中学体卫艺2022年年度工作总结四篇.docx

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1、学校体卫艺工作总结我校坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一、综 合发展的教育思想，努力把学校体育、卫生、艺术教育有机 地融入学生各种素质培养之中，加强学校体育、卫生、艺术 教育工作，现将我校开展体卫艺工作情况总结如下：一、我校开展体卫艺工作的主要情况。1、认真贯彻落实关于深化教改全面推进素质教育的 决定和未成年人思想道德建设意见，推动我校体育和 美育的调整与发展，全面提升学生综合素质，制定“体育、 艺术特色学校”创建工作方案，通过实施体育艺术“2+1” 活动，促进素质教育再上新台阶。2、健全了管理体系，强化了目标管理。实施“学校体 育、艺术2+1项目”是学校体育、艺术调整，全面推进素质 教

2、育，培养高素质人才的需要，为全面推进“学校体育、艺 术2+1项目”工作的全面实施，我校加强管理，合理协调， 成立我校体艺“2+1”大课间活动领导和执行小组。校长牵 头，所有校级班子成员组成领导小组全程参与到师生体育艺 术大课间活动中，体艺专任教师及各处室成员、班主任组成 执行小组具体负责组织学生活动的有序开展。3、加强师资队伍建设，不断提高师资水平。实施“2+1一、全面贯彻落实学生阳光体育活动1、全面实施学生体质健康标准。按照省教育厅统部署,我市中小学和大中专学校全面实施学生体质健康标准， 并做好全市学校体质健康标准数据收集、汇总、上报工作, 为全面实施学生体质健康标准奠定基础。组织召开体卫

3、分会年会，开展体育课送教下乡活动。2、组织开展全市少儿暨传统校体育比赛。加强省、市 体育传统校指导、管理工作，在各县（市、区）的基础上, 配合省教育、体育部门对12所省级小学体育传统、特色学 校进行考评。会同市体育局联合在XX、XX、XX、XX等地举 办脚斗士、篮球、乒乓球、羽毛球、武术、举重和游泳六个 项目的少年儿童暨传统校比赛，参与运动员近千名，271名 运动员获得市级各组别奖项。比赛充分展示了我市学校体育 工作的丰硕成果，对学校贯彻实施学校体育工作条例起 到了积极的促进作用。3、组织全市初中毕业生体育考试工作。为全面促进学 校体育课的正常开展，使学生掌握基本的运动知识和技能, 适应素质教

4、育的需要，组织全市20XX年应届初中毕业生升 学体育考试，为确保考试公平、公正、公开，加大纪检、监 察部门对初中毕业生升学体育考试监督力度，对184名免考、 缓考考生进行认真核查审批，使20XX年初中毕业生升学体 育考试工作规范有序、顺利开展。4、狠抓体育课教学常规， 促进学生全面发展。严格按省颁课程计划要求，上好体育课、 健康课程，认真抓好“两操”，活跃学生的课间活动，加强 对学生课外活动指导，保证学生每天一小时体育锻炼时间的 落实。组织开展高中阶段学生军训练工作，提高学生素质和 意识。全市所有高中阶段严格按照高级中学学生军训教育 大纲的要求组织新生入学时安排一至两周时间扎扎实实开 展军训活

5、动。同时各学校采取军警校共建，开展教育系列活 动，既提高青少年道德素养，也增强学生意识。4、加强体育传统、特色学校建设管理。强化9所省级 体育中学传统、特色学校指导和日常管理。全市新申报12 所小学体育传统、特色学校通过省级评估组验收。积极开展 阳光体育活动，规范青少年阳光体育俱乐部建设和管理工 作,20XX年12月我市阳光体育俱乐部参加全省比赛获团体总 分、汽排球、拔河三项第一的好成绩。通过传统、特色学校 的比赛和对外交流，促进我市学校体育工作水平提升。二、创新机制，学校卫生工作常抓不懈1、加强宣传教育，树立“健康第一”意识。各校充分 利用报刊、校园广播、专栏、黑板报宣传卫生知识，提高中 小

6、学生对常见病防治、艾滋病防治、禁毒、青春期教育的认 识，使卫生知识深入校园，人人皆知。教育学生合理运动和 休息，防止过渡紧张和疲劳，养成健康的行为习惯。结合今 年创建省级卫生城市，开展学校健康教育系列活动，举办四 场健康教育培训班，发放宣传品6000多件，营造了 “人人 讲卫生、人人知健康”的校园氛围。2、狠抓落实，强化学校食堂卫生和安全管理。重点落 实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，为确保学校 师生食品卫生和饮水安全，消除隐患，预防食物中毒和重大 疾病的发生，市教育局针对各流行病发病特殊时期及开学初、 期末加强学校安全大检查，共深入市直学校、县（市、区） 学校检查8次，下发整改通知书14

7、份，进一步规范了学校 食堂卫生管理。3、迎检创卫成效凸显。开展迎接省级卫生城市复核验 收，制定工作方案，多次召开会议，全面部署迎检创卫 工作。在学校中积极开展争创“文明班级”、“文明学校”、 “文明之星等活动，向XX市区学生分发宣传材料6万多 份，对校园内环境卫生进行大清理、大整顿，校园普遍干净 整洁、美观。教育系统迎检创卫复核验收工作得到省考评组 的好评。4、加强防控传染病工作。为切实做好学校传染病防控 工作，确保各级各类学校、托幼机构防控措施落在实处，采 取了一系列扎实有效的措施，加强学校防控传染病流感工作。 一是及时下发文件传达精神。各地、各学校根据季节变化， 面对学校可能出现传染病疫情

8、，及时做好晨检、巡查、消毒、 隔离等防控工作。二是召开会议部署安排。市教育局多次召 开学校卫生工作会议，贯彻落实有关传染病防控工作精神, 各学校密切配合卫生部门做好宣传、消杀等工作，确保防控 工作具有针对性和实效性。三是各学校充分利用广播、宣传 栏、讲座等载体，让师生全面了解传染病防控知识，加大宣 传教育力度，普及学校卫生知识，确保校园安全稳定。5、全面开展除“四害”工作。狠抓环境治理，把清除 鼠类、蝇类、蚊类、蜂螂的栖息和滋生作为校园环境卫生整 治活动的重点内容，加大对学校食堂、教工宿舍、寄宿生宿 舍、厕所的重点管理，及时堵塞鼠洞、填埋低洼积水，整治 蚊、蝇滋生地，消除蝉螂卵夹，有效控制了

9、“四害”的繁衍。 根据省、市统布置，每年均开展除“四害”工作，坚持每年 进行2次大面积灭鼠活动，确保校园整洁卫生，促进青少年 学生的健康成长。6、认真开展学校食品卫生督查。年初，市教育局将学 校食品卫生工作列入安全工作重要内容进行部署，不定期对 学校食品安全工作进行专项检查，深入食堂、餐厅等，实行 检查与整改相结合，发现食品安全隐患，当即反馈，限期整 改。由于各级督查检查到位，促进了各级各类学校食品卫生 机构进一步健全、制度进一步完善，工作进一步细化，真正 做到了警钟长鸣，常抓不懈。一年以来，我市各级各类学校 校园内没有发生重大食品安全事故和食品安全责任事故。7、齐抓共管，开展校园及周边整治。

10、全市工商、卫生、 教育部门利用“元旦”、春节、“五一、“中秋”等节日 开展校园周边市场集中整治和无照食品、小摊点等市场的专 项整治，同时依托市场管理协会食品检测中心加强对校园周 边食品安全监测工作，20XX年已检测各类散装食品1320多 批次，查缴不合格食品210多批次2900多公斤，查办案件 147起，查获并下架17户经营单位销售的不合格食品382公 斤。8、实行责任追究。市教育局高度重视学校食品卫生安 全工作，在市委、市的正确领导下，认真贯彻落实关于学校 卫生安全工作的文件精神，牢固树立“学校安全第一”和 “生命不保，谈何教育”的思想，把食品卫生作为学校安全 工作的重要工作来抓。市教育局年

11、初与各县（市、区）教育 局和市直属学校主要领导签订“平安校园”创建工作责任 状，制定了具体措施，明确了相关责任人的责任，形成了一 级抓一级，层层抓落实的责任机制。学校体卫艺工作总结本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教 师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了 我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：一、成立课外活动兴趣小组开学初，我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小 组活动的时间，并成立了音乐、体育、美术、书法、等兴趣 小组，分派教师指导负责学生的活动，并做好活动的记录, 使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。二、贯彻“体、卫”条例，提高师生身体素质通过体

12、育教学，向学生进行体育、卫生保健教育，增强 体质，使学生能够健康活泼的成长。我校的学校领导和教师 经常在集合时向学生宣传传染病的防治工作，严禁学生带零 食和有毒食品进校园，取得了很好的效果。三、建立健全了管理机制，完善各项管理制度学校成立了卫生检查小组，进一步明确各年级责任范围 和目标，每天都对学生的卫生情况进行检查，且做到有检查, 有记录，有落实，有存档，保持了我校卫生状况起到示范的 作用。U!组织了两次艺体教研活动。在繁忙的工作之中，我们积极组织了两次艺体教研活动, 通过活动，我们看到了教师的责任心和创造性。五、成功举办了冬季运动会为了成功举办一年一度的冬季运动会，全校师生投入了 很高的热

13、情，在跑步、跳绳、乒乓球、足球、拔河、迎面接 力、跳远、仰卧起坐、跳高等项目中，教师们当好了裁判， 使比赛更公正、公平、合理、客观；学生积极进取，勇于拼搏的精神是值得称赞的。六、不足之处学校由于教师少，人手紧，体育、音乐、美术没有专职 的教师，虽说开齐了课程，但是上课的质量有待提高。总之， 本学期，学校全体同志齐心协力，努力勤奋工作，为学校争 得了荣誉。在新学期中，我们将继续努力，按照上级的指示 要求，把体育、艺术、卫生工作真正融入到学校的教学中去， 为学校的工作增添光彩。项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先 导的，因此加强师资队伍建设是我市全面实施“学校体育、 艺术2+1项目

14、”的关键，我们采取多种形式、多渠道加大体 育、艺术教育师资的建设力度：一是提高教师认识水平；二 是强化业务能力培训，努力提高体育、艺术教师的业务素质； 三是发挥教育科研先导作用，在全体教师中开展专项“2+1” 项目教育科研活动。4 .虽然学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中投入专 项经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具购置，体 育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、 课外体育活动和课余体育训练的进行。5 .学校落实专人负责体育艺术教学管理，学校组织机构、 工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责 明确。定期检查体育艺术教育落实情况。检查及时到位，确 保学生健康

15、成长。二、我校体育艺术特色项目“2+1”大课间活动开展情1、晴好天气时学生先跳花鼓舞，然后进行体育项目活 动。要求班主任和指导教师按时到岗，全程管理和指导，不 得提前离岗。七、八年级学生应提前备好个人体育器材，迅 速到场地进行集合，清点人数，然后按照学校安排以班为单 位开展体育活动。七八年级学生以球类、跳绳和踢犍子为主 要活动内容。九年级以中长跑和肌体力量训练为主。阴雨天 气时学生分班在教室进行艺术技能练习。要求班主任和指导 教师按时到岗，全程管理和指导，不得提前离岗。学生应提 前备好绘画器材、书法纸等，每学期结束时每人向班主任上 交绘画作品、书法作品各一件，各班择优向教务处上交绘画、 书法作

16、品各5件，学校择优表彰，颁发证书。进行音乐活动 时，由文娱委员领唱红色歌曲、校园歌曲。每次室内活动由 学校统内容。2、制定量化考核管理办法和实施细则。大课间活动学 生出勤、安全、纪律等情况纳入班级日常量化评估，具体考 核权重由政教处确定。指导教师的到岗出勤按照0.5课时/ 每次的标准计入本人教学工作量，纳入学期末绩效考核，无 故缺席按旷岗处理，并按缺席一次扣5分，从学期末绩效考 核中扣除。指导工作成效显著有特色的申请校长特别奖。管 理教师考核：管理教师及当天校务值日为学生安全管理第一 责任人，到岗出勤纳入学校考核。大课间活动各班学生的出 勤情况，由学生会负责考核，并做好出勤统计记载。指导教 师

17、和管理教师的到岗出勤情况，由当天的校务值日负责进行 考核，并做好考勤记载。3、全校教师积极参与到体育艺术大课间活动中。我校 教师成立男子篮球队，男女乒乓球队、象棋队，制定竞赛规 则，取得名次学校择优表彰，颁发证书。通过丰富多彩的文体活动既锻炼身体又活跃校园文化氛围，有力推进我校体育 艺术“2+1”大课间活动。三、我校开展“体育、艺术特色学校”创建工作取得的成效。通过实施“体育、艺术特色学校”创建工作，特别是把 实施“学校体育、艺术特色2+1项目”与学校体育、艺术教 育课程和教改，与广泛深入的开展课外文体活动结合起来, 有力的促进了全校体育、艺术教育工作的开展，主要表现在 以下几个方面。1、提高

18、了各位老师和广大同学对学校体育、艺术教育 工作的认识。自实施体育艺术“2+1特色项目”以来，我们通过宣传、 组织培训，督导检查等措施，不仅促进了体育、艺术教育工 作的开展，而且提高广大教师对学校体育、艺术教育工作的 认识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教育工作作为全 面实施素质教育的切入点和突破口，全面落实德智体美全面 发展的教育方针，寓教育于“项目”之中，使每名学生都能 受到良好的体育、艺术教育。2、增加了投入，改善了学校体育、艺术教育硬件建设。为促进我校体育、艺术教育工作的开展，全面实施“学 校体育、艺术2+1项目”，我校增加了学校体育、艺术教育 的投入，购置或自制体育、艺术器材，组织体

19、育、艺术活动 的经费逐年增加，目前基本达到开展活动的硬件要求。3、师资队伍建设得到了加强。我们充分利用“2+1”活动这一有力契机，努力造就一 支体音美教师队伍，在县里教研活动的基础上，积极开展有 计划的体音美教师培训工作，为全面开展“学校体育、艺术 2+1项目”创造了有利条件。4、积极开展课外文体活动。实施“学校体育、艺术2+1 项目”课堂教学是基础，广泛开展课外、校外体育艺术活动 是课堂教学的延伸和补充，我们在开足、开齐、上好体育、 音乐、美术课的同时，以体育学科和课外活动为突破口，带 动学校艺术学科课外活动的开展，形成了相互浸入、相互促 进、共同发展的良好课外文体活动新局面，我学校共有常年

20、 坚持训练的体育运动队、艺术团（队）6支，各种兴趣小组 5个。每学期举办一次体育艺术节，师生同乐、彰显个性、 自我展示。在师生和社会上产生较大影响，有力促进我校体 育艺术活动和综合素质教育的蓬勃开展。5、学生的参与率大幅度提高，学生体质明显改善。自开展体艺“2+1”活动以来，学生面貌有了很大改善, 纷纷选择了自己或喜欢或擅长的项目，整体素质明显提高。 处处可以看到学生刻苦练习的身影，可以体验到同学们积极 参与的热情。每位学生都有展示自我的机会和平台，各班都 涌现出了几个体艺特长生，历年中考体育达标率均高达97%以上。学生近视率也呈下降趋势。1、学校体育场地少，面积小，且是泥石加沙土铺成的 跑道

21、，无排球场、足球场、羽毛球场，仅一个篮球场，严重 影响了学校体育艺术活动的开展。2、学校规模小，缺少专职的音乐、美术老师，严重影 响学校学生的艺术发展。3、学校体育器材少且陈旧。由于以前是准备撤走的对 象，长期没有纳入县级设备配备，很多体育、艺术器材少且 陈旧，影响体育、艺术课的质量和学生课外活动的开展。自我校开展“体育、艺术特色学校”创建工作以来，虽 然存在许多不足，但工作也取得了一定的成绩，得到师生、 家长和社会的肯定和赞誉。在今后的工作中我们将继续努力, 创造性的开展工作，扎实做好工作，把我校体育、艺术教育 工作再推上一个新台阶！学校体卫艺工作总结实施“体育、艺术2+1”项目旨在全面贯彻

22、落实德、智、 体、美全面发展的教育方针，进一步推动学校体育和美育工 作的调整与发展，为学生的全面发展奠定良好的基础，为规 办学行为，切实减轻过重课业负担提供有效载体，提升教育 品位，全面开展“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织 的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在义务教育 阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，把实验作 为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育的主要抓手和有效 载体，进一步推动高标准义务教育的实施和区域教育的均衡 发展，推动新课改向纵深发展。在常规教学、课外体艺活动 和业余体艺活动、运动训练、体艺竞赛等学校体艺工作中取 得了优良的效果和成绩。在整个实施“体艺2+1

23、”项目中， 学校做了的工作，经总结如下：一、重视学习，全体参与我校在开展“体艺2+1”活动初始，组织教师加强学习， 提高认识，增强全体教师全面参与“体艺2+1”项目工作的 自觉性。学校主管部门召集教师召开会议，学习有关精神， 并让教师观看图片，了解其他学校开展的情况以及开展“体 艺2+1”之后学生变化，使教师更新观念，增强开展“体艺 2+1”项目的主动性。并要求教师做好引导工作，让学生乐 意参与“体艺2+1”项目。二、加强领导，建立组织为了更好地开展“体艺2+1”项目，学校领导层经过商 量，成立了 “体艺2+1”项目领导小组，具体负责对实施“体 育艺术2+1项目”的组织协调工作。校长亲自抓，落

24、实专人 具体负责由教导处牵头，其他处室配合，组织班主任和专业教师具体负责实施。为了能够切实可行地开展，学校还召开班主任和音体美教师会议，做到分工明确、责任到人。三、确保活动时间学校为引导师生树立“健康第一”的办学指导思想，提 出了每天运动一小时，轻松学习在校园的活动宗旨。为了使 我们提出的宗旨能够落实到实处，学校在每天的大课间活动 中，按级划分好场地，每天安排好活动项目，要求任课教师 跟班，引导学生开展活动。U!、重视设施配备学校在资金严重不足的情况下，还是按照省配备目录要 求配备了部分体育及文体器材设施等，来满足学生课外文体 活动的需要。五、建立样板班级为了确保“2+1项目”推进的实效性，学

25、校成立了样板 班级，以此鼓励那些活动开展得好的班级，同时，又可以促 进那些有待改进的班级。六、以体艺项目为载体，掀起校园文体活动高潮。自开展“体艺2+1”活动项目以后，学校开展丰富多彩 的校园体艺特色活动，促进学生健康成长。综合组认真计划、 组织好每个学期的学生体艺活动和每天的早操，并把开展课 外体艺活动制度化、规范化和多样化。学校还成立了各种课 外文体小组，通过体育锻炼和艺术学习，大家形成了一种健 康、积极的心态，在学习和交往中心胸更加开阔，更加积极 进取，这正是我们想要的。学校取得的成绩主要是领导的支持与重视以及全体教 师的全力密切的配合。成绩只有代表过去，在今后的工作中 我们还需要不断的

26、更新观念，细化工作，检查不足，提高效 率，争取更好的教学效果和更优越的竞赛成绩，为我们体艺 特色学校发展加快步伐而努力。学校体卫艺工作总结一年来，我市高度重视学校体育卫生艺术教育工作，贯 彻和落实关于加强青少年体育增强青少年体质的意见， 认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校教 育的基本目标之一，建立健全学校体育工作机制，广泛开展 群众性青少年体育活动，培养青少年良好的体育锻炼习惯和 健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向 上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。始 终把体卫艺教工作当作全面贯彻教育方针，全面推进素质教 育的重要内容，纳入学年工作之中，同计划、同部署、同检 查。挖掘当地资源，重视开展丰富多彩的体育活动，将学生 健康教育融入教育全过程，创设良好的校园氛围，全面提升 我市学校体卫艺教工作水平。