2022年中小学生防溺水安全知识教案（10篇）.docx

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1、2022年中小学生防溺水安全知识教案（精选10篇）夏季来临，溺水事故进入高发期，为了增加同学平安防范意识，把 握防溺水学问技能，提高自救互救力量，筑牢平安防线，许多地方会 进行防溺水（平安（教育）活动，下面是我为大家细心整理的2022 年中学校生防溺水（平安学问）教案，盼望对大家有所关心。2022年中学校生防溺水平安学问教案篇1教学目标：1 .提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学 的合作沟通意识。2 .初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意 识。3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违 反平安原则的行为的辨别力量。教学重点：学习溺水平安

2、的基本学问，培育有关防范力。（教学（方法）：老师讲授和同学争论相结合教学过程：、谈话引入 和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游 泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气 短等，要马上上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或 做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育同学把握遇险后基本的自救处理常识1、准时呼救：遇到意外或危急时应快速准时发出求救信号，以取 得别人的救助。2、争取时间：时间就是生命;危险关头要保持冷静，在水中尽量采 纳仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、靠岸意

3、识：在有力量的状况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获 救的机会越高。五、教育同学遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大 人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工 作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 若没有抢救器材，可以入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能 冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜 生命、留意平安。幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平 安

4、教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。2022年中学校生防溺水平安学问教案篇4教学内容:学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。教学目标:1、提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学 习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学都要提高平 安意识。3、自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活 中违反平安原则的行为的辨别力量。教学重点:通过对溺水大事的了解提高同学的游泳的平安意识，充分了解溺水 时各种逃命自救的方法。教学难点:乐观避险、自救方法教学方法:提出问题、启发思维、共同探究、讲授与争论结合

5、、重在理解。教学过程：一、谈话引入课题现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的 事故也明显多起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调 查显示，目前全国每年有1-2万名中同学非正常死亡，平均每天约有 40名左右同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通 仍居意外死亡的前两位。二、了解令人伤心的溺水大事（当地最近两年发生的同学溺水大事）20_年7月的一天、杨桥镇刘大行政村两名高中生下河游泳溺水死 亡。20_年8月的一天、牛庄乡三名同学下河洗澡溺水死亡。老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你 是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此

6、刻，你 在想什么？请同学们谈谈你的看法。争论：你从中体会到什么？同学争论师：请大家记住这样一句话：生命平安高于天，父母给你的生命只 有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。今日我们要学习的主题是防溺水教育。1、板书课题：防溺水教育游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去O2、溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩泯。3、溺水的急救发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解:方法一：可将救生、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢

7、救。接近溺水者时要转 动他的髓部，使其背向自己(为什么？)然后拖运。拖运时通常采纳侧 泳或仰泳拖运法。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或 利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险 等危急性活动。”同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模 拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其 他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中 的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇 指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时

8、，两手的食指 与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放 到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的 背部，这样即可将其腹内水排出。第三步:假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸， 通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部 按压，进行心脏复苏。第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话,或拦车送医院。同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模 拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其 他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。四、课堂总结1、同学们小结

9、：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平 安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。五、课后作业遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水抢救？附：游泳常识一、游泳小常识：1、必需在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在消失险情时，很难保证 能够得到妥当的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红 眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去 游泳，由于上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单 发生抽筋、意外昏迷，危及生命。

10、传染病患者易把病传染给别人。另 外女同学在月经期间均不宜游泳。3、参与猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗， 浑身发热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库，有急流处，两条河流的交汇 处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的 江河湖泊都不宜游泳。2022年中学校生防溺水平安学问教案篇5活动目标：1、提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关知增加与同 学的合作沟通意识。2、初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学（包括公民） 都要提高平安意识。3、自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活 中违反

11、平安原则的行为的辨别力量。活动预备：1、视频一个；2、溺水图片若干；3、模拟溺水急救若干;活动过程：一1、观看图片师：小伴侣们，你看，图片里的是谁?他怎么了?二、新授1、游泳中要留意的问题:引导孩子观看动漫视频中同学游泳的画面。小组争论：在游泳时要留意哪些问题？老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不 去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结:溺水缘由主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、溺水的急

12、救(1)发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解:方法一：可将救生、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。(要告知孩子只有大人可以下水救人)小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救；孩子根据老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模 拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其 他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中 的分泌物及其他异物。其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大

13、腿上, 一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将 其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上 进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。第四步：留意要在急救的同时、要快速打急救电话120送医院或者 向四周的大人寻求关心。四、平安总结1、孩子小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望孩子们通过这堂平 安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水库，不单独跑到危急的 地方玩水。五、活动延长请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深化了解防溺 水

14、的学问，并编成（故事）。2022年中学校生防溺水平安学问教案篇6一、活动目标1、提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有 关溺水平安的学问。2、引导幼儿了解溺水平安内容，了降落水自救的常识，切勿亲自 下水做到基本的平安防护意识。3、引导幼儿正确熟悉身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，提高 幼儿对生活中的危急行有基本的辨别、推断力量。二、活动预备1、平安教育课件防溺水2、泳池、河塘、海边游泳图片3、平安教育相关视频三、活动过程1、老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通 过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动防溺 水游泳、洗澡等关键词。老师：小伴侣们，昨

15、天下午我们在课外活动的时候，小伴侣们一个 个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小伴侣衣服头发都打湿了，夏 天立刻就要到了！在很热的时候我们有什么方法能立刻凉快下来呢？老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关(措施)方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。2、老师出示教学课件防溺水，进入平安中心，观看小伴侣解暑 凉快的措施方法。(1)刚刚小伴侣的回答都特别的好，这些方法都可以让我们凉快起 来，但是许多小伴侣都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他 们一起冲个冷水澡，小伴侣你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗？(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什

16、么？(3)看看图中的小伴侣他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的 对吗?我们小伴侣可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什 么事情?在夏天游泳是让自己凉快的方法!许多小伴侣在爸爸妈妈的带领下 到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳是为了防止溺水做的平安措施!小伴侣是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的伴随，很容发生溺水的危 急!会被水淹死，失去生命！3、老师出示平安课件，进入平安钥匙环节，老师引导幼儿观看溺 水平安的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深化了解溺水 平安相关学问。(1)看看图中的小伴侣，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情

17、？两个小伴侣贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小伴同学们，你们好!今日我们学习溺水平安学问。如今的社会里，车 祸、中毒、溺水 剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻 了。我们常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍 睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何防 止溺水显得特别重要。二、活动设计（一）老师出示今年溺死事故实例：实例：1、5月21日，九江星子6岁女孩池塘溺亡；2、5月22日，吉安青原区9岁男孩河边放牛溺亡；3、5月30日，上饶万年2个同学溺亡；4、6月9日，上饶2名青少年溺水身亡；5、6月10日，九江都昌女孩落水，姐姐、奶奶去救，3人溺亡；6

18、、6月11日吉安县5个中同学河边游玩，3人溺亡；7、6月12日景德镇三个学校生（端午节）下河（游泳）溺亡； （二）向同学讲几点防溺水的学问要点1、溺水致死缘由主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸 道关闭、窒息死亡。2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡 沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。侣正在水里游泳，而身边没有大人的伴随!然而，危急就发生了，捉 鱼的小伴侣不当心溺水，游泳的小伴侣也被水给冲走了！（2）欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边 玩耍、在水里游

19、泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里 游泳解暑，游泳池里很平安，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游 泳和爱护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危急！4、活动小结：老师引导幼儿了解游泳还需要留意，在泳池游泳时 不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍，池边很湿 很滑，简单（摔跤）和掉进泳池，不留意这些平安，也会发生溺水的 危急！四、活动延长1、老师出示教学课件，进入拓展平安温馨提示环节，依据画面提 示，引导幼儿（说说）本次活动的主要内容和重点。2、老师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小伴侣落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们？小伴侣自身力量有限，还不具备下水救人

20、的条件，盲目下水自己也 可能会发生溺水危急。假如有小伴侣溺水，可以呼叫身边大人，或者 拨打110报警。2022年中学校生防溺水平安学问教案篇7教学目标：1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法教学过程：青少儿同学是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年同学的综合素 养，特殊是少年同学的学习力量、生活力量、生存力量，都是开展素 养教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了很 多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显 得特别重要。（一）我们身边的溺水事故暑假是广阔师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期， 也

21、是中学校生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解, 去年暑假，我省、我市发生了多起同学溺水事故。据某市120急救指 挥中心统计，该中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救电 话 15个，平均每4天半就有一宗溺水事故发生，其中急救车到现场后， 患者已死亡的达10人，占67%O事故现场多为农村水塘，溺水者多 为学校、学校同学。（二）溺水致死缘由主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸 道关闭、窒息死亡。（三）症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡 沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。（四）自救与抢救当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法

22、：除呼救外，取仰卧位， 头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸 气时，人体比重降到0. 967,比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比 重为1.057,比水略重），此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑 动，而使身体下沉更快。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将 抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方出 手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的抢救：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙,然后进行控水处理。 抢救人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借

23、体位使溺水 者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上, 头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水 者呼吸心跳已停止，马上进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按 摩。（五）如何防溺水游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、 缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水 伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危 急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所 的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、 杂草，

24、水域的.深浅等状况要了解清晰。2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便 相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定 救生员做平安爱护。3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与 游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体, 如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳; 镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水 和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游 泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、

25、恶心、心慌、气 短等，要马上上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或 做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为 重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙 等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺 水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩 部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键， 应马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急 救的同时应快速送往医院救治。（六）遭受溺水你该如何自救暑假期间，很

26、多同学都喜爱结伴出游，特殊是由于天热，大家都情 愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简单发生危急的状况。当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓 住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力, 有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况非常紧急, 而救助者又具备肯定的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣 裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。综上所述，溺水是特别危急是，在日常生活中要提高平安意识，平 安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留 意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如 何自救和他人遭受

27、溺水时如何抢救，溺水大事还是可以防止的。2022年中学校生防溺水平安学问教案篇8教学内容：学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有 关防范力。教学目标：情感目标一一提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学 问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。学问目标一一初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学 （包括公民）都要提高平安意识。力量目标一一自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提 高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜 生命、留意平安。今日我们要学习的主题是防溺水教育。二、新授1、游泳中

28、要留意的问题：组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的画面。同学争论：在游泳时要留意哪些问题？同学分组争论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的 成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共 同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救：(1)发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救

29、。接近溺水者时要转 动他的髓部，使其背向自己(为什么？)然后拖运。拖运时通常采纳侧 泳或仰泳拖运法。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或 利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险 等危急性活动。”同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模 拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其 他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中 的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇 指由后向前顶住他的下颌关节，

30、并用力向前推动。同时，两手的食指 与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放 到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的 背部，这样即可将其腹内水排出。第三步:假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸， 通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部 按压，进行心脏复苏。第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话,或拦车送医院。同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模 拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其 他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。三、课

31、堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平 安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。2022年中学校生防溺水平安学问教案篇9【教育目的】“平安第一”、“平安无小事”，暑假将至，为了使同学能过上一个 平安、欢乐的假期，围绕“道路交通平安”、“家庭防火”、“外出旅游”、 “游泳平安”、“饮食卫生”等夏季易发的平安问题对同学进行放假前 的平安教育，提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让 同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把平安教育落 到实处。【教育重点】学习防火、防触电、防溺水

32、等平安常识，培育有关防范力量。【教学过程】一、导入：1、同学们，你们好!我们是21世纪的仆人，是祖国的将来、民族 的盼望，是布满生气的新一代。我们在祖国暖和的阳光下长大，在老 师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以 要“时时到处留意自身的平安”，健康、欢乐、健壮地成长。可是， 每逢假期，我们却总会听到一些学校生遭受无端横祸的噩耗;看到一 些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事一一踢球。2、老师小结：是啊!这多危急啊!为了小小的（足球），落个终身圆 满，真惋惜!交通平安，我们可得随时留意。二、放假了，我们应当怎样留意平安呢？（一）用电平安1、同学说说家里有哪些电器？（引起

33、同学爱好，因他们较生疏。）2、老师依据同学的回答准时教育：现代家庭，随着生活水平不断 提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利 及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电平安， 就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能 湿水，一旦电器消失故障，应马上切断电源。（二）防火平安1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（同 学各自发表看法，说做法，对正确的确定。）2、依据争论，结合平安教育读本向同学补充一些防火学问。（三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为同

34、学再次敲响 警钟；结合我们落陵四周村落众多有水的地理状况，要求同学不能私 自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。(四)交通平安(1)道路、交通(2)交通平安(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志引导争论(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？(2)行人横穿公路为什么要走斑马线？(3)没有划设人行横道的公路应当留意哪些？(4)为什么不能翻越护栏？(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车？(6)为什么走路时不能看书或做(其它)活动？(7)骑自行车应当留意什么？(8)乘汽车时要留意什么？(9)遇到交通事故怎么办？(五)食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道

35、吗？良好 的饮食习惯，合理的、养分平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效 预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。3、自救与抢救当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位， 头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸 气时，人体比重降到0. 967,比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比 重为1.057,比水略重），此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑 动，而使身体下沉更快。会游泳者：假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将 抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。抢救溺水者：应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方出 手救援。或投

36、入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的抢救：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。 抢救人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使溺水 者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上, 头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水 者呼吸心跳已停止，马上进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按 摩。4、如何防溺水游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、 缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水 伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：（六）当我们独拘束家的时候

37、，平安学问也不能少，请看听家庭AB居IJ听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪 里?假如状况发生在你身上你会怎样做呢？小结：独拘束家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清状况, 刚才剧中的小伴侣就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人兴 奋，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要留意平 安，请听快板 快板表演：合：节日到，真喧闹，小伴侣，放鞭炮；甲：公路上，人群中，严格禁止放鞭炮；乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机；甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；乙：冲天炮，危急大，引起火灾难人家；甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；甲：有的城市

38、已严禁，我们带头来执行；合：来执行！（七）积累（警示语）师：刚才的同学都很聪慧，对平安学问也把握得许多。下面我们来朗读平安警句：A、走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。B、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。C、家用电器和煤气，使用时要留意，阅读说明再开启。D、发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。E、遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。F、一人在家关好门，与人说话要谨慎。发觉坏人来撬门，赶快拨 打HOo三、师总结：平安人人讲，平安个个赞。平安学问时时记，留意平安到处提。愿 同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，平安、健康、开心的度过整个 假期！2022年中学校生防溺水平安学问教案篇10班会主题：珍爱

39、生命，远离溺水损害班会班级：五班班会地点：教室班会时间：20_年4月3日教学目标：lo提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同 学的合作沟通意识。2o初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安 意识。3o自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中 违反平安原则的行为的辨别力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。教学方法：老师讲授和同学争论相结合教学过程：一、老师谈话引入同学们，你们好!今日我们学习溺水平安学问。如今的社会里，车 祸、中毒、溺水。剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严 峻了。我们常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨

40、不 忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何 防止溺水显得特别重要。二、活动设计（一）老师出示近年来溺死事故实例：实例一：20年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进 行（野炊）活动。接近中午，野炊活动结束，带队老师组织同学结对 回校。该校初一同学黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最终，并预 备离队偷偷去四周的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径 此地，准时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河 表面安静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米。3女 生不知险情，假如下水，后果不堪设想。实例二：20_年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一班级的于

41、 某、陈某、顾某3名同学骑自行车回家，途径水库时，由于天气酷热， 便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他 下水时已经看不见陈某和顾某了。于某立刻紧急起来，赶忙上岸，呼 喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼 吸了。实例三：20_年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中同学， 相约来到村子四周的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不当心 滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思考就去搭救。结 果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名同学抓紧上岸 呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永久 停止了呼吸。（二）观看一段溺水

42、故事视频及相关图片1、观看视频：三顽童野外游泳，一顽童不幸溺水身亡。2、出示有关溺水大事的图片3、同学谈看法、感受4、提出学校的要求（三）向同学讲几点防溺水的学问要点1、轻松一下（动画：最倒霉的溺水者）2、学一学溺水致死缘由主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸 道关闭、窒息死亡。症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡 沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。自救与抢救当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位， 头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸 气时，人体比重降到0。967,比水略轻，可浮出水面(呼

43、气时人体比 重为1。057,比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑 动，而使身体下沉更快。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将 抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方出 手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的抢救：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。 抢救人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使溺水 者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上, 头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水 者呼吸

44、心跳已停止，马上进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按 摩。如何防溺水游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、 缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水 伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以 下几点：(1)不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危 急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所 的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、 杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。(2)必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便 相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、

45、并指定 救生员做平安爱护。(3)要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与 游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体, 如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳; 镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。(4)对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水 和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游 泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、 气短等，要马上上岸休息或呼救。(6)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或 做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽

46、筋部位，同时呼叫同伴救助。(7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为 重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙 等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺 水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩 部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应 马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救 的同时应快速送往医院救治。5、遭受溺水你该如何自救暑假期间，很多同学都喜爱结伴出游，特殊是由于天热，大家都情 愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简单发生危急的状况。暑假期 间，同学溺水大事就时有发生，

47、其中一些事故更是由于同学们在相互 救助时没有把握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺 水事故时有发生，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎么办呢?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的 地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。 夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。 在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好 的人。当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓 住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力, 有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况非常紧急, 而救助者又具备肯定的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣 裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。综上所 述，溺水是特别危急是，在日常生活中要提高平安意识，平安第一, 防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游 水、