2022行风评议自查报告.docx

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1、2022行风评议自查报告行风评议自查报告在人们越来越注重自身素养的今天，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上有一定的技巧。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我为大家收集的行风评议自查报告，希望能够帮助到大家。行风评议自查报告1沙洲小学根据省教育厅20xx年民主评议全省中小学、幼儿园行风实施方案、苏州市委教育工委20xx年民主评议政风行风工作实施方案和市政府纠风办张家港市20xx年民主评议部分公共服务行业政风行风实施方案，市教育局张家港市教育系统迎接20xx年民主评议中小学、幼儿园行风实施方案要求，对学校相关工作进行了自查自纠， 现将相关情况汇报如下。一、高度重视学校召开校长办公会议，专门

2、研究布置民主评议行风工作。成立了以一把手校长为组长的“沙洲小学民主评议政风行风工作领导小组”，将全体教职工分成行政办、一办、二办、三办、四办五个大组，全面进行自查自纠工作。学校制订了工作方案，明确了张家港市沙洲小学公开承诺书、教师公开承诺书，还将利用备课班召开教育系统行风民主评议动员大会，对全体教师进行民主评议行风工作进行全面动员，周密部署，积极做好评议活动的宣传报道和信息沟通工作，充分利用网络将行风评议的内容、目的、意义以及进展情况进行广泛宣传，营造人人参与、个个知晓的良好氛围。以张家港市沙洲小学行风建设公开承诺书和教师公开承诺书来规范学校办学行为，规范教师教育行为。二、全方位自查自纠我们坚

3、持标本兼治、综合治理、评建结合的原则，广开渠道，广纳群言，要求广大教职工严格自律，欢迎学生、家长及社会各界人士评议监督。由顾校长进行动员，布置自查自纠工作，加大检查评议力度，切实纠正行业不正之风。在宣传教育、学习发动的过程中，学校立足于学生、家长、广大教职工最急、最盼、最关注的地方想起、改起、抓起，有效解决与学生、家长、广大教职工切身利益相关的问题。自查形式多样：学校组织每位教职工自查自纠;请部分家长评定学校教育教学工作及行风建设情况;加大家访力度，学校要求教师要进入学生家庭，了解学生以及家长对学校教育教学及管理工作的意见;深入周边社区，听取社区群众对我校行风建设的意见和建议。三、自查情况(一

4、)依法办事。学校按照教育法、义务教育法、教师法等教育法律法规的要求，规范办学行为，严格执教行为，加强教育教学管理;自觉遵守“五严”规定，做到义务教育阶段公办学校实行免试就近入学，严格执行实施免费义务教育有关政策。学校先后组织了多次社会问卷调查活动, 一是结合师德师风月活动，我们在学生和家长中开展了关于教师师德的调查问卷活动。二是在学生和家长中开展了教育行风评议调查问卷活动。三是我们在教师中开展行风评议问卷调查活动。我们对调查的结果进行了详细的统计、分类汇总并及时整改。(二)规范收费。学校严格按教育和物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围进行收费，按公示标准收费，不借任何名义另行收费;严格执

5、行教辅材料管理暂行规定，其他服务性收费按教育局、物价局批示执行;教育收费公示、严格收费许可证、票据管理等制度;无收取择校费、赞助费等现象。学校任何部门和个人都不擅自违规为学生征订、代购、推销教辅用书、学习用品等。学校明确指出：如有发现，年终考核、评职评优实行一票否决。(三)办事公开。学校对涉及学生、家长、教师切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等做到在校园网、校务公开栏及时全面公开;校务公开的内容(含公开承诺书)真实、完整、准确，公开时间及时;教职工代表大会制度完善。我校推行了校务、财务公开制度，推动了廉政建设，完善学校民主科学管理体制。对学校工作的内容做到“四公开”即：重大决策公开;

6、人事制度公开。财务制度公开;学校行政廉洁自律公开。(四)服务质量。学校按张家港市沙洲小学公开承诺书、教师公开承诺书、张家港市沙洲小学教师师德考核标准、张家港市沙洲小学教育教学工作考核标准所提供的服务达到自身评级标准;便民措施、服务态度、投诉处理等落实到位。(五)廉洁自律。学校严格执行党风廉政建设各项规定，履行公共服务职责;落实中小学教师职业道德建设五项制度，严禁体罚和变相体罚学生，严禁有偿家教;不存在以各种名义接收学生及家长赠送的各种礼金、礼品等情况。学校围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动，积极有效地开展师德建设工作，大力宣传身边师德标兵，要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实，热爱学生

7、，不偏心，对后进生满腔热情，尊重学生人格，实行师生平等，发扬教学民主，严禁有偿家教。四、存在的问题学校在发展过程中也暴露出一些问题，在今后的工作中要加强以下几个方面的工作：学校应进一步加强教学管理，提高教学质量;班主任应加强与学生的沟通，多与学生家长联系，开展家访活动;做好新市民子女的入学政策宣传以及相关服务工作。五、整改措施学校将适时召开会议，提高干部的思想素质、业务素质，增进全体干部参与民主评议政风行风整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作;通过全体党员的培训会，让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议政风行风整改工作的深入

8、开展;通过全校教师会议，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。在教师师风师德建设上，通过制定责任书，使学校的民主评议政风行风整改工作落到实处，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各教研组管理更规范。学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员，请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况

9、和民主评议政风行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。学校将一如既往严格按照上级的文件要求进行收费，实行收费申报制度，且纳入学校的财会室统一管理，实行收费公开制度，向学生和家长公布费用的用途和开支情况，接受学生和家长的监督。学校成立行风工作领导小组，将定期召开学校行风监督员座谈会征求意见，设置意见信箱(包括电子信箱)和投诉举报电话，向社会各界开门纳谏，广泛征求意见，收集学生、家长及社会各界的意见，认真查找存在的问题和不足，向社会作出承诺。坚决杜绝教师有偿家教的问题，接受社会监督。行风评议自查报告2为深入贯彻落实竹教党组25号文件及县政协民主评议教育系统行风具体实施方案，我校校务会认真学

10、习了上级文件并深刻领会其精神，成立了行风评议领导小组，制定了行风建设实施方案，同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。为全面提高我校的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠的情况汇报如下：一、指导思想：以三个代表重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，以构建均衡和谐平安教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。二、领导机构组 长：(支部书记、校长

11、)副组长：(支委、副校长、工会主席)成 员：领导小组下设办公室，陈太祥同志负责行风建设的日常事务。三、整改措施1、完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设，实行一把手亲自抓，建立健全各项规章制度，加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设，强化教务处工作力度，细化各种量化评估工作，完善学校的各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质;二是抓师德建设，树立务实、奉献、服务意识;三是

12、抓基本功的训练，技能训练;四是抓业务理论学习培训。3、优化班子，强化管理。以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。实行教师全员聘任制，卫生工作末尾淘汰制，党支部监督，教代会决策的管理机制。各项工作透明度强，接受群众监督，民主管理，促进了教育教学质量的全面提高。四、收费情况学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策及四川省规范教育收费工作八条规定，严格按照规定的项目、标准收费。幼儿园严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监

13、督。2月18日，学校行政一班人深入到各班级督查收费情况，未发现一例乱收费行为。进一步落实收支两条线各项规定，学校的财务管理井井有条。五、校务公开学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果;公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。六、师德师风认真组织全体教师学习大竹县教育局规范教师从教行为八要十不及四川省义务教育阶段实施素质教育八条规定，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的行为

14、。围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。七、综合治理为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了安全工作目标管理责任书，责任到人;健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐

15、校园。八、存在的问题行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：一是个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强;个别教师业务水平亟待提高;部分中老教师对现代教育技术接受教缓慢;个别青年教师敬业精神不够强。二是学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝。三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。在今后的工作中，学校一班人将带领全体教职工不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。行风评议自查报告3按照XX市教育系统20

16、xx年行风建设民主评议工作实施意见和龙村中学20xx年行风建设民主评议工作方案，我校于10月12日，通过各种方式广泛征求了学校师生，学生家长，村民代表的意见，从领导班子、招生考试、费用收取、师德师风等方面进行了摸底自查。发放问卷50份，在教师之间开展了师德师风大讨论，找出了学校及教师在教育教学工作中的不足，其调查情况如下：现将自查中存在的问题作如下汇报：一、领导班子家长、学生、社会、教师普遍认为领导班子责任心强、团结协作、积极进取，是一个有战斗力的领导集体。从调查中也反映出了一些问题，表现在：工作缺乏创造性，对教职工关心不够，较少做耐心细致的思想工作。二、招生考试近年来，我校严格按照上级主管部

17、门的招生考试政策，坚决执行小学毕业生全部免试入学的原则，没有收取择校费而招择校生。我校学生宿舍是危房，住宿条件差，没有食堂，教师缺编，班生数大，对学生的教育教学有影响。三、费用收取我校再次核算了收费标准，确无乱收现象。严格按上级物价部门规定的项目和标准收取，实行“一费制”，并向社会公开，接受监督，按期结算。四、师德师风通过调查和教师的自查、讨论，我校的师德师风存在着一些问题，主要表现在：1、来自家长、学生的意见是：有个别教师对学生的要求不够严格；教师的教育教学方法陈旧；对学生的教育不够耐心；家长对其子女的学习成绩不够满意。2、教师的自查中反映出一些问题：（1）个别教师爱岗敬业精神较差，缺乏责任

18、感和奉献精神，有懈怠思想。（2）近几年来，尽管没有出现教师严重体罚学生的现象，但有变相体罚学生的行为，如罚站等事件发生，对学生的教育缺乏耐心。（3）有的教师不关心集体，不尊重同事，损害集体荣誉和不利团结。（4）教师缺少与家长的密切联系，很少进行家访，动辄请家长到学校，有指责、喝斥家长的现象。（5）少数学生思想品德很差，不尊重老师，欺负同学，难以管教。五、学生、家长、社会对学校其他方面提出的建议（1）多数家长要求迅速改变学生的住宿、生活条件。（2）加强管理，严肃查处不良行为。（3）学校应建立图书室。（4）教师不参与“六*彩”活动。（5）不能取消补课。XX市龙村中学20xx年10月13日行风评议自

19、查报告4XX县教育局根据XX教育局、纠风办关于民主评议行风工作文件精神和XX县教育系统20xx-20xx学年度民主评议行风工作实施方案，为了提高我校师资队伍素质、转变我校教师工作作风，净化育人环境、提高教学质量，我校认真组织开展了民主评议行风工作，主要有以下几个方面。1、召开班子成员会议，成立民主评议行风工作领导小组，设立民主评议行风工作办公室和评议组，落实工作任务，做到分工负责、相互配合、共同搞好民主评议行风工作。2、搞好宣传动员工作，制定学校民主评议行风工作实施方案，根据上级要求，结合我校实际制定了民主评议行风工作实施方案，召开教职工大会，宣传部署行风工作评议工作，召开学生会、家长会进行宣

20、传动员、积极支持配合学校开展行风评议工作。制定评议标准，收集有关情况和意见。3、学校行风评议领导小组对教职工进行跟踪检查访问，组织学生家长、社会人士填写“民主评议行风问卷调查表”。4、组织教职工学习有关资料，对照检查写好自查自评书面报告。由学校行风评议领导小组和评议组开展调查评议，把自查自评报告和调查评议意见相结合起来，对存在问题进行梳理、分析、提出整改意见。5、制定存在问题的整改方案，寻找整改措施，落实整改工作。根据整改意见，学校民主评议行风工作领导小组研究制定整改方案，探讨寻求整改措施，将存在问题的整改落实到实处。6、通过自查，效果良好，总分为95.2分通过民主评议行风工作的开展，提高了我

21、校教职工的思想认识，端正了工作态度，转变了工作作风，规范了我校教学秩序，完善了学校管理制度，学校更加民主、和谐，以有利于促进我校教育教学质量的提高。XX县zz小学行风评议自查报告5根据*县人口计生系统*年民主评议政风行风工作实施方案工作安排，我镇为下一阶段整改工作打好基础，特制定自查自纠报告。一、工作目标按照实事求是，边查边评边改的原则，达到找准问题，解决问题，推进工作的目的，通过自查自纠，进一步端正工作思想，转变工作作风，提高工作效率，推进政风行风建设，为认真整改打好坚实基础。二、工作方法通过走访服务对象，召开座谈会，问卷调查，设立行风评议意见箱和投诉电话（2570065），发放意见调查征询

22、表等形式，广泛听取社会各界对本单位行风建设的意见和建议，认真对照政风评议的内容和要求，逐项进行自查、自评、自纠。三、自查内容（一）有无“门难进，脸难看、话难听、事难办”的现象。（二）是否坚持求真务实，摸实情，说实话，报实数，有无弄虚作假的现象。（三）是否严格执行“群众工作纪律”，有无有法不依，执法不严，违法不究，违反“八不”规定，侵犯群众合法权益的现象。（四） 是否严格按照规定进行收费和管理，并使用财政部门统一印制的票据，有无乱收费、乱罚款，搭车收费，强制收费和使用其它票据或打白条等。（五）是否严格执行生育政策，技术服务政策和处罚政策，有无放任自流，以罚代管“放水养鱼”现象。（六）是否实行承诺

23、服务，有无消极推诿，只说不做或不负责的现象。（七）是否认真落实政务公开制度，有无侵害群众的知情权、参与权、表达权、监督权的现象。（八）是否严格执行廉洁自律和各项规定，有无收受礼金，贵重礼品和利用工作之便，“吃拿卡要”，营私舞弊的现象。（九）是否认真对待群众来信来访，及时认真查处群众反映的突出问题。四、加强组织领导由主要领导亲自抓，负总责。带头征求社会各界意见，做出表率，加强检查指导，主动发现和查找存在的问题和薄弱环节，做好帮促工作，通过各新闻媒体、板报、简报、宣传栏等形式扩大社会影响，推进政风行风评议工作的深入开展。五、认真总结要认真总结自查自纠情况，并在此基础上进行整改落实，形成书面报告。行

24、风评议自查报告6我校认真贯彻落实开展民主评议政风行风工作的精神，针对群众关注的热点，学校工作的难点，对行风评议的主要内容进行了自纠自查。现就我校自查的情况汇报如下：一、领导重视。学校及时召开校长办公会议，专门研究布置民主评议行风工作。（一）成立了双溪中心小学“民主评议政风行风”工作领导小组。组长：张金霞副组长：李幼林组员：张远发朱瑞丰王杰陈夕信陈恢家陈宏卫（二）将全体教职工分成语文组、数学组、综合组三个大组，全面进行自查自纠工作。（三）制定了双溪中心小学20221年开展民主评议政风行风工作实施方案。二、多渠道、全方位自查自纠，努力营造创建行业新风的良好氛围我们坚持标本兼治、综合治理、评建结合的

25、原则，广开渠道，广纳群言，要求广大教职工严格自律，欢迎学生、家长及社会各界人士评议监督。（一）张校长主持召开教工大会，进行动员，布置自查自纠工作。（二）加大检查评议力度，切实纠正行业不正之风。在宣传教育、学习发动的过程中，我校立足于学生、家长、广大教职工最急、最盼、最关注的地方想起、改起、抓起，有效解决与学生、家长、广大教职工切身利益相关的问题。1、学校组织每位教职工自查。2、请部分家长来校评定学校教育教学工作及行风建设情况。3、分班级召开学生座谈会，了解学生的对学校教育教学及管理工作的意见。4、深入周边社区，进行广泛调查，听取社区群众对我校行风建设的意见和建议。5、加大家访力度，学校要求班主

26、任及有关教师要进入学生家庭，走近学生心灵，利用节假日，走访班上学生家庭。6、开辟“行风建设宣传栏”，及时通报我校行风建设进展情况。三、自查情况（一）师德建设情况学校围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动，积极有效地开展师德建设工作，大力宣传师德标兵，创设师德建设的良好氛围，同时要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实，热爱每一个学生，不偏心，对后进生满腔热情，尊重学生人格，实行师生平等，发扬教学民主，严禁有偿家教。（二）校务公开情况我校推行了校务、财务公开制度，推动了廉政建设，完善学校民主科学管理体制。对学校工作的内容做到“四公开”即：重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过

27、多种途径认真听取广大教职工的意见，召开教代会讨论通过。人事制度公开。学校中教师的选调、聘任、考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及党支部的发展对象等都实行公开办事制度，做到政策标准公开，评聘程序公开，评聘结果定期张榜公布，做到公开、公正、公平。财务制度公开。学校的收费标准严格按照有关文件规定由教育局审批，做到统一规定亮牌收费，张榜公布，不私设收费项目，不“搭车收费”，接受群众监督。设备的采购严格按区教育局的有关文件精神执行，坚决杜绝“暗箱操作”，增加透明度。学校行政廉洁自律公开。不参加公款支付的娱乐场所的活动；不收受采购物资的回扣费；不，不搞权钱交易。（三）规范教育收费情况学校严格按照上级规定实行

28、教育收费公示制度，按公示标准收费，不借任何名义另行收费，其他服务性收费按教育局、物价局批示执行。没有批复的坚决不收。学校任何部门和个人都不擅自违规为学生征订、代购、推销教辅用书、学习用品、文艺体育器材。学校明确指出：如有发现，年终考核、评职评优实行一票否决。学校坚决杜绝以举办兴趣班、强化班、实验班、特长班等名义向学生另行多收费的行为，并对各年级严格执行平行分班，公平公正地对待每一个学生。（四）规范办学行为情况学校先后组织了多次社会问卷调查活动,一是结合师德师风月活动，我们在学生和家长中开展了关于教师师德的调查问卷活动。二是在学生和家长中开展了教育行风评议调查问卷活动。三是我们在教师中开展行风评

29、议问卷调查活动。我们对调查的结果进行了详细的统计，把反映出的问题分类汇总，根据问题我们拟出整改方案，列出解决问题的具体措施，积极改进提高。四、存在的问题学校在快速发展过程中也暴露出很多问题，经过深入自查和问卷调查，归纳起来有以下几点：学校要多实施素质教育，进一步加强教学管理，提高教学质量；班主任应加强与学生的沟通，多与学生家长联系，开展家访活动；学校是否能够每周开一节安全教育和心理卫生课；教师搭配要合理和稳定；希望学校对落后生的管理能落实到位；加强对青年教师的培养。五、整改措施（一）抓好学习，统一思想，提高认识。学校将适时召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部

30、的思想素质、业务素质，增进干部参与民主评议政风行风整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作；通过全体党员的培训会，让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。（二）标本兼治，从源头上加强行风建设。1、在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法治校和校

31、务公开制度。2、在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。3、在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。4、在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。（三

32、）具体措施：1、进行机构改革，建立高效快捷的学校管理体系。征对民主评议政风行风中反映出的问题，学校将按照现代企业管理制度的要求实施机构改革，实行干部轮岗或竞聘，调整、充实干部队伍，把一批年青有为，有工作热情，有创新精神的人提拔到各部门上来，推动各项整改工作的开展。2、加强制度建设，完善学校管理。在教师师风师德建设上，通过制定责任书，使学校的民主评议政风行风整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各教研组管理更规范。3、聘请家长政风行风评议员，确保学校整改取得成效。学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员，

33、请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。4、加强收费管理，制止一切乱收费。学校决定严格按照上级的文件要求进行收费，实行收费申报制度，且纳入学校的财会室统一管理，实行收费公开制度，向学生和家长公布费用的用途和开支情况，接受学生和家长的监督。5、加强检查、督促，提高整改质量组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内

34、容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的部门和个人，学校将进行表彰和奖励。总之，民主评议政风行风工作还任重道远，由于行评工作涉及面广、要求高、任务重，行评工作不可能“毕其功于一役”。我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作，进一步加强行风建设，不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平，为学生提供良好服务，推进依法治校治教进程，朝着“领导班子好，党员队伍好，工作机制好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”学校目标迈进，力争把双溪中心小学打造成品牌学校。双溪中心小学二0XX年九月三行

35、风评议自查报告7正值系统开展政风行风评议工作转入第二阶段，本阶段是整个评议工作的关键，自我反思，找准问题；端正态度，开门纳谏；深入基层，征求意见；依靠科技，网上答疑等都是找出我个人也包括单位存在问题的方法，但现实是行风政风的评议往往流于形式，好多人真正见了面碍于情面大多不会讲真话，思来想去还是得问计于三方面的人：一是争取领导找。找分管的领导和主管局给我们单位工作上加担子、对个人提要求；二是同事帮助找。与单位每一个同事交流谈心，找出问题和差距，面临的困难以及产生困难的原因和解决办法；三是深入基层找。保持谦虚谨慎的态度和对群众朴素的感情，深入到各乡镇经管站和五个以上的直接服务对象征求意见，不断改进

36、工作作风和服务态度。通过学习，闭门思过，对个人自身存在的问题剖析如下：一是缺乏作为一名经管人光荣感。认为经管局是农业局的一个二级单位，畜牧局都升格为正科级单位了，相比而言政治地位低；又是一个穷单位，经费来源靠财政预算，履行行政管理职能，完全没有收费来源，待遇低，经济地位差； 单位办公楼不仅破败不堪，还是危房，工作用车是个近十年车龄的老爷车，经管干部走出去头抬不起来，腰挺不起来，自觉低人一等，缺乏朝气蓬勃的精神。二是缺乏做好经管工作的信心和勇气。经管工作是与“三农”紧密相连息息相关的，涉及千家万户切身利益，农民较为关注。其一随着农村经济的发展，农民承包的土地要求合理合法进行流转的频率越来越高，工

37、作量很大；其二关于土地的纠纷特别是一些信访积案比较多；其三农民负担问题事关农民切身利益仍不能有丝毫的松懈；其四农村财务管理特别是债务化解难题还没有解良策；五是农民专业合作社这个新鲜社会事物的规范化管理要探索研究。工作任务艰巨程度和经管自身所处的环境和条件严重不对等，缺乏迎难而上的信心。三是缺乏加强学习提高素质的源动力。“人过三十五，万事宰不祝”受到“人到码头车到站”这种错误思想的影响，认为乡下辛苦程度大，到经管局来工作是领导关心我、照顾我，可以稍微歇口气了，政治理论和业务知识方面的书籍从此束之高阁，“刀枪入库、马放南山”，凭在乡下十多年的工作经验完全能够应付自如，再不需要系统的学习，把自己搞得

38、很累，政治上也没有什么追求，为人为处事保持低调，一切与事无争，把领导交办和分内的工作做好就行了，缺乏进取的精神和积极的态度。从思想深处来说我也知道上述这三个问题对我的危害，肯定影响到人生无目标、学习无动力、事业无信心、生活无激情。从此庸庸碌碌，一事无成。说到底影响我个人前程一事儿小，影响经管事业的健康发展事儿大。只有真正解决了这三个方面的认识误区，才会做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个对党和对群众有益的人。为了对得起党的教育和培养，对得起父母的谆谆教诲，对得起家人对工作的理解和支持，我决心从以下几个方面加强整改：一、勤奋学习“书是灌撞榜的药”。尽管新的单位新的岗位，只要加强学习，外行也可变内行

39、。向同事学是尽快熟悉情况进入角色的捷径，单位同事都是业务上的行家里手，有几个老同志几乎就是一辈子与经管工作打交道，政策懂、业务精，要做到不耻下问；向书本学是系统了解和掌握经管工作的根本途径，“书山有路勤为径”，日捧一卷，详读三篇，做到开卷有益。有空上上网，看看新闻，关心家国大事，紧跟时代脉搏，要把别人用在娱乐消遣的时间自己用在学习上，挤时间学；深入基层掌握第一手情况并解决问题是学习的目的，学习是为了应用，同时在应用中不断地提高，经管工作是要同千家万户老百姓打交道的，老百姓所想的，所要求的，所愿望的都是我们要做的，向群众学习工作才能不脱离于群众。二、努力工作论资排辈，倚老卖老好象是当今政界的一大

40、通玻动不动我是什么级别的时候你那时还在干嘛？我现在多大年纪的吃苦受罪的时候你还没出生哩！所以从政之人都想把年龄夸大，资历说长，为的是在人前说话有个分量。我虽清心寡欲，但也不是就此沉沦。经管工作同样是很光荣很神圣的事业，不能动不动就是享受在前，待遇优先。坚决摒弃那种不给位子不干事儿，不给票子不办事儿，没有车子不下乡的错误观点。俗话说：新官上任三把火。我无三把火，但有把人当人、把事当事的真诚。一要调整分工，尽量平衡每个人的工作量，人进其岗，各尽所能，使人人有事做，人人想事做。二是建立健全一些规章制度，通过制度来规范单位人、财、物的管理，而不是用人来管人，要将单位的人财物权民主决策和管理，实现阳光操

41、作。三是认真履行职能，盘点近期和全年应该做的各项工作，转变工作作风和服务态度，切实把工作做好做实在。行风评议自查报告8根据X卫字20xx80号关于20xx年民主评议行风活动实施方案文件要求，我院近期对“民主行风评议”活动进行了自查，根据方案要求，我院通过召开职工大会、发放出院病人满意度问卷调查表等多种渠道多种形式，认真征求意见，努力查找自身存在的问题与不足，取得了较好的效果，现报告如下：一、问题重点查问题、搞整改，坚持以自我教育为主，自查自纠为主，以院班子成员和各科室主任带头为主。重点分两个层面进行认真地查摆问题：一是个人的思想作风、组织纪律、道德品质、世界观和人生观方面是否存在问题；二是服务

42、态度、服务质量、服务环节、服务流程等方面是否存在问题。二、查摆问题形式主要通过以下二个方面进行查找。（一）自查自纠全院干部职工主要自查了以下五个方面的问题：1、是查纪律。目前还存在上班迟到、早退、上班时间吃早餐、擅自离岗、串岗聊天现象，有时有上班时间玩游戏干私活现象；目前还存在犯自由主义、搬弄是非、制造传播小道消息的问题。2、是查作风。部分职工存在工作作风不踏实及服务意识不强、优质服务观念淡薄的问题。3、是查效能。个别职工有办事拖拉、工作效率低下，工作技能差，任务难完成的现象；还存在工作标准要求不高、应付了事、敷衍塞责的问题及因循守旧、照搬照抄、工作水平低的问题。4、四是查廉洁，未见有违反卫生

43、部下发的“八条禁令”和“八不准”的问题。5、五是查服务。部分职工存在接待病人不热情；主动服务、便民服务、爱心服务意识不强的问题。（二）互查互纠一是召开座谈会，我院于9月28日召开了职工大会，充分听取了干部职工的意见及建议。存在主要问题是：部分医生护士服务态度较差，服务质量还需进一步加强。二是利用网络，依托医院网站及电子邮箱为基础，公开征求意见建议，接受各类意见建议。三是通过发放问卷现场征集，组织患者或家属帮助查找问题，进行医生护士评议活动。征求的各种意见，属于领导班子的，反馈给班子集体，属于个人的，反馈给个人。查摆问题的处理对开展“民主行风评议”活动查摆出来的问题，我院认真进行了研究总结，并加

44、以整改。同时，对医院的管理规定和制度进一步的完善和补充，着重修改完善了劳动纪律方面的内容，规定不准上班迟到早退、擅自离岗；不准开会迟到、早退；不准工作时间打牌、玩游戏；不准用公款相互吃请；不准在任何时候任何场所参与赌博；不准以医谋私，拿药品回扣、收受红包或礼品、接受病人吃请，不违反卫生部下发的“八条禁令”和“八不准”；不准大搞请客送礼，不准工作时抽烟；不准对患者或服务对象服务不周到，态度不热情，接待不礼貌；不准犯自由主义，搬弄是非，制造小道消息等。各科室，尤其临床科室，要求对查摆出来的问题和不良现象要认真分析和研究，制订出具体整改方案，经医院讨论批准后组织实施，切实改善服务态度，优化服务流程，

45、方便病人就医。各科室要进一步推行便民服务、主动服务和爱心服务，规范工作流程，细化服务环节。针对此次自查活动发现的问题，要立即整改，加强医疗环节管理，在方便病人就医的同时，防范医疗纠纷和医疗事故的发生。全体干部职工必须熟练掌握、并且自觉运用文明礼貌服务用语，加强与病人的交流与沟通，仪表端庄，态度和蔼，热情接待病人，待病人如亲人，切实将本次“民主行风评议”的直接成效体现在优质服务活动中，重塑我院广大医务人员的良好社会形象。20xx年9月29日行风评议自查报告9教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。教师行风评议是实现改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求

46、，促进教育事业健康发展的有力保证。作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。1热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都将学校的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。认真学习中小学教师职业道德规范，加强师德修养，增强教书育人、以身立教的使命感和责任感。2从我做起，从小事做起，从今天做起!我以自身良好的师德形象感染孩子。教师是孩子心目中的“权威式人物”，所以，我时刻铭记- 教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。我时刻注意在学生面前说得体的话，做符合

47、身份的举动。3、从未放弃过育人。坚持教好书的同时，对学生思想形成正确引导，利用语文工具书具有人文性的特点，适时地教育学生正确的人生观，对社会是非良莠的辨识，虽然不是班主任，但学生都愿意把我视为朋友，倾诉心声。与学生做朋友，积极发现他们的闪光点，及时地给与肯定和赞扬，让学生感到老师的监督时时在身边，老师的关爱时时在身边。增强自己的亲和力，提高学生学习的积极性。孩子们愿意“亲其师，信其道”，对我的教学效果也起到积极影响。4、教育教学工作方面，我积极学习先进的教育理念，更新教育教学思想，汲取新鲜的营养，把新的理念和先进的教育教学手段应用于实践，努力提高学生成绩。要提高教学质量，关键是上好课。课前我认真阅读教材教参，找出重点，理清教学思路，认真备课。组织好