高考作文小标题式结构及范文.docx

《高考作文小标题式结构及范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考作文小标题式结构及范文.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高考作文小标题式结构及范文首先是要求小标题的个数至少三个，但又不宜过多，过多了，每 一个都会泛泛而谈，落不到实处。小标题的创新有下面几种形式：一、借用古诗文作小标题引用古诗文作小标题，又分为两种情况：一是引用同一首诗词中的语句作小标题。如2003年出现的一篇反映环保的中考优秀作文，全文以马致远 天净沙?秋思中的“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、 “古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”作为该文的四个小标题，给人浑然一体的感受。二是引用不同古诗文中的语句作为小标题。如2004年江苏徐州市的一篇优秀作文走一走，看一看，文 中分别以“会当凌绝顶，一览众山小”、“不以物喜，不以己悲”、 “我有一言须记取”

2、作为文章的小标题。再如2005年甘肃兰州一篇优秀作文人生极处是体验，文中分别以“安能摧眉折腰 事权贵”“采菊东篱下，悠然见南山”“此情无计可消除，才下我，始终逃离不了父母和亲人朋友们的爱心交织成的幸福圈【点评】（中南大学附属实验中学副校长、语文高级教师陈 军）：这篇作文拟了个有意蕴吸引人的标题，有“文好题一半” 的效果。从立意上看，紧紧扣住“跑的体验”讲自己的感受，谈 自己的情感体验，容易引起共鸣。从结构上看，题记画龙点睛, 小标题为本文增色不少。关注生活，关注人生是本文写作成功的 关键要素。满分作文尊重，永远的感情血浓于水的感情，不用甜言蜜语来维持，只需要相互之间的 尊重。（一）泄密母亲，的

3、眼中藏满了猜疑，仿佛想从我眼神读出什么，茶几 上放着一务黑色长裙。“说，哪儿来的？”母亲的眼神仿佛告诉我，只要我一说谎 她全都知道。“笔友送的。” “男的还是女的？”“他在信上说他是男的。”母亲的眼神中带着无法掩饰的愤怒，但她绝不会打骂人，即 使在我这样一个女儿面前，她仍保持着一如往常的高雅。“你 自己想清楚，你可玩不起。”我讨厌母亲这眼神，将这一切玩弄于股掌之间的眼神。愤怒 使我失去了理智，轻柔的布料在我手中变成了两半，我回到房中, 反锁上门，这才流下了忍了许久的眼泪。母亲呀!你为什么不尊重我？（二）冷战“吃饭了！”母亲在叫我。我走出房门，冷着胜吃着饭，什么味道我完全感觉不到，只 是机械地动

4、作着。吃完了，我起身走回房间，母亲似乎想说什么，但她什么也 没说，不经意的一眼，我似乎看见她在用手擦着什么冷战持 续了一个星期。母亲呀!我多么渴求你的尊重！（三）融化我打开房门，外面放了一个方方的盒子。我惊呆了，里面是 那条黑色长裙，还有一张卡片，上面有一行我再熟悉不过的字迹: 原谅我。夜晚我抱着枕头来到了母亲的房间，我知道她没有睡，尽管 在别人面前她总保持女强人的样子，但在夜晚，她会一个人看着 父亲的照片流泪，我知道。我抱着她，什么都没说，但我似乎感觉心里什么东西裂了， 变暖了我明白，我们的心合在了一起母亲呀，谢谢你的 尊重！只要我尊重她，她也尊重我，这份幸福，这份感情永远不变!对吧?母亲。

5、眉，却上心头”作为文章的小标题。这种小标题创新形式相对简 单一些，学生可以作为学习和借鉴的重点。二、借用名家作品作小标题在2004年高考出现了借用名家作品作小标题的创新作文。一篇 是江苏南通市以神曲为题的优秀作文，全文以但丁神曲 的三个部分“地狱”、“炼狱”、“天堂”作为文章的小标题。另一篇是江苏徐州市的中考优秀作文秋风秋雨牵我心，全文 以鲁迅的三部文集名字“呐喊”、“彷徨”、“故事新编”作为 小标题。这两篇文章由于运用的小标题别具一格，给阅卷者耳目 一新的感受，因此在众多的考卷中脱颖而出。三、用对称的句式作小标题如2004年福建泉州市的一篇中考作文和父母交朋友，文中 的四个小标题是“懂事之春

6、”、“灼热之夏”、“硕果之秋”、 “沉默之冬”。再比如一篇以我心中的珍藏为题的中考作文，文中的四个小 标题分别是“风之舞”、“天之痕”、“云之端”、“苍之涛”。这种小标题结构一致，句式整齐，再加上诗意的语言，出彩之处 一目了然。比喻式：如缤纷的芳香中用了四个小标题：“红?康乃馨”、“白？梅花”、“青?青莲”、“黑?黑玫瑰”。四个小标题分别 借用四种不同颜色的花来比喻四位名人：岳飞、屈原、李白、鲁 迅，行文中小作者把花的内涵，色彩与四个历史名人的主要事迹 有机地结合起来，收到了化整为零，各个突破的实效，给人以结 构清晰、层次分明之感,诠释了 “生命如花，芳香四溢”的主题。对比式：耳朵“挑食”中用

7、了四个小标题：“变化之一： 吃软不吃硬”，“变化之二：吃麻不吃辣”，“变化之三：吃肥 不吃瘦”，“变化之四：吃上不吃下”。小作者目光深邃，以耳 朵为依托点，每个小标题运用对比的形式讽刺了官僚作风奉迎拍 马、金钱至上、欺上瞒下的不良现象，揭示了真话“销声匿迹” 的原因，意蕴丰厚，耐人咀嚼。五、串联式.色彩串联:如中考佳作复习生活剪影,分别以“赤”、“橙”、 “黄”、“绿”等色彩为小标题结构全文，展示了生活的丰富多彩。1 .情感串联：如中考佳作爸爸的喜怒哀乐，分别以“喜”、 “怒”、“哀”、“乐”为小标题，用情感为主线组接了爸爸生活中的各种典型事例，令人耳目一新。2 .诗文名句串联：如中考佳作水祭

8、，分别用“风景一：清明 时节雨纷纷”，“风景二：路上行人欲断魂”，“风景三：借问 酒家何处有”，“风景四，牧童遥指杏花村”做小标题，描绘了 四幅关于水的风景画，揭示了水资源污染破坏现状令人呢担忧这 一主题，敏锐的洞察力，睿智的思想，流畅的文笔，凸现了小作 者深厚的文学功底。四、用数学公式作小标题学科间的综合，这是素质教育的一种发展趋势。在前两年的考试 中，出现了以证明题的形式来进行创新的优秀作文。现在又有人 用数学公式的形式来拟小标题，如作文我的课余生活，文中 的小标题分别是“老妈+我+书本工作业拉练”、“小Y+小H+我 =basketball race”、“天才头脑+疯子头脑+累赘身体二？

9、” ； 再如一篇以我最感动的事为题的作文，文中分别以“生日一 爸爸二失落、爸爸一我二代沟、“爸爸+礼物二爱”、“爸 爸+ 我二感动为小标题，反映了父女之间“代沟”的产生及 化解的过程。五、运用并列词语作小标题 比如2005年江苏徐州以赠人玫瑰，手有余香为题的一篇优 秀作文，文中分别以“亡国？复国”“瀑布?礁石”“人生?赌注” 作为小标题。再如以我最感激的一个人为题的一篇作文，文中的三个小标 题是“郁闷?伤感”、“暴躁?冷静”、“悔悟?收获”。又如2005年江苏盐城以明月山让我陶醉为题的一篇优秀中 考作文，文中四个小标题为“青山？白露?翠竹” “裸石?流水？ 人群” “丛林?红旗?小道” “细雨

10、?冰风?飞瀑”。六、用歌曲名、歌词作小标题如2005年江苏常州的一篇中考作文歌声连绵，文中分别用 相信自己真心英雄水手歌作为小标题，三首歌、三 个层次，三种境界，缺一不可。小标题的创新形式不只上面提到的几种，不管采用哪一种形式, 都是为了达到创新的目的。坚守，了却了谁的浮生？我是一颗拒绝融化的冰，坚持这样的角度和坚硬，我是一 颗拒绝融化的冰，坚持不变的寒冷和清醒。一一题记生活中存在着太多的未知数。当你得意时，不要过分欢喜, 当你落魄时，不要过于悲伤，坚守自我，从容地对待世界的沉沉 浮浮。兰亭传世那个时代，仿佛被老庄主宰。一篇逍遥游不知惹起了多少人的向往，“水击三千里, 技扶摇而上者九万里”，多

11、么潇洒豪迈！ 一时间，追捧者无数, 出世人仙，逃避现实、自由放任的作品泛滥兴起，可是，有位智 者却坚守自我，十分清醒地不为所动。在玄学盛行的风气下，王 羲之坚持自己的文风，一反“清心寡欲，尤善玄言”之风，大笔 挥就一篇情直语笃、朴素自然的优美散文兰亭集序，成了中 华古典文学宝库中的珍宝！坚守自己的文风，“翩若浮云，矫若惊龙”的书法家在文坛 获得一席之地。陆游报国灵魂蓄满了报国之情，他的目光坚毅明亮得能洞穿人世的一 切陆游一一一个对国家无比忠诚、无比挚爱的老者。“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”，他拳拳的爱国之心 可见一斑，可是，英雄如他，却时运不济，怀才不遇，尽管有“此 生谁料，心在天山，身老

12、沧州”的愤懑，他却依然坚守看自己不 移的报国之心。他企盼大宋统一，他渴望收复失地，或许“了却 君王天下事，赢得生前身后名”正是他此刻心情的写照吧！但谁又能理解他英雄迟暮的辛酸，“王师北定中原日，家祭 无忘告乃翁”成了他的遗训，也见证着他坚守的赤胆忠心！坚守自己的报国之心，你树立了 “零落成泥碾作尘，惟有香 如故”的志士形象。诸葛忠魂草庐中的他，燃青灯，调素琴，诵黄卷，占尽古风神韵。躬 耕于陇亩之中，高吟着“大梦谁先觉，平生自我知”，自得其乐。为报三顾茅庐之恩，他出山辅佐刘备，“未出茅庐而先知三 分天下”是他的睿智，“谈笑间，橘橹灰飞烟灭”是他的神勇! 忘不了，先帝白帝城托孤的殷切目光；忘不了，

13、许下承诺时自己 坚守的眼神！无奈，少主却是扶不起的阿斗！其实你明明可以取 而代之。可是，你坚守着自己的承诺，依然默默地辅佐着乐不思 蜀的阿斗，纵然一切只是徒劳！坚守自己的承诺，你赢得了 “出师一表真名士，千古谁堪伯 仲间”的美名！坚守自己，了却了浮生，赢得了美誉！那鱼那鹰那人 我把自己比喻成一条鱼，我要努力寻找离开水的出口。我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护。我就是我自己,我要跑，跑出父母的视线，跑上自己的轨道。一题记起跑那年高考，发挥失常，落榜了。我坚决地拒绝复读，执意背 着大大的旅行包，踏上了北上的火车。隔着玻璃窗，我看见母亲 在哭泣，父母在叹气，鼻头有点发酸，转过脸，说好不哭的

14、。”呜 一声长鸣，火车开动了，母亲也随即跟着火车跑，一遍一 遍的挥手，一遍一遍的嘱咐。我抬头看着天空，灰蒙蒙的，它也 是如此寂寞。跑程离开了母亲的日子是惬意的。至少我可以把房间弄得乱七八 糟而不用担心有人穿着围裙在门口喋喋不休；至少可以不用理会 邻居们鄙视的目光，不用直视老师们失望的眼神，不会听见父母 心碎的声音。但同时也伴随着心酸。每个公司去应聘，我的表现 总会令人满意的，可一看到我的学历，笑脸马上变成了疑问，话 语也变成了 “回去等消息吧！那一刻，我感觉全世界都抛弃了 我。那天晚上回到宿舍，摊在沙发上，突然一阵闪电划过深蓝色 的苍穹，几声雷鸣似乎要将一切生灵唤醒。想起了父母做的香喷 喷的红

15、烧鱼；想起了父亲语重心长的教诲；想起了家门前那棵歪 脖子的老槐树；想起了院里那张缺角的乒乓球台；想起了高三那 年那些挑灯夜读的日子看着金鱼缸里的金鱼。我想鱼，终究 离不开水。第二天，天放晴了，我拿起电话，拨通了那串最熟悉的号码。 “喂，请问找哪位？ ” “” 喂，怎么不说话？ ” “妈，是 我！ ”“小丹，是你吗？真的是你吗？ ”“妈，我累了！ ”“孩 子，累了就回家，知道吗？ ”“哎，妈，我要回家。”城市的夜 晚依然灯火阑珊，路上的行人仍然神采奕奕。只是，我将与这一 切告别，回到给予我生命之源的那片净土上去。然占、八、我终究还是回来了，回到这个有着无数的气息的地方。一切 都没有改变，我决定复读，我也不是不跑了，只是希望有一个更 高的起跑点。后记：鱼终究是离不开给予它生命之源的水。鹰，终究离不开给予它希望之源的天空。