不随意扣留学生,保证学生受到良好教育。设计并组织好一年级晚自习下棋等益智活动。校本能力课全部纳入课表管理。三是坚持个性特长课程,开发潜能。上好科
7、普课,于第二周进行。指导学生选切实际的个性课课题,充分利用课余时间,注重过程研究,做好过程记录,做好答辩展示,第三周准时开课。建立语数英培优班,并纳入个性课管理。培优班做到“有赛必参,有奖必得”,并都要力争第一。组织好每周三晚科教电视,精选内容,吸引学生。四是坚持德育综合主题活动课程,学会做人。继续开展以“孝心献父母”为主题的德育活动:一活动内容要做细、做小、做实在,有些内容不随意更改,直到成习惯;二活动影响要做大、做强、做深远,不让一个学生掉队,调动每一个家长的积极性为我们服务,直到学生“气质与众不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨认出来的”。继续开展“孝心献父母”经验交流,邀请家长参与“孝
8、心小标兵”评选,编辑孝心献父母专集,举行“献孝心”展示课,结合孝心活动实行家访等。让学生在“学孝、行孝、劝孝、献爱心”活动中,学会孝敬父母,关爱他人,感悟做人的真谛。让初小部德育之花在孝心活动中绽放。2、进一步研究上下衔接:英语衔接、汉语衔接、生活衔接第一是初小与幼儿园的衔接。英语衔接:初小部“不能停”,还需要“助跑”,否则前功尽弃。我们多年的实践,总结了一条经验教训:孩子从大班升上小学一年级,英语还需要强化,还需要入骨、入髓、入心。汉语衔接:初小部“不能缓”,更需要“强化”,否则得不偿失。我校英语幼儿园为了突出英语特色,在汉语教学上作出了一定牺牲,这可以理解。但作为初小部,必须充分认识到自己
9、所承担的汉语启蒙教学的重责,必须坚定“母语基础”不动摇。目前,小学人教版汉语教材还不能完全适合我校英语幼儿园大班升上来的学生实际发展需要,还不能满足这些学生对汉语学习的渴求。这使初小部的汉语教学的任务更加艰巨。生活衔接:初小部“不能同”,需要“扶放结合”。英语幼儿园“保”字突出,到了小学,我们需要变“保”为“扶”、为“放”,重视培养学生自我管理的能力。本学期,我们成立以万明珠老师为组长的幼小衔接研究小组,开展研讨会,制定幼小衔接具体计划:做到提前介入,定人定时定班,幼小联手,家校联手,实现幼小衔接顺利过渡。我们的具体措施是:英语教材的衔接,减少重复与难度;汉语教材的衔接,强化兴趣与语感;教学方
10、法的衔接,兼顾活动与游戏;师生情感的衔接,实行“整班升读”;习惯养成的衔接,做到前后一致;作息时间的衔接,突出低年级年龄特点。第二是初小与高小的衔接。认真探讨、积极准备第6周的学校初小与高小衔接研讨会。3、进一步探讨校本生本:课标实现校本,教育走向生本。所谓校本,就是要充分发挥我校教育特点,形成我校教育特色。所谓生本,就是学校的一切都要为了学生,教育好每一个学生。英语课程:完善校本标准,坚持“玩中学、乐中学”。多年的英语课堂教学,我们总结的经验是:学习英语的最佳年龄是5至12岁;学习英语的最佳教材是自编教材;学习英语的最好办法是活动教学;学习英语的最好环境是自然习得;学习英语的最大好处是促进全
11、面发展。学期工作计划 篇3一、指导思想:本学期将继续紧紧围绕局、学校的工作目标和要求,着力内涵建设,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,认真学习新的课程标准,积极实践课程改革理念,全面深化素质教育,突出教研工作的先导性,加强教研活动的针对性,立足课堂教学,强化质量意识,促进教师队伍的建设和学校教育质量有所提高。二、工作目标:1以金阊区教师教学工作资料汇编为标准,认真落实各学科教学常规要求,确保我校教学工作正常有序开展,力争在教学管理上上一个台阶。2以师为本,塑造教师集体优良教风,架设教师专业成长舞台,开展扎实有效的教科研活动,努力提高教师的专业素养,把教科研和提高课堂效率联系起来。3以生为本,
12、培养学生优良学风,促成学生养成良好读书习惯,营造和谐校园,努力提高学生素质。发展学生潜能,丰富课外活动。有效实施课间大活动和兴趣活动计划,在继续保持学校兴趣小组不断获得佳绩的基础上,推行经典诵读,配合“阅读之星”的评比,让好书伴随学生,努力营造学习型的校园文化氛围。4强化质量意识,认真做好各年段节点测试成绩跟踪工作,加强“六认真”工作的指导与检查,着力提高教育教学质量。三、主要工作:(一)注重教学常规,促进规范化管理。1严格执行教学计划确立全面质量意识,严格执行教学课程计划,按计划开足开齐规定课程,控制学生在校时间,科学合理的安排好课程表和作息时间表,每位教师都必须严格执行课程表和作息时间表。
13、2建立正常稳定的教育教学秩序。提倡课堂作业当堂完成,确保学生休息、活动时间。校长室、教导处将经常抽查教育教学常规,发现问题及时反馈教师,使我们的教育教学管理日趋细化。(二)落实“六认真”要求,加强教学质量管理。全面落实教学“六认真”的具体要求,以“认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导”为主线,不断提高教学“六认真”管理水平。1期初,重温金阊区教学“六认真”工作规范,要求教师将汇编本时时放在手边,对照自己的教育教学行为。2引导教师优化教学设计,认真落实区备课要求,修改我校电子备课细则。语数外学科备课中一定要有作业设计,较难的题目要备上解题思路。鼓励同年级同学科教研活动经常化,在个人钻研
14、的基础上进行集体备课研究,着力突破重、难点环节的设计,同时除了优化教学过程,努力做到精讲,对于补充习题和课堂作业中有关的题目应作解题指导,使课堂教学成为达成一篇课文或一个单元的教学目标、重难点的关键所在。3加强作业设计研究,针对课后作业的设计开展专项活动。对学生布置的作业力求做到选题精心,体现基础性、层次性和选择性,满足不同层次学生的需要。考试学科的备课中一定要体现作业设计。作业批改中一定要做到布置了一定要收齐,收齐了一定要批阅,有错误一定要订正,重视错题信息的收集、记录和课堂反馈,关注作业批改正确率和书写质量,要求学生努力做到认认真真写好每个字。4继续进行教学一条龙检查,以听常态课为主要形式
15、,聚焦课堂,努力提高课堂教学效率。从第三周开始普听随堂课,听课后抽查备课、作业,并及时向上课教师反馈,分析查找问题所在,提出改进意见。对于存在较大问题的教师将进行跟踪听课。(三)建立质量监控体系,提高教学质量。1考试学科老师要认真做好单元检测工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈。阶段性调研和期末综合调研由教导处出卷,学科教师认真完成质量分析报告。2积极配合教研室,做好区各学科调研工作。教导处将做好准备、严阵以待,打响质量攻坚战,努力提高及格率和优秀率。3为每个班建立质量跟踪卡,汇总各班参加区调研的各项信息绩及第学期阶段性调研的各项信息,逐年增加信息,观察每个班级纵向上的质量变化情况
16、。4重视对学困生的帮扶工作,健全后进生档案,制订培优补差计划,科学合理地利用好时间为学困生补习,并重视对学困生的心理帮扶工作,以我们的耐心换得学生的信心和兴趣,努力缩小班级两级差距,使每个学生都得到不同程度的发展。3、积极开展校内各类竞赛活动,结合区的调研做好薄弱学科和年级的辅导工作,做好前期学校调研竞赛活动,争取在区调研中,成绩上升。组织二年级学生参加铅笔字比赛,开展古诗文诵读检测、省“金钥匙”科技竞赛,不断丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高,促进素质教育的不断深化。(四)加强师资队伍建设,提高教师整体素质。1加大青年教师培养力度,努力扶植骨干教师。进一步加强对青年教师的培养工作,给
17、他们提供学习机会和展示自己的舞台,要求青年教师每学期学习一本教育专注,做好读书笔记、撰写学习心得,出好一份试卷,写好一篇论文或案例分析。为新上岗教师做好师徒结对工作,加强业务指导和培训工作。同时建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。2为全体教师创造参与学习的机会,组织全体教师进行理论学习,鼓励教师多阅读,各教研组可开展读书交流活动。本学期,我们将以教研组活动为主,让教师拥有展示的机会。尽量给教师提供外出听课的机会,不断学习他人之长,以教学研究的目光来审视自己的教学,反思自己的教学,每个教师要加强对教学过程、教学活动的反思,提升自己的教学,努力向“研究型”转化,提高个人的教学水平。每位任课教
18、师一学期听课评课不少于20节,学校行政不少于30节。(五)继续加强教研组建设,发挥教科研工作实效。加强教研组建设,是提升教师业务能力,提高教学质量和教学管理效率的一项有效措施。本学期,教研组工作力争上一个新台阶,努力做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划,活动过程要具体,体现全过程,有重点,有专题,注重资料积累。本学期,我们将继续加强对各教研组的考核,并鼓励教师重实践、多反思,撰写相关论文,期末拟评选校级优秀教研组。双周周五为教研组活动时间。加强实课研讨,围绕学校所承担的市课题加强教学研讨活动,进行教学方案的设计和课堂教学的实施。组内教师有公开课任
19、务时要群策群力,磨熟教案,研讨课全组参与听课,课后先由上课老师说课,然后中心发言人发言,再由全组教师围绕研究主题评课,最后教研组长作总结。加强教育科研管理,不断提升教科研水平。正常“十一五”课题研究工作,使课题能够全面化、全程化、全员化。编定教科研工作手册,注重过程性资料的收集、整理。教导处对各学科子课题进行指导、监控,并不断完将课题研究的网络化管理。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元,教研组工作必须上一个新台阶,必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。本学期我们研究重点依然放在课堂教学上,语文学科以第一课时教学模式初探为切入点,数学学科以如何解决实际问题为切入点,英语学科以提高课
20、堂效率,如何帮助学生更快更多记忆单词为切入点,其他考核学科根据学科特点自定研究专题,力争通过一学期的努力切实提高学生学业成绩,在区各次调研中努力争取有所进步。本学期英语教研组将组织一次以“学困生”教育规律的探讨为主题的公开教研活动。本学期将组织4次集中教研,各教研组自行组织4次活动,要求各教研组做到“三个一”:围绕研究专题上好一次课例研究课,听评一节优质课,展示一份读书成果。(六)进一步关注体、艺及卫生工作。1为确保学生在校活动一小时,周三、周五各班都安排好体育课,周一、周二和周四如无体育课则兴趣活动时间安排室外体育活动,努力提高学生身体素质,为学生、生活提供保障。2本学期将进一步利用好艺术教
21、学工作要适应新形式,不断探索体艺“2+1”项目实施的新途径。把相关体艺技能落实到课堂,努力让每个学生在小学毕业时能掌握两项以上的体育运动和一项艺术类项目。3本学期将一如既往地做好卫生防病工作,有计划地对学生进行身体健康和心理健康教育,定期对学生进行卫生检查和心理健康教育,建立建全学生的健康档案,确保学生身心协调健康发展。附月工作安排表:九月:制定各学科教学进度、计划调整各教研组组长,制定各教研组计划和研究主题普听随堂课普查备课完成学籍管理新信息录入工作师徒结对工作省“金钥匙”比赛十月:检查各学科课堂作业、补充习题区、校一年级拼音验收各教研组研讨课开始校五年以下教师亮相课开始区综合实践教师基本功
22、比赛十一月:检查作文本(三至六年级)、写话本(二年级)期中调研全校家长会广播操验收眼保健操验收十二月:二年级铅笔字比赛阅读之星评比各年级口算验收区英语教师基本功比赛一月: 期末质量调研班主任工作心得交流沙龙论文认定工作各项收尾工作学期工作计划 篇4一、指导思想:我班共有52名学生,男生30人,女生22人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,
23、爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。本学期,我将围绕学校的相关工作安排,结合本班的实际情况,开展一系列有针对性,有创意的活动,紧密联系各位学生家长,与学生多方面,多层次接触交流。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。二、具体工作:1、组织建设:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而一锤定音,而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 学期 工作计划 模板 汇编
限制150内