安徽省马鞍山市雨山实验学校2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试题.docx

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1、雨山实验学校2022-2023学年度第一学期期中考试蚱级触源卷温馨提示：1、请将答案写在答题卷上，试题卷上作答一律无效。2、试卷由试题（97分）和书写（3分）组成，请注意规范书写。一、语文积累与运用（30分）1.古诗文默写。（10分）（1）水何澹澹，O（2）我寄愁心与明月，。（3） ,江春入旧年。（4） ,小桥流水人家。（5）面对谢太傅“白雪纷纷何所似”的提问，兄女谢道福给出了巧妙的回答：o（6） ,不亦君子乎？（7）子在川上日：“不舍昼夜。”（8） .切问而近思，仁在其中矣。（9）夜发清溪向三峡，。（10） ,落花时节又逢君。2 .阅读下面的文字，完成一（4）题。（8分）马鞍山这个宜居小城里

2、镶嵌着一颗闪亮的明珠,那就是雨山湖。阳春三月，草长鹰飞,桃柳掩映,酝ning生机;夏时荷花映日，荷叶接天,绿色荡漾;秋天树木参差, 层林尽染,金桂飘香，月满湖面;冬日则余晕静mi,暗香浮动,湖水漫清,疏影横斜，小桥残雪。雨山湖之美,真可谓美不胜收啊！ 给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） 镶嵌（） 酝ni6ng（）静水）澧清（）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“（2分）文段主要运用了 和 的修辞手法。（2分）3 .运用课外阅读积累的知识,完成一题。（4分）（1）朝花夕拾原名是，是鲁迅先生唯一一本散文集。全书十篇文章，其中借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章

3、是 。孩子们所盼望的,过年过节之外，大概要数【甲】的时候了。但我家的所在很偏僻往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆 地跑过去。于是,完了。上面文字选自朝花夕拾中的一文，【甲】处应填 O.有人说,朋友是天，朋友是地,有了朋友可以顶天立地;有人说,朋友是风，朋友是雨,有了朋友可以呼风唤雨;还有人说,财富不是永远的朋友,朋友却是永远的财富！ 让我们一起走进朋友，感悟“交友之道”。（8分）请分别写出有关“交友”的一句古诗词和一个故事（故事只写名称）。（4分）下面是一位同学活动后写的一段心得感受，但是两处有语病,请你根据语境找出并修改。（4分）老师说，交友要择善而从,朋友

4、是否善良正直往往能让我们变得更加善良;一个阳光豁达的朋友能让自己变得更加乐观自信。为了避免在人生路上不再走弯路，我 一定要慎重选择朋友。但愿有好友相伴的路途一帆风顺。第一处:第 句，修改意见:O第二处:第 句，修改意见:O二、阅读理解（37分）（-）秋雨（13分）张爱玲雨，像银灰色粘湿的蛛丝,织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉 闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光

5、荣的过去。草色已 经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又 遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。橘红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨的洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的 颜色,和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄 斑驳的

6、花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它扑通扑通地跳着,从草窠里,跳到泥里,溅出深绿的水花。雨，像银灰色粘濡的蛛丝,织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。4 .文章写出秋雨的哪些特点?请用简洁的语言概括出来。（2分）.第段开头写到“雨静悄悄地下着，可后面又写到“只有一点细细的淅沥沥的声音”，这是不是矛盾?请说说你的理解。（3分）5 .从修辞角度赏析文中画线的句子。（6分）天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头,含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好曰子又遇到这样霉气熏蒸的雨天。6 .请调动你的文学储备，写两句关于雨的诗句

7、。（2分）（-）永不受伤的飞翔（13分）那天，下班的路上，我不紧不慢地骑车往家里赶。快过幸福大街的时候，一辆摩托车从我身后呼啸着过来。我发现这辆车的粘辘后边好象拖带着什么东西。起初，我以为是一根慌了神的柴草，一失足被卷到 了牯辘里。后来，我发现，那不是稻草，好像是根线，线后边还拴着一样东西。正好这辆车要往旁边的巷子里拐，速度慢了许多，我才看清楚，车上有两个人，前面是个女的，后面是个男的。男的手里拿着一截短棒，短棒上系着一根细 线，线的末端拴着的竟然是一只鸟。那只鸟显然已被拖得奄奄一息了，身子和腿已经不能动弹，只是它的翅膀还在扑腾着，努力地保持着向上飞翔的姿势。我看不到鸟的表情，但从它的挣扎中，

8、 我能感受到它的痛苦。我本能地紧蹬了几下，赶在那辆车的前面停了下来，急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人几乎看都没看，只朝我瞪眼，不耐烦地说：“我 早知道了，用你管？我一下子就被噎在那里，不知说什么好。我笑了笑，说：大小它也是个生命，你这样拖着它，明.摆着就是给它用刑啊！放了它吧。“我近乎哀求。谁知那男 人嘴里嘟嚷了一句“这人有病，就催着女人赶紧走。摩托车又一次启动了，地上的鸟还在挣扎，但已经站不起来了，翅膀在颤抖中不断扑腾着。我正要放弃，一个孩子清脆的声音传了过来：叔叔，你把小鸟 放了吧，你看它多疼啊，它妈妈看到了会哭的。”循着声音看过去，车的另一边，是一个小男孩，他就是附近那家

9、馒头铺老板的孩子。我经常在那里买馒头，有时 候就是他给我利索地找钱。孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分，她回过头对男人说：“放了吧，放了吧。男人看了我一眼，似乎还想说什么，但终究还是松开了手。女人一拧油 门，走了。鸟半躺在地上，似乎耗尽了所有的力气。男孩走过去，把它小心翼翼地放在手心。我说：“孩子，这小鸟伤得很重，恐怕”我想表达自己的悲哀。不料， 孩子抬头朝我灿烂地笑了笑，说：“无论伤多重、治一治伤口，一样可以好好地活J这个孩子好像没有上过一天学，他的父亲早亡，他随着他的母亲来到这座小城，娘儿俩靠开馒头铺维持生计。我经常看见黑而瘦小的他，蹬着一辆破旧的三 轮车，在巷口里弄四处吆喝着卖馒头。有

10、时候，我还看见有孩子欺负他。前些日子，他的母亲又嫁了一个男人，那个男人的脸一天到晚黑沉沉的，也不知道对他怎 样。我一直以为，这孩子应该是一个受伤的生命，在人生最美好的童年，他失去了同龄人应有的阳光、温暖和爱。他的可怜和无助，一度引起我的悲悯。鳗而今天，他对待小鸟的态度和他的话让我震撼。我感受到了一个弱小生命骨子里的坚强。我说：“那你就好好照顾它吧。“孩子说：“放心吧，我会给他喂 水、喂食，而且会陪它说话的”那只鸟最终怎样了，我不知道。后来那家馒头铺搬走了，孩子也不知道去了哪里。有意思的是，有一天晚上，我还梦到了那个孩子。梦中，他和那只被救的 小鸟一起在晴空里幸福地飞翔。鳏想，这样一个孩子，无论

11、在什么地方都会过得很好，因为一个骨子里永远不会受伤地生命，人生所有的艰难，都会为他让路。7 .第段运用了哪种记叙顺序，并说说其在文中的作用。（3分）.题目“永不受伤的飞翔”的含义是什么？（4分）H.请从人物描写的角度赏析句子。（3分）不料，孩子抬头朝我灿烂地笑了笑，说：“无论伤多重，治一治伤口，一样可以好好地活。”.说说“一个骨子里永远不会受伤地生命，人生所有地艰难，都会为他让路。”这个句子的含义，并结合生活实际，谈谈这句话对你的启发。（3分）（三）阅读下面的文段，完成问题。（11分）【甲】子曰：由,诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也 （论语为政）【注】由：孔子的学生，子路。【乙】子日

12、：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（论语为政）【丙】子日：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语孑罕）T孔子观于周庙，有鼓器焉。孔子问于守庙者日：此谓何器也?”对日：“此盖为宥座之器。”孔子日：“闻宥座器,满则覆，虚贝崎支，中则正，有之 乎?”对日：“然孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则奇熊孔子喟然而叹日：“呜呼!恶有满而不覆者哉!”（韩诗外传）【注】鼓）：倾斜。宥（ydu）座:座位右边。“宥”通右、中：这里指装水到一半。恶（wo）：哪里,怎么。12 .解释下面加点的字。（4分）（1）诲玄知之乎 （2）学而不思则因（2）三军可夺帅也 （4）满则根.翻译划线的句子。（4分）13 . T文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？请结合实际谈谈你的体会。（3分）三、作文（33分含卷面分3分）14 .题目：伴我成长同学们，在你的成长之路上，是什么一直陪伴着你？是父母、老师、同学，还是你喜欢的一样物品，亦或是某种品质和习惯请把题目补充完整，写一篇不少于500字的作文。