2022年见习教师工作总结汇报三篇.docx

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1、第一天的见习下来，虽然没听一节课，可是感触良多： 当一位小学教师真的很不容易。就在课间，当我们要向学生 们自我的时候，学生们根本安静不下来，就算我再大声地喊 “安静”都无济于事，直到班主任来了他们才安静下来，看 来我们的功力真的远远的不够。还有就是叶琳老师对班级的 建设，她给我们看了班刊，班级调研成果册等读物，并让我 们参与进来。她让我们每人制作一个小盒子，用以收集快乐 或者装入医用小物品等，每两人一组轮流管理班级一天，还 有就是每人带一位学困生，在这两周时间要好好教导他们， 再有对班级邮箱里的文章进行分类整理，她还交给我们两节 班会课让我们自己组织上。她的理念是我小学时未见过的， 十分先进，

2、我也很佩服她。作为一个小学教师，不仅要做好教学工作，也要积极参 与学校的建设，这也是一项大工程。在帮助学生的过程中， 我了解到了学生的能力有限，我们应当运用一些巧妙的方法 让他们记住知识，而不是死记硬背。对于低年级的学生，以我们的功力根本管不住，只能板 起一张脸来管，用生硬的语气，极大的嗓门来勉强让他们安 静下来。但是对于高年级的学生，我们不用怎样凶神恶煞地 去管理，因为他们已经有了一定的自制力。只需在他们开始 发出较吵闹的声音时，提醒一句“安静”便可。顶岗实习的最后一周，我的实习就要结束了，心中的不 舍难以言表。其实可以说我在这个学校最大的收获就是这70多个孩 子，他们就像我的弟弟妹妹们一样

3、。因为实习接近了尾声， 想起这一个学期以来相处的点点滴滴，刚开始他们那样排斥 我，我心里的难过委屈，到后来，他们慢慢的适应了我的讲 课方式，再后来听写方程式，结果出乎意料的差，对他们发 火，后来不知怎么我总是很开心，看见他们就觉得很开心， 我总是笑，看见她们的纯真，真好，我喜欢和他们待在一起。 就要离开他们，离开我生活了半年的地方，心中满满的不舍。 知道我要离开，有学生写信给我，从开始的抵触到他们对我 的喜欢，经历了许多，看着那些信件，很感动，或许是想到 即将要分别心中的不舍，或许是想到自己曾经为他们做出的 努力并没有白费。这一个学期，我们相处时的点点滴滴，我 和孩子们一起笑过、哭过、生气过，

4、而孩子们在我心情低落 的时候也想我对他们一样毫不吝啬地安慰我。很多孩子都和 我说，老师你笑起来特别好看，你一定要多笑笑，不要总是 生气，有的同学她就是那样，不要和他们生气，还有谢谢老 师你每次给我们复印的你的手写笔记，老师你一定要记住我 们。其实我想和孩子们说，孩子们，你们学习成绩有进步是 我最开心的事，无论你们怎么样我也不想放弃、也不会放弃你们当中的任何一个人。孩子们，老师会记住你们的。在这 里，也祝福我的孩子们，希望你们向目标一步步靠近，希望 两年后的你们可以走进梦想的学府继续前行，加油！一个学期的实习生活，感悟颇多，感触颇深，收获了很 多，自己也成长了许多，感谢这段日子。再见了，孩子们，

5、 再见了，临西实验中学，我会铭记这段日子的。从2022年9月分配到X学区任教以来，不知不觉，一 年的时间弹指而过，回顾这个学年的教学工作，我完成了从 学生变为教师这一主角的转变，深刻体会到了做教师的艰辛 和欢乐，我愿意将自我的青春倾注于钟爱的教育事业上，倾 注于每一个可爱的孩子身上。一个学年的工作已经结束，我 收获颇丰，特作如下总结，取长补短，为新学年的工作确立 新的目标，以待来年教学水平更上层楼。一、注重师德修养身为一名人民教师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教, 关爱学生，为人师表，尽心尽力教书育人。平时认真深入学 习文件精神，认真撰写读书笔记及心得体会。学习师德先进 事迹，关爱每一位学生，

6、在教育教学中注意渗透德育目标。 同时配合教研组里搞好教研活动，服从安排，人际关系融洽。二、认真钻研教学这一学年担任三年四班的语文教学工作，按照新课程标 准的要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了教育教学 工作。本人认真备课、上课、听课，深入细致的备好每一节 课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。 并注重参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及 教学形式。根据本学科特点，注意弱化难点强调重点。教案 编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。上课时注重学生主动性的 发挥，发散学生的思维，注重综合本事的培养，有意识的培 养学生的思维的严

7、谨性及逻辑性，着眼于学生学习习惯的养 成，尊重学生，发扬教学，建立互助学习小组，促进学生自 主学习，使学生学有所得，不断提高。另外我及时批改作业、 讲评作业，致力于培优转后，让不一样的学生在英语上得到 不一样的发展。作为新教师，我经历了边教边学的过程，及 时总结经验教训，向优秀教师和教学经验丰富的老教师学 习，互补有无，取长补短，争取尽快成长为一名优秀的人民 教师。三、坚持业务学习作为一名新教师，我渴望尽快地成长。学校也安排了多 种多样的培训和学习的机会。经过新教师培训，校内的公开 课、教研活动和福清市、渔溪片区的年会讨论课学习，我受 益匪浅。尽管学习很忙碌，可是也很充实而富趣味味，学习 了许

8、多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认 真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起 以学生的终身发展为目的，以教师为主导、学生为主体的新 的教学理念。四、工作业绩经过一年的教学实践，所教的学生对语文的兴趣越来越 浓厚，在阅读、写作等方面有了不一样程度的提高。本学年 我组织了多种多样的语文学习活动，如每周写周记，学习互 助小组，阅读对抗赛等等，让学生乐于学，擅于学，思考和 自学本事得到了很大的提高。此外，我还注重提高教学技能, 校内公开课也得到了教研组的肯定。一年来的教学工作，有艰辛有压力，也有收获与喜悦， 有探索和反思，也有学习与成长，在来年的工作中，我还会 坚持学习，锤炼技能，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺 炼中成长。