初中语文九年级期末考试试卷（含答案）.docx

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1、初中语文九年级期末考试试卷（含答案）第I卷（30分）-、 选择题（共10个小题，每小题3分）（一）基础知识（21分）1、下列加点字的注音，完全正确的一项是（） 荫庇y I n 狡黠xi a发酵jiao龟裂gu i返骗ku a ng 挑衅x i n 半晌sh a ng娴熟xi a n A、佝偻g 6 u B、恪守（ke ）C、栖息q iD、慰藉ji。颔首低眉han 呱呱坠地gu a叱咤风云zh a心宽体胖p a ng 2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、别墅遵循冠冕与日俱增B、作辑渺茫飘逸相辅相承C、聒躁眺望惊骇郑重其世D、拜谒旁鹫虚妄不功自破3、下面句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（

2、A、工会刘主席不辞辛劳，三顾茅庐区看望生病在家休息的张老师。 B、他竭斯底里地表达了自己的看法，赢得了满堂喝彩。C、铜仁市公安局经过长达5年的调查取证，这件蹊跷的案件终于水落石出。 D、面对警察的盘问，他随机应变，百般抵赖。 4、下面句子中没有语病的一项是（） A、能否关注文化产业的动向，增强本地域的文化认同感，是铜仁的文化产业不断深入发展的关键。B、许多城市开展了高考“爱心送考”的活动，为考生提供“绿色通道”服务。C、为了杜绝此类交通事故的不再发生，交通部门采取了许多行之有效的措施。D、如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.人文

3、的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。B.他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意？怎样开头C. “快回来！ ”他一边追一边喊，”前面的路被堵上了！”D.让每一位老人“老有所养,老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。6、下列句子顺序排列正确的一项是（）我们要想建立中国的音乐学派，也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优 秀文化根基上。一次采风，刚踏上大草原，一位同行的京剧名家就开心地往地上一坐，脚一盘, 唱起了京剧。西方音乐学派众多，多是建立在本土音乐文化基础上的。我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把中国优

4、秀传统文化融入音乐创作的 问题。A.B.C.D.7、关于文化、文学常识的叙述，有误的一项是（） A、“舌战群儒”“草船借箭”“七擒孟获”等情节，刻画了诸葛亮深谋远虑、 博学多才的儒将形象，他因此成为读者喜爱的智者化身。B、民歌，是由广大劳动人民口头创作的，并在口头流传过程中经过不断加工而 成的诗歌。如敕勒歌。C、俄国作家高尔基童年中的主人公阿寥沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈 和刚直的格里戈里等人的影响下，逐渐成长为一个勇敢、坚强和充满爱心的人。 D、受意大利诗人泰戈尔飞鸟集的影响，冰心写出了 “墙角的花/你孤芳自赏 时/天地便小了”这首明白晓畅、晶莹明丽的哲理短诗，告诉我们为人处世应当 谦虚，

5、切勿骄傲。（二）阅读下面文言文，完成810题。湖心亭看雪张岱（明代）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余 孥一小舟，拥覆衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆磅，天与云与山与水，上下一 白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（余 一作：余挈）到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更 有此人！ ”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船, 舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”8、辨析下面各组语句中加点的词，词义相同的一项是（）A、上下一白余强饮三大白而别 B、是金陵人对子骂父，则是无礼 C、

6、余住西湖上下十余里间 D、是日更定矣湖中焉得更有此人 9、下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是（）A、余孥一小舟（撑（船） B、独往湖心亭看雪（寂寞） C、是金陵人，客此（客居） D、.上下一白（全、都）唯长堤一痕（一（道） 余强饮三大白而别（勉强） 拥鑫衣炉火（裹、围） 雾淞沆扬（白气弥漫的样子） 10、在文中，作者所表现的情感较为复杂，下列说法有误的是（）A. 一个“痴”字，表达了作者痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。B.借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。C.字里行间流露出与民同乐的情怀。D.委婉的传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。第n卷（12。分）二、1114

7、题，26 分。11、将第I卷文言文材料中的下列句子翻译成现代汉语。6分（1）是日更定矣，余孥一小舟，拥囊衣炉火，独往湖心亭看雪。译文：（2）问其姓氏，是金陵人，客此。译文：12、在横线上正确书写名篇名句中的空缺内容。（每小题1分，共6分）金樽清酒斗十千，O 李白行路难（其一）海内存知己，o （王勃送杜少府之任蜀州）（3）问渠那得清如许，o （韩愈观书有感）人有悲欢离合，,此事古难全。（苏轼水调歌头（5）大雪三日，o （张岱湖心亭看雪）（6）露从今夜白，o （杜甫月夜忆舍弟）13、读下面的一首古诗，完成（1） （2）题。8分酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻

8、笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）自选角度，赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗。4分答:（2）这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？ 4分答:14、综合性学习。6分铜仁市某中学开展“传统文化伴我成长”的综合性学习活动，请你参与并完 成相关任务。（1）春节贴年画是中华民族的春天习俗。下面的是著名的杨柳青年画作品一一 “年年有余”，请你用简洁的语言，介绍一下画面的内容。2分答：我的介绍是：(2)春联，俗称对子。每逢春节，家家户户都要在门上贴上大红的春联，增添 喜庆气氛。2016年春节，你的父亲写出了横批和上联，请你写

9、出下联，使这一 副对联完整。2分答：横批：上联：春花含笑意下联：(3)、这些年，每逢中国农历新年，从欧洲到北美，从亚洲到非洲，都可以感 受到春节的气息。春节在海外形成一股热潮，令许多的中国人心潮起伏。有人提 出“让春节成为全世界人民共同的节日”，甚至称之为“中华文化复兴的标志， 并坚决反对西方的圣诞节”等节日。对此，你是赞同还是反对呢？谈一谈你的看 法。2分答：三、现代文阅读(34分)(一)阅读我的叔叔于勒节选，完成1518题，14分。(1)我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖 牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来，他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻 常不一样。他低声对我

10、母亲说：真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？母亲 有点莫名其妙，就问：哪个于勒？(2)父亲说：就就是我的弟弟呀。如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。(3)我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：你疯了！既然你知道不是他，为 什么这样胡说八道？(4)可是父亲还是放不下心，他说：克拉丽丝，你去看看吧！最好还是 你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。(5)母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了 一下那个人。他又老又脏， 满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。(6)母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”(7)父亲

11、赶紧走去。我这次可跟着他走了，心里异常紧张。父亲客客气气 地和船长搭上话，一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否 重要，有何出产，人口多少，风俗习惯怎样，土地性质怎样等等。后来谈到我 们搭乘的这只特快号，随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说：您船上 有一个卖牡蛎船的船员。最后我父亲终于说：您船上有一个卖牡蛎的，那个 人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗？(8)船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说：他是个法国老 流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不 过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒 姓达尔芒司， 一也不知还是达尔汪司，总之

12、是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰 过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！(9)我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：啊！啊！原来如此如此我早就看出来了！谢谢您，船长。(10)他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：你先坐 下吧！别叫他们看出来。(11)他坐在长凳上，结结巴巴地说：是他，真是他！然后他就问：咱 们怎么办呢？母亲马上回答道：应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道， 就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们的女婿七疑心。”15、克拉丽丝认出于勒之后，为什么会“哆嗦”？请揣摩克拉丽丝当时的心理 简要分析。3分答：16、选文第5段中，写我对于勒的观察，有什么

13、作用？ 4分答：17、结合语境分析选文第7段中加点字“终于” 一词在句中的表达作用。3分答：18、选文第8段中“我的父亲脸色煞白” 一句中，“煞白”能否换成“苍白”？ 为什么？ 4分答：（二）阅读下面的一篇文章，完成1922题，20分。生命中的心灵之花“滴水之恩，涌泉相报”，这是一句并不深奥的话，可是真正理解并做到 的人能有多少呢？生活中关于翻脸不认人或以怨报德的“白眼狼”的传说，每每 有所耳闻，令人徒然唏嘘不已。于是，说某某人“不知好歹”、“良心被狗吃了” 的斥责与评论，就在口头传播中无形地为某人画了像，其人品足以让他失去亲友 的关爱与尊重，让他的事业和生活面临很多困难。现在谈论感恩这个话题

14、，具有相当广泛的社会意义。一方面，不少成年人 被“金钱万能”所左右，自私自利，只认钱不认人，只讲索取不讲回报，淳朴之 风、感恩之心日渐淡化；另一方面，独生子女过分受宠，衣来伸手、坂来张口， 不知体贴和心疼父母，虽然能背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“慈母手中线， 游子身上衣”这样的古诗，可是自我中心意识在家人的不断纵容中强化。因此， 感恩教育要将学校教育、社会教育、家庭教育结合起来，决不是仅仅靠书本知识 就能奏效的。在价值多元化的状况下，如何弘扬感恩美德，培育青少年感恩的人 格并自觉形成感恩的伦理观，这是构建和谐社会的深层次内容之一。感恩不是浅层次的庸俗的“投桃报李”，更不是表面的甜言蜜语。它

15、是人 类在生命延续过程中的心灵之花，散发出沁人心脾的芳香；它是人性中真善美的 乐章，将爱心传递，使人的理智与情感本身具有了审美的意义；它是为人父母者 的幸福与欣慰，是为人子女者的本分与情操，是人与人之间的虔诚。假如没有感 恩，人类的繁衍与生存就成为纯粹生物学意义上的基因复制，陷入鸡生蛋、蛋生 鸡的简单怪圈。这样，就诞生不了朱自清的美文背影，就品味不了朱德感人 肺腑的母亲的回忆，也欣赏不了童话般的校园歌曲外婆的澎湖湾。由此看来，感恩实在是不用勉强的，它是我们人生的必修课，更是一个高 尚的人应该具有的境界与素质。父母养育子女，并非“施恩图报，父爱母爱如山高比海深。那么，子女 对父母的感恩就是绿叶对

16、根的情意，孝敬在言行上，也在心灵深处。有智者说， 看一个人品行如何首先就看他是否孝敬父母，一个人如果连父母都不孝敬，那就 既不能做朋友，也不能扛重任。诚哉斯言！感恩，就是孝敬父母，就是怀念恩师，就是报效祖国，就是对于成长的一 种回馈。感恩，将使我们的心灵永远温暖如春。19、本文主要观点是什么？ （3分）答：20、第四段在文中起什么作用？ （2分）答：21、第三段主要采用了什么论证方法？有什么作用？ （6分）答：22、如何理解“感恩就是对于成长的一种回馈”这句话的内涵？ （5分）答：23、阅读本文，相信你对感恩有了更深的了解，请说说你在生活中感恩的一件事 或准备感恩的一件事。（4分）答：四、作文

17、2019年12月以来，湖北省武汉市陆续发现了多例新型冠状病毒肺炎患者， 随着疫情的蔓延，2020年1月在我国爆发，目前新冠肺炎已经席卷全球。截止 至2020年3月30日21点22分，我国现有确诊病例3241例，现有疑似病例168 例，境外输入723例，累计确诊82505例，累计治愈75951例，累计死亡3313 例。面对这样的疫情，我们怎么做好自身的安全呢？请以“健康”为主题，写 一篇部少于600字的作文。参考答案一、选择题15CACBC 610ADBBC11、 (1)这天晚上八点左右，我撑着一只小船，裹着裘皮大衣，围着火炉，一 个人去湖心亭欣赏雪景。(2)问他们的姓氏，(他们回答)是金陵人，

18、客居此地。12、 (1)玉盘珍羞直万钱(2)天涯若比邻(3)为有源头活水来(4)人有阴晴圆缺(5)湖中人鸟声俱绝(6)月是故乡明13、(1)运用比喻。暗含身世凄苦却依然充满昂扬精神的心境，表现了诗人的 豁达乐观。蕴含着随着社会的发展，新事物必将取代旧事物的哲理。(2)乐观豁达、积极向上、坚韧不拔、积极进取(意思对即可)14、(1)略(2)横批：年年有余 喜气盈门下联：炮竹增欢声(3)略15、希望越大，失望也越大。这是发财梦破灭之后，克拉丽丝沮丧和痛苦到极点 的本能反应。她害怕于勒回来“吃”他们，不堪设想的后果，让他恐惧得直“哆 嗦”。16、从一个孩子的观察角度描写于勒，显得十分客观，增强真实感。“我”认真 观察，用心，流露出“我”对于勒的关注和同情。17、“终于”含有一种按捺不住的急迫，从中表现出他的虚伪和无情。18、不能。“煞”有“很”的意思，“煞白”比“苍白”的程度深，更能体现出 父亲此时极度恐慌不安，六神无主的心理。若换成“苍白”，就没有这种效果了。 19、感恩是生命中的心灵之花。20、承上启下(过渡)。21、对比论证；通过感恩与不知感恩的对比，鲜明有力地证明了感恩是生命中的 心灵之花的观点，使论证更有说服力。22、成长的道路，充满亲情、友情，充满关爱、抉择，充满教育、帮助，我们要 有回馈之心，感恩之心。这样，才能演奏出动人的乐章，生活才充满幸福、快乐。 23、略