高二班主任个人工作总结范例.docx

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1、高二班主任个人工作总结范例1 .高二班主任个人工作总结范例一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走 过了一学期。现在就把学期的工作情况总结一下。一、稳定学生思想、争取更大进步高二是整个高中阶段重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不 敢有丝毫的怠慢。对于即将进入高三的学生在心理和生理上都发生了很 大变化，这是摆在我眼前的首要任务。首先，做好学生的思想工作，让 学生保持良好的学习和生活心态，自己的不足要努力去跨越，把自己的 理想和追求转化为动力，争取学习更大进步。我当班主任力争做到两点：一是尊重每一位学生，特别是后进生， 充分做到肯定和承认他们；二是善待每一位学生，用颗真诚的爰

2、心对待 每一个孩子。对于优秀学生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长避 短，努力使其达到更加卓越。二、争取各任课教师配合、发挥好纽带作用针对我班学生学习特点，我主动找任课教师了解情况，不定期召开 班委会，了解课堂纪律等情况，对于学生听课中发现的问题，及时和任 课老师沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离，使我班学 生学习动力有明显提高。在学习上，我班狠抓学风建设，通过召开家长会，使得教师和学生 家长在小孩读书上能取得一致，从而使学校的教育教学得到学生家长的 支持，因而我们班在一学期的学习中取得了很大的进步。在班风上，我班十分注重班风建设，我始终坚持一个中心，两个 基本点，即以学生为中心

3、，学生成长和成材为基本点，我平时致力于 班主任管理和研究，做到理论联系实际，把平时其他班主任的管理经验 记下来，运用到本班的日常管理中。加强学生的承认感的培养，从而形 成自我教育，班级整体感化的风气，树立正气。在过去的一个学期中我 班取得的总体成绩令人满意，但还存在不少的问题有待进一步解决，在 以后的班风管理中，我将进一步的取别人之长补己之短，争取把班风管 理工作做实、做好。在生活上，我们班注重朴素生活作风的培养，不在吃、穿、玩等方 面攀比，要求他们从节俭的角度去消费、去穿着，大众化，不跟潮流， 集中精力学习。在人际关系中，要求学生注重处理好自己与父母，与同 学，老师的关系，为学习提供一个优良

4、的学习环境本学期，我班同学在我的带领下，德、智、体等各方面都取得了长 足的进步。全班同学迟到、早退、无故旷课等现象很少；教室、寝室、 清洁区卫生也不错；学校举办的各种活动都能踊跃参加，在运动会中取 得了较好的成绩，能很好地遵守中学生守则，在考试中基本能完成 学校的任务。金无足赤，人无完人，在我们的班集体中也存在着一 些问题，争取在以后的工作中能有所改观。三、利用好时间、督促学生学习本学期，学生学习任务比较重，在学习时间上，我特别强调珍惜时 间，早上要求学生提前十分钟到教室，进行英语听力训练，利用每周一 节自习课做一套高考英语听力训练题，大多数同学学习认真并积极配 合，对班内学习氛围的带动起到了

5、良好的作用。进入六月之后，及时帮助他们制定高三学习计划，开展备战高考等 主题活动。另外，我还从往届高三同学手中收集高考资料，并主动买了 华商报分发给学生，要求他们认真做题。四、加强与学生家长的沟通与交流针对我班同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长沟通，召开如何 应对高二学习的家长会，针对住校学生的宿舍卫生问题，及学习和生活 上的懒散等问题逐一向家长沟通交流。让家长也体会到作为班主任的真 诚与良苦用心。通过交流，我班家长也对学校的各项管理工作感到满意。2 .高二班主任个人工作总结范例本学期我担任高二(10)班班主任，10班是一个新组建的文科班，首 次担任文科班班主任，我深感任务重，责任大，不敢懈

6、怠。本班学生人 数62人，其中女生42人，男生20人。完全学文化课的学生45 ,艺 术生13人，体育生4人。通过本学期的了解和实践，对班级情况已有 更深地了解，针对该班特点，主要从以下几个方面做工作：一、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质分班之初，学生来源比较复杂，还没有适应新的班级。配合政教处 的工作，我班积极开展了有益于学生身心健康发展的活动和一系列的主 题班会，诸如行为习惯养成和青春期教育。同时，我也经常利用班会课 对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思 想境界。我还充分利用课余时间和有关学生谈心，及时对学生进行针对 性的教育。二、加强班级管理，培养优秀

7、的学风、班风，深入全面地了解学生， 努力营造团结向上的班集体。建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证学生高效学习 的前提，所以我十分重视常规工作：1、做好各项工作的检查督促，在管理上严字当头，依靠规章制度, 力求科学化、规范化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫 生等工作的要求。实践证明，抓好纪律、卫生、两操工作，会使学生感 到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。2、深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，力争做到了 解学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理。调动学习积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学 生学习成绩，是每一个班主任的首要任务。这

8、方面，我采取了抓两头， 带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做梯队生和后进生的指导 工作。对成绩好的梯队内学生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势，同时提出具体措施;对成绩差的后进生，以鼓励为主, 多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优 秀学生带头，后进生不甘落后，形成积极向上的学习风气。同时利用每 次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办 法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。开学初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，让学生结为竞争 伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，采取不断更替的办法，当他们 达到自

9、己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在 超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。三、有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动例如，学习经验交流会，意志教育，如何安排学习时间，习惯养成 教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理 方法得力，班风正、学风浓，使班级管理工作向着健康的方向发展。3 .高二班主任个人工作总结范例紧张的一个学期过去了，回首过去的工作，充满了机遇与挑战。一 学期的辛苦，有的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后 工作，现总结如下：一、加强班级常规管理，使班

10、级工作尽快步入正轨1、加大了学生纪律观念培养的力度。高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时也是高中阶 段极易发生问题时期，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极 分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。通过纪律教育等各 种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产 生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自 我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种 教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服 务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班 集体的建设者。2、开展班会活动有效地利用

11、好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，学习 经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活 动大大地促进良好的学风、班风的形成。3、建立班级组织体系4、加强常规教育开学初，多次带领学生学习XX分校日常行为规范和班级量化 积分制度，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生 的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从开始就有明辨 是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工 作再上一个台阶。5、开好班会课每次班会课都进行认真准备，对班级前一阶段工作进行总结，指出 存在问题，表扬好的现象，进行学法指导，调动学生学习的积极性。6、加强学生的爰

12、国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动为了加强班级凝聚力，开展一系列活动，如运动会，虽然没有拿到 名次，但鼓舞学生的士气，形成团结向上的良好班风。二、抓好学习这一中心工作，形成良好的学习氛围L管理好课堂纪律要求学生做到课前预习、上课认真、课后及时巩固，养成课前做好 准备工作，上课要求学生认真听讲，让学生在书上学习记一些简单的笔 记，提高课堂的学习效率。2、控制抬头率使学生养成专心学习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止 学生往窗外看，否则，予以严厉批评。1 、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象要求当天的事情当天完成，并且经常完成作业，提高学生的作业速 度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。

13、在复习阶段，积极配合各任课教 师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。4、班级树立学习的榜样让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，树立近期目标和长期目 标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。4 .高二班主任个人工作总结范例本学期，我担任高二年级二级部文科小班xx班的班主任，我就班 级管理工作以及班级成绩进行如下总结。一、班级管理方面1、我对班级管理的理念重点是培养学生的自学能力，培养学生养 成良好的学习习惯，让学生尽力提高学习的基本素质。2、通过班会进一步增强班级的凝聚力，确定我们班的竞争目标就 是一级部的xx班。每次班会前2分钟由每个小组轮流开。学生按学号 轮流写自

14、己的班级誓词，在班会上带领大家宣誓。让整个班时刻处在一 种昂扬奋进的状态。3、由于是小班，学生的行为习惯基本可以，违纪现象较少，本学 期我严格要求每一个细节，对个别违纪现象教育督促为主，同时也有严 格的处理。4、每天在黑板上写一句自己的名言，激励每一位同学。5、在班内墙壁上开辟每一小组的园地。二、教学方面1、充分发挥班内六个学习小组的作用，每次月考后，及时进行小 组分析，对单科平均分、总平均分前三名、小组分之和前三名的小组贴 小红旗,期末进行总评，对前三名小组进行奖励。2、结合学生的情况，给每一位学生制定目标，每次月考后对实现 目标的同学进行奖励，并制定下一次的目标。对差距较大的同学点名鼓 励

15、，适当降低下一次的目标。给进步较大的前五名和班级的前十名发奖 状。3、每次月考后把xx班和xx班的成绩进行对比，找到自己的差距, 督促学生写考试反思。4、逐步确立了尖子生范围，召开尖子生和任课老师的座谈交流会, 让老师更多地关注指导尖子生。5、利用课余时间,和个别学生谈心。三、存在的问题1、尖子生的成绩波动较大。2、个别学生有偷懒现象。3、学生的心态还需要指导。4、学生的学习效率需要进一步提高。四、下学期的工作计划与目标1、开学初一个月，安排本班任课老师每人开一次班会，强调学法。2、进一步抓实尖子生，让他们精益求精，在学习上和心态上在上一个台阶。并保证每次的年级第一在xx班。3、定期召开尖子生

16、之间、尖子生和老师之间的交流会，让学生之 间互相帮助，共同提高。4、进一步要求课余时间，在抓好数学英语两科的基础上，及早进 行文科综合的训练，准备利用周日下午2个小时进行小测。5、邀请学校在文科小班管理方面有成功经验的班主任，召开班会。 从不同方面加大对学生的指导。6、重视文科学生的自主招生。我坚信，xx班会取得好的成绩，我们一直都在努力。5 .高二班主任个人工作总结范例在本学期中我担任了高二（8）班的班主任工作，也是我第一次担 任班主任工作，为了进一步搞好下学期的工作，现把本学期的班务工作 总结如下：我们班的学生是一些学习成绩比较差的，有好多的还是双差生，所 以对他们的思想教育工作就更不能松懈，利用班会时间，对学生今昔思 想前途、道德行为、法律法规等的教育。对特殊的学生，进行谈心，晓 之以理，动之以情，把学生的思想集中统一到学习中。