常州市教育学会学业水平监测七年级语文期末试卷及答案部编人教版七年级下册.docx

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1、常州市教育学会学业水平监测七年级语文期末试卷及答案部 编人教版七年级下册常州市教育学会学业水平监测七年级语文试卷6月题号 一二三总分得分 （一）（二）（三）（四）一、积累运用（共22分）1 .把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在下面的方 格内。（2分）生命如果有声音，是不是就是海伦凯勒对光明的ch。ng （） 憬？生命如果有颜色，会不会就是宗pS （）眼中的那片繁盛（） 流动的淡紫色？挫折与幸运，渺小与伟大，失意与重si （）无不 在丰盈（）着每一个生命。汉字注音.下列短语中与“老师讲课”结构相同的一项是（2分）【】A.大国工匠B.会议结束C.热爱祖国D.放松下来.下列说法不正确的一项

2、是（2分）【】A.叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。B.假如生活欺骗了你鼓励人们镇静面对忧郁的日子，要相信 快乐的日子将会来临。C.伟大的悲剧作者是俄国的茨威格。代表作有象棋的故事 致大海等。D.太空一日选自天地九重，作者以亲身经历叙述了首次 太空飞行的感受。2 .名著阅读。（4分）（1）下面为各部名著选择的主题词搭配正确的一项是（2分）创业史基地哈利波特三、作文（共40分）20.阅读下面的文字，按要求作文。一花一世界，一叶一菩提，一人一部书，有生活的地方就有哲思 和启迪请以“你是我心中的航灯”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求：请勿透露考生个人信息。要有自己的经历

3、、体验和感悟， 不得抄袭。探索未来魔法国度互助互帮A.B.C.D.（2）阅读以下两段话，按要求填空。（2分）A. “无论在哪里，我都尽力做我能做的好事，同时也干我该干的 坏事要知道，正义并不等于宽恕！”B.但愿仇恨能在这个愤世嫉俗的心灵里得到平息！但愿静观如 此多的奇观能使复仇的念头在他心中泯灭！但愿他不再做伸张正义者, 而已成为继续安稳地探索海洋的学者！虽然他的命运不同寻常，但他 仍然是高尚的。我难道不了解他吗？（A.B均选自儒勒凡尔纳海底两万里）A、B段中的“我”分别指的是和。5 .季羡林先生曾说过：考虑别人比考虑自己更多就是好人。东 安县白牙市镇山子岭社区工作人员夏辉艳，先后荣获湖南省“

4、三湘敬 老孝星”、东安县“五好家庭”和“文明家庭”等荣誉。探究下列材 料从哪些方面体现她“孝老爱亲”的。（4分）材料一：自2003年考入社区工作站，夏辉艳就把满腔的热情和 关爱奉献给了社区居民。她利用中午时间逐户走访，记录每家每户的 生活状况，同时绘制了辖区居民图。她兢兢业业工作，完成好社区的 每一项任务，认真履行岗位职责。材料二：“百善孝为先。”夫妻二人对待家里老人更是体贴入微、 敬爱有加。2005年，夏辉艳的母亲得了脑中风，2007年瘫痪在床。 为了照顾老母亲，她几乎没出过远门，也没有娱乐活动。她四年如一 日服侍母亲，尽心尽力，直至母亲去世。材料三：夏辉艳勤俭持家，合理安排家庭开支，从不铺

5、张浪费。 穿衣吃板从不和别人攀比，只求过得去就行，追求温馨、简单、平实 的生活。她还经常与孩子沟通交流，经常教育孩子学会做人、感恩， 健康快乐地成长。材料四：夏辉艳夫妻都有一颗善良的心。夏辉艳从2009年起每 年义务献血，从未间断。每年寒暑假，夫妻都会带上孩子去看望辖区 内的孤寡老人，给她们送去水果和日常用品。遇到同事、邻居有困难， 夫妻都是热情帮助，不遗余力。6 .默写（8分）（1）念天地之悠悠，o （陈子昂登幽 州台歌）（2）不畏浮云遮望眼，o （王安石登 飞来峰）（3） ,衣冠简朴古风存。（陆游游山 西村）（4）造化钟神秀，o （杜甫望岳）（5）然则天下之事，但知其一，,? （纪吻河中石

6、兽）（6）刘禹锡在陋室铭中“,一句，援引古人古迹自我慰勉，妙趣横生, 意味深长。二、阅读理解（共38分）（一）阅读杜枚泊秦淮一诗，完成78题。（共4分）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱 后庭花。7 .下面对诗的理解有误的一项是（2分）【】A.此诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，前半段写秦淮夜景，后 半段抒发感慨。8 .诗人借陈后主荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不汲取教训 的晚唐统治者。1 . “夜泊秦淮近酒家”既照应诗题，也为下文抒发诗人的感慨打 开了思路。2 . “商女不知亡国恨”表达了诗人对歌女只知道唱亡国之音的无 比斥责与极端愤恨。8 .请说说本诗首句中两个“笼”

7、的精妙之处。（2分）（二）阅读下面两段文言文，完成911题。（共11分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来, 世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直, 不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众 矣。（选自周敦颐爱莲说）【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。 一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中 荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为 雨所洗，鲜妍明媚，袅娜

8、多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白 诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。（选自李盛仙夏日 赏荷）.解释下列句中的加点词语。（4分）（1）出淤泥而不染（）（2）陶后鲜有闻（）（3）临湖赏荷（）（4）余以为妙绝（）9 .用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）莲之爱，同予者何人？（2）偕数友，观荷于湖边亭中。10 .甲段称莲为花之君子，乙段赞荷为花中仙子。你更喜欢哪一 种赞誉？请联系文段内容谈谈你的看法。（3分）（三）阅读一棵小桃树选段，完成1215题。（共11分）我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦。纤 纤的生灵，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三

9、点两点地在黄水里打着旋儿。啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢， 昨日楚楚的容颜全然褪尽了。可怜它年纪太小了，可怜它才开了第一 次花儿！好多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给 我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是仙桃；含着桃核儿 做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。我们都认真起来， 全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不 成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋在院子角落的土里，想让 它在那里蓄着我的梦。秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将 它忘却了。那个春天的早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方， 拱出一点嫩绿儿，便叫道：“这是

10、什么呀？”我才恍然记起了是它：它 竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二 天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。大家 都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来, 却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。”我却不大相信，执着地 偏要它将来开花结果哩。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的 大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天 一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候, 奶奶也去世了，真是祸不单行。我连夜从城里回到老家去，家里人等 我不及，奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱，想着奶奶往

11、日的容颜， 不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着， 一抬头，却看见我的小桃树了；它竟然还在长着，弯弯的身子，努力 撑着的枝条，已经有院墙高了弟弟说：那桃树被猪拱折过一次， 要不早就开花了。他们曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它， 奶奶却不同意，常常护着给它浇水。啊，小桃树，我怎么将你遗在这 里，而身漂异乡，又漠漠忘却了呢？看着桃树，想起没能再见一面的 奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。花幸好并没有立即谢去。就那么一树，孤孤地开在墙角。我每 每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可 怜的小桃树！雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去

12、，又千百次地挣扎 起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐 剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然 看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩 黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但 却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光, 嫩红的光。11 .作者认为小桃树的“可怜”表现在哪些方面？请结合选文简 要分析。（2分）12 .选文结尾画横线的句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。 （3分）.选文多处写到“奶奶”，其作用是什么？（3分）13 .作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合选文简要回答。（3

13、分）（四）阅读蕾切尔.卡逊的寂静的春天，完成1619题。（共12分）从前，在美国中部有一个城镇，这里的一切生物看来与其周围 的环境相处得很和谐。这个城镇坐落在像棋盘般排列整齐的繁荣的农 场中央，其周围是庄稼地，小山下果园成林。春天，繁花像白色的云 朵点缀在绿色的原野上；秋天，透过松林的屏风，橡树、枫树和白桦 闪射出火焰般的彩色光辉，狐狸在小山上叫着，小鹿静悄悄地穿过了 笼罩着秋天晨雾的原野。在一年的大部分时间里，沿着小路生长的月桂树、赤杨树 以及巨大的羊齿植物和野花都使旅行者感到目悦神怡。即使在冬天， 道路两旁也是美丽的地方，那儿有无数小鸟飞来，在出露于雪层之上 的浆果和干草的穗头上啄食。郊外

14、事实上正以其鸟类的丰富多彩而驰 名，当迁徙的候鸟在整个春天和秋天蜂拥而至的时候，人们都长途跋 涉来这里观看它们。另有些人来小溪边捕鱼，这些洁净又清凉的小溪 从山中流出，形成了绿阴掩映的生活着鳄鱼的池塘。野外一直是这个 样子，直到许多年前的有一天，第一批居民来到这儿建房舍、挖井筑 仓，情况才发生了变化。从那时起，一个奇怪的阴影遮盖了这个地区，一切都开始 变化。一些不祥的预兆降临到村落里：神秘莫测的疾病袭击了成群的 小鸡，牛羊病倒和死亡。到处是死神的幽灵，农夫们诉说着他们家庭 的多病，城里的医生也愈来愈为他们病人中出现的新病感到困惑不解。 不仅在成人中，就是在孩子中也出现了一些突然的、不可解释的死

15、亡 现象，这些孩子在玩耍时突然倒下，并在几小时内死去。一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。比如说，鸟儿都到哪儿去了 呢？许多人谈论着它们，感到迷惑和不安。园后鸟儿寻食的地方冷落 To在一些地方，难得见到的几只鸟儿也气息奄奄，它们战栗得很厉 害，飞不起来。这是一个没有声息的春天。农场里的母鸡在孵窝，但却没有小鸡破壳而出。农夫们抱怨着 他们无法再养猪了一一新生的猪仔很小，小猪病后也只能活几天。苹 果树花要开了，但在花丛中没有蜜蜂嗡嗡飞来，苹果花没有得到授粉， 也就不会有果实。曾经一度是多么引人的小路两旁，现在排列着仿佛火灾浩 劫后的、焦黄的、枯萎的植物。被生命抛弃了的地方只有寂静一片， 甚至小溪也失去了

16、生命;钓鱼的人不再来访问它，因为所有的鱼已经 死亡。在屋沿下的雨水管中，在房顶的瓦片之间，一种白色的粉 粒还在露出稍许斑痕。在几星期之前，这些白色粉粒像雪花一样降落 到屋顶、草坪和小河上。不是魔法，也不是敌人的活动使这个受损害 的世界的生命无法复生，而是人们自己使自己受害。上述的这个城镇是虚设的，但在美国和世界其他地方都可 以容易地找到上千个这种城镇的翻版。我知道并没有一个村庄经受过 如我所描述的全部灾祸;但其中每一种灾难实际上已在某些地方发生, 并且确实有许多村庄己经蒙受了大量的不幸。在人们的忽视中，一个 狰狞的幽灵已向我们袭来，这个想象中的悲剧可能会很容易地变成一 个我们大家都将知道的活生生的现实。14 .阅读全文，根据提示，完成填空，概述文章依次写了什么内 容。（4分）虚拟城镇环境美好的昨天一（）一（）15 .文中说“这里的一切生物看来与周围的环境相处得很和谐”， 归纳一下有哪些现象能说明它。（3分）16 .第八自然段中“一个狰狞的幽灵已向我们袭来”的“幽灵” 指的是什么？ （2分）17 .请你想想办法来改变一下文章中所说的局面，对未来作一美 好的畅想。（3分）